Sciences et technologie 6e

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Question 1. Indiquer l’étape du cycle où la graine est produite.
Question 2. Dessiner la graine de haricot observée à la loupe binoculaire.
Question 3. Observer ce que deviennent les cotylédons au cours de la germination. Indiquer ce que devient
l’embryon.
A. Indiquer les différences et les similitudes entre les cycles de vie de la fougère et du haricot.
Question 4. Rédiger un texte pour décrire les modifications du haricot au cours de sa vie.
Chapitre 7. Le développement et la reproduction des êtres vivants
Activité 1. Quelles sont les grandes étapes de la vie d’une plante ?