Genèse et évolution des domaines océaniques
Jean FRANCHETEAU (Professeur UBO)
M. BENOIT, P. GENTE, J. GOSLIN, M-A.
GUTSCHER , B. LE GALL, M. MAIA, J. MALOD, J-J.
TIERCELIN (CNRS UMR6538)
J-A. BARRAT, H. BELLON, C. HEMOND, J.
ROLET (UBO)
NOMBRE D'HEURES EN PRESENTIEL
- Donner à l’ensemble des étudiants réunis en début de Master S9 une vision synthétique, moderne,
actualisée, de la façon dont la genèse et l’évolution des domaines océaniques sont appréhendés aujourd’hui
en recherche fondamentale
- Permettre aux étudiants, par des exposés préparés par groupe et discutés collectivement, de se confronter
avec les modèles, théories en cours dans le domaine concerné.
CONNAISSANCES - COMPETENCES ACQUISES
- Vision synthétique de la genèse et l’évolution des domaines océaniques
- Capacité à analyser et critiquer les données, modèles, propositions scientifiques récentes dans les domaines
concernés par la genèse et l’évolution des lithosphères océaniques et par leurs relations avec les lithosphères
continentales.
CONTENU DETAILLE DE L'ENSEIGNEMENT
- 20h : Globes et Plaques : La différenciation chimique: de l'univers à la terre. Structure du globe. Tomographie
sismologique. Convection dans le manteau. Fondements physiques de la tectonique des plaques et cinématique des
plaques.
- 20h : Grands Processus géodynamiques : Riftogénèse : Modèles de rifting, conséquences de l'amincissement
crustal, sédimentation, subsidence et régime thermique des bassins. Accrétion océanique : structure géologique et
géophysique des dorsales, principes physiques et chimiques de l'accrétion. Processus intraplaques océaniques :
convection dans le manteau, modèles de points chauds, volcanisme intraplaque. Processus liés à la subduction :
structure des marges actives, magmatisme associé. Cette partie est mutualisée avec l'UE "Géophysique Marine -
Système Terre" (S9) de la Mention PMMC ("Physique et Mécanique des Milieux Continus") du Master.
- 15h : Séminaire de recherche : enseignement organisé sous la forme d'un cycle de cours pluri-disciplinaires, sur
un sujet scientifique d'actualité, renouvelé chaque année. Il se base sur une participation active des étudiants sous la
forme d'exposés et de discussions scientifiques à partir de l’étude d’articles scientifiques sélectionnés par un
chercheur différent pour chaque séance, qui est le ‘morateur’, dont la charge est d’introduire la séance et d’être
disponible aux questions des étudiants dans la phase de préparation. Les étudiants sont appelés fréquemment à
exposer en anglais. Un compte-rendu sous forme d’une page Web est réalisé pour chaque séance.
Exposés scientifiques (préparation individuelle – discussion collective)
INDICATIONS BIBLIOGRAPHIQUES
DATE DE DERNIERE MISE A JOUR