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Séquence 10
SÉQUENCE 10
POLYGONES RÉGULIERS
Ce que tu devais faire Les commentaires du professeur
Séance 1
JE RÉVISE LES ACQUIS DE LA 4e
1)
le diamètre du cercle.
une corde du cercle.
un rayon du cercle.
un diamètre du cercle.
1)
Le diamètre du cercle est un nombre, c’est par exemple 5 cm, ou
8 m.
[AB] est un segment passant par le centre du cercle, dont les
extrémités sont des points du cercle : c’est un diamètre de ce
cercle.
[AB] est aussi une corde ce cercle, car c’est un segment dont les
extrémités sont sur le cercle.
2)
l’arc rouge.
l’arc vert.
la longueur AB
le segment d’extrémités A et B.
2)
La notation
AB
désigne le petit arc d’extrémités A et B.
3)
50°
70°
110°
130°
3)
L’angle qui correspond à un tour complet mesure 360 °.
D’où : x + 250° = 360°
On a donc : x = 360° − 250° soit x = 110°.
4)
un parallélogramme.
un cercle.
un triangle.
un trapèze.
4)
Un polygone est une figure fermée qui a un certain nombre de
côtés.
Le cercle n’as pas de côtés : c’est donc la seule figure parmi les
quatre qui ne soit pas un polygone.
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Séquence
EXERCICE 1
1)
J’ai effectué des mesures sur la figure donnée, et je
trouve qu’à chaque fois, l’angle de tir semble être le
même (sa mesure est environ 34°).
Il semble donc qu’il n’y ait pas de point sur ce
cercle pour lequel l’angle de tir est « meilleur » !
2)
AOB 68
≈ °
AMB 34
≈ °
Il semble que :
=
==
=
AOB 2AMB
.
1)
Si on utilise la géométrie dynamique, on constate la même chose
lorsqu’on déplace le point M sur le cercle : l’angle
AMB
semble
être toujours le même.
Remarque : si tu as construit une figure dynamique, tu trouves un
angle
AMB
différent (car tes points A et B ne sont pas placés
exactement comme ceux de l’énoncé sur le cercle).
Tu remarques que l’angle de tir semble cependant être toujours le
même.
2)
Si on déplace le point M sur la figure dynamique, il semble que :
=
AOB 2 AMB
.
3)
a) M et B appartiennent au même cercle de centre O,
donc le triangle OBM est isocèle en O.
On en déduit que les angles
OBM
et
OMB
du
triangle sont égaux.
Ainsi :
OBM
=
OMB
= x
Dans le triangle OBM, la somme des mesures des
angles est égale à 180°. On a donc :
BOM
+
OMB
+
OBM
= 180°
soit :
BOM
+ x + x = 180°
d’où :
BOM
= 180° x x
soit :
BOM
= 180° 2x
A, O, M sont alignés dans cet ordre, donc :
AOM
= 180°
AOB
=
AOM
BOM
AOB
= 180° (180° 2x)
AOB
= 180°
180°
+ 2x
c’est-à-dire :
AOB
= 2
AMB
← Mets-le en évidence sur ta figure.
Mets-le en évidence sur ta figure.
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Séquence 10
b)
D’après la question précédente, on a :
AON 2AMN
=
D’après la question précédente, on a :
NOB 2NMB
=
AOB AON NOB
= +
D’où :
AOB 2AMN 2NMB
= +
(
)
AOB 2 AMN NMB 2AMB
= + =
Conclusion :
=
==
=
AOB 2AMB
b)
On utilise pour répondre à cette question ce que l’on a prouvé
dans la question précédente.
c)
D’après la question a, on a :
NOB 2NMB
=
et :
NOA 2NMA
=
AOB NOB NOA
= −
D’où :
AOB 2NMB 2NMA
= −
(
)
AOB 2 NMB NMA 2AMB
= =
Conclusion :
=
==
=
AOB 2AMB
c)
On a ainsi démontré la conjecture dans tous les cas de figure :
● cas où O appartient à l’un des cotés de
AMB
(cas étudié par
Andry),
● cas où O est intérieur à l’angle
AMB
(cas étudié par Clément),
● cas où O est extérieur à l’angle
AMB
(cas étudié par Pauline).
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Séquence
Séance 2
EXERCICE 2
a) b) c) d)
oui non oui non oui non oui non
EXERCICE 3
a) b) c) d)
oui non oui non oui non oui non
EXERCICE 4
EXERCICE 5
Nadia a tort.
ABC
intercepte le grand
arc d’extrémités A et C
(en rouge sur la figure ci-
contre), tandis que
ADC
intercepte le petit arc
d’extrémités A et C (en
vert sur la figure ci-
contre).
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Séquence 10
EXERCICE 6
a)
Dans le cercle C , l’angle inscrit
AMB
et l’angle au
centre
AOB
interceptent le même arc
AB
.
Ainsi :
1
AMB = AOB
2
c’est-à-dire
1
AMB = 124°
2
×
××
×
soit :
AMB
= 62°.
b)
Dans le cercle C , l’angle inscrit
AMB
et l’angle au
centre
AOB
interceptent le même arc
AB
.
Ainsi :
1
AMB = AOB
2
c’est-à-dire
1
AMB = 48°
2
×
××
×
soit :
AMB
=24°.
c)
Dans le cercle C , l’angle inscrit
AMB
et l’angle au
centre
AOB
interceptent le même arc
AB
.
Ainsi :
1
AMB = AOB
2
c’est-à-dire
AOB = 2 AMB
AOB = 2AMB
AOB = 2× 22°
soit
AOB
= 44°
a)
L’angle
AMB
dont on cherche la mesure, est inscrit dans le
cercle
C ,
et il intercepte l’arc
AB
.
L’angle au centre
AOB
dont on connaît la mesure, intercepte
aussi l’arc
AB
.
La propriété de l’angle inscrit va nous permettre de déterminer
AMB
.
b) Même raisonnement que précédemment.
c)
Dans cette question, on cherche la mesure d’un angle au centre.
On ne connaît qu’une seule propriété : la propriété dite « de
l’angle inscrit ».
On essaie donc de l’appliquer.
On commence par regarder quel est l’arc intercepté par l’angle
au centre
AOB
: c’est
AB
.
On cherche un angle inscrit qui intercepte le même arc :
AMB
.
← On cherche la mesure de
AOB
connaissant celle de
AMB
,
on exprime donc
AOB
en fonction de
AMB
.
Comme
AMB
est la moitié de
AOB
,
AOB
est le double de
AMB
.
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