Module Ethique, santé publique et promotion de la santé Présentation

Module Ethique, santé publique et promotion de la santé
NOUVEAU
MODULE
Présentation
L’éthique est devenue un enjeu incontournable de la santé publique et en particulier de la
promotion de la santé. Les politiques de santé comme les actions de santé publique sur le
terrain ont à la fois à prendre en compte la nécessité du bien de la collectivité et celle du bien
de chaque individu. Ce paradoxe exige, globalement et au cas par cas, une réflexion et des
débats sur les implications éthiques de toutes les actions menées. Le terme de bioéthique
réfère généralement à des questions posées par des situations cliniques extrêmes, ou par la
mise en œuvre de données récentes de la recherche biologique. Or la bioéthique,
étymologiquement, est l’éthique du vivant, pas seulement l’éthique de l’organisme humain
considéré dans son fonctionnement biologique, mais aussi l’éthique du corps social, pour
lequel ou au nom duquel sont prises des décisions concernant la santé.
n
, la
ote sur la bioéthique et les biotechnologies en frique mentionnait que la
bioéthique pose des questions philosophiques — qui sont bien plus anciennes que l’invention
du concept — sur l’ tre humain, son inscription dans des sociétés plurielles, sur les fronti res
de la vie et de la mort, sur le bien et le mal, sur les échanges entre les personnes et entre les
sociétés. » et cela bien-sûr, concerne tous les pays, au ord comme au Sud…
Les comités d’éthique, aux niveaux national, régional ou institutionnel, peuvent et doivent
donner des avis, faire des recommandations, mais ils ne peuvent dispenser du nécessaire
engagement éthique, individuellement ou en équipes, des travailleurs de terrain dans le
domaine sanitaire et social.
Approche pédagogique
Il s’agira de mener une réflexion en commun, en groupe pléiniere ou en groupes de travail
restreints, de nourrir des débats à propos de situations présentées ou de questions posées par
les participants d’apr s leur expérience professionnelle et personnelle.
Objectif général
Dresser un bilan des réflexions et actions en éthique dans les pays représentés, au Sud et au
Nord, et en particulier en Afrique francophone.
Objectifs spécifiques
- Définir l’éthique, la bioéthique, et les situer par rapport à la morale et à la déontologie.
- Inventorier et analyser les grands textes de référence en matière de bioéthique en
Afrique francophone.
- Discuter et critiquer les principes fondamentaux de la bioéthique.
nalyser les relations entre bioéthique et droits de l’Homme.
- Décrire les enjeux de la bioéthique de la santé publique et de la promotion de la santé.
- Énumérer et discuter les implications éthiques de l’éducation pour la santé.
- Discuter les enjeux de la recherche en santé publique et en promotion de la santé.
- Définir les possibilités et les conditions de la participation des citoyens aux décisions
qui concernent la santé.
Public
Tous professionnels de santé, responsables de programmes, enseignants, responsables ou
membres d’associations œuvrant dans le domaine social et de santé.
Responsables du modulePr JP Deschamps, Instance Régionale d’Éducation pour la Santé, ancy