CODE INTITULE RESPONSABLE PEDAGOGIQUE INTERVENANTS CREDIT ECTS UE R9.1GO S9 SEMESTRE Genèse et évolution des domaines océaniques Jean FRANCHETEAU (Professeur UBO) M. BENOIT, P. GENTE, J. GOSLIN, M-A. J-A. BARRAT, H. BELLON, C. HEMOND, J. GUTSCHER , B. LE GALL, M. MAIA, J. MALOD, J-J. ROLET (UBO) TIERCELIN (CNRS UMR6538) 13 DUREE EN SEMAINES 3 PRE-REQUIS CO-REQUIS NOMBRE D'HEURES EN PRESENTIEL CM : 55 Nbre étuds/gr: 20 TD : Nbre étuds/gr: 20 TP : Nbre étuds/gr: 10 OBJECTIFS - Donner à l’ensemble des étudiants réunis en début de Master S9 une vision synthétique, moderne, actualisée, de la façon dont la genèse et l’évolution des domaines océaniques sont appréhendés aujourd’hui en recherche fondamentale - Permettre aux étudiants, par des exposés préparés par groupe et discutés collectivement, de se confronter avec les modèles, théories en cours dans le domaine concerné. CONNAISSANCES - COMPETENCES ACQUISES - Vision synthétique de la genèse et l’évolution des domaines océaniques - Capacité à analyser et critiquer les données, modèles, propositions scientifiques récentes dans les domaines concernés par la genèse et l’évolution des lithosphères océaniques et par leurs relations avec les lithosphères continentales. CONTENU DETAILLE DE L'ENSEIGNEMENT - 20h : Globes et Plaques : La différenciation chimique: de l'univers à la terre. Structure du globe. Tomographie sismologique. Convection dans le manteau. Fondements physiques de la tectonique des plaques et cinématique des plaques. - 20h : Grands Processus géodynamiques : Riftogénèse : Modèles de rifting, conséquences de l'amincissement crustal, sédimentation, subsidence et régime thermique des bassins. Accrétion océanique : structure géologique et géophysique des dorsales, principes physiques et chimiques de l'accrétion. Processus intraplaques océaniques : convection dans le manteau, modèles de points chauds, volcanisme intraplaque. Processus liés à la subduction : structure des marges actives, magmatisme associé. Cette partie est mutualisée avec l'UE "Géophysique Marine Système Terre" (S9) de la Mention PMMC ("Physique et Mécanique des Milieux Continus") du Master. - 15h : Séminaire de recherche : enseignement organisé sous la forme d'un cycle de cours pluri-disciplinaires, sur un sujet scientifique d'actualité, renouvelé chaque année. Il se base sur une participation active des étudiants sous la forme d'exposés et de discussions scientifiques à partir de l’étude d’articles scientifiques sélectionnés par un chercheur différent pour chaque séance, qui est le ‘morateur’, dont la charge est d’introduire la séance et d’être disponible aux questions des étudiants dans la phase de préparation. Les étudiants sont appelés fréquemment à exposer en anglais. Un compte-rendu sous forme d’une page Web est réalisé pour chaque séance. MÉTHODES D'ENSEIGNEMENT Cours magistraux Exposés scientifiques (préparation individuelle – discussion collective) EVALUATION ECRITE Epreuve de 3h Coefficient : 100 ORALE Coefficient : Coefficient : INDICATIONS BIBLIOGRAPHIQUES ?? DATE DE DERNIERE MISE A JOUR EPREUVES PRATIQUE 12/04/04 AUTRE Coefficient :