FACTORISATION DE NOMBRES ENTIERS
POUR LES ÉLÈVES
Rappel. Un entier naturel nest dit premier s’il admet exactement deux diviseurs, 1
et lui-même. Une définition similaire est donnée dans les Éléments d’Euclide (circa -300
J.-C.) qui s’appuie sur le concept de mesurabilité à la place de la divisibilité : Un nombre
est premier s’il ne peut être mesuré que par l’unité. Ci-dessous figurent quelques unes des
propositions clefs qu’Euclide démontre rigoureusement :
Proposition (30 livre VII, ou le lemme d’Euclide).Si un premier mesure le produit de
deux nombres alors il mesure aussi l’un d’eux.
Proposition (1 et 2 du livre VII ou l’algorithme d’Euclide).Pour trouver le plus petit
multiple commun de deux nombres.
Proposition (20 du livre IX).Les nombres premiers sont plus nombreux que toute mul-
titude de premiers assignée (c’est-à-dire sont infinis en nombre)
Étonnement et certainement parce qu’il ne disposait pas de notations adéquates, Euclide
passe à côté (comme presque 1tous les autres mathématiciens pendant plus de 2000 ans ! ! !)
du résultat fondamental ci-dessous, énoncé et démontré par Gauss, dès le début de son
ouvrage célébrissime, Disquisitiones Arithmeticae (1801), qui caractérise le rôle atomique
joué par l’ensemble des premiers.
Théorème (Le théorème fondamental de l’arithmétique).Tout entier superieur à 1 se
compose en un produit de facteurs premiers, de manière unique (à l’ordre des facteurs
près).
Nous allons nous intéresser dans cette note à des méthodes de factorisations de base,
car comme le signale Gauss au §329 : "Le problème où l’on se propose de distinguer
les nombres premiers des nombres composés, et de décomposer ceux-ci en leurs facteurs
premiers, est connu comme un des plus importants et des plus utiles de toute l’Arithmé-
tique."
Méthode 1. La méthode scolaire "classique"
Considérons par exemple l’entier N= 329. La racine carrée de Nest environ 18. Si
N=a·balors forcément l’un des facteurs est plus petit que 329 et l’autre est plus
grand que 329. Ceci implique que si Nest composé alors Ndoit être divisible par un
nombre premier <329. Les premiers plus petits que 18 sont 2 ;3 ;5 ;7 ;11 ;13 et 17. Pour
1. À l’exception de Jean Prestet dans Nouveaux Elémens de mathématiques (1689)
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2 FACTORISATION DE NOMBRES ENTIERS POUR LES ÉLÈVES
gagner du temps, il est utile d’employer les critères de divisibilités usuels :
329 n’est pas divisible par 2 car 9 /M2
n’est pas divisible par 3 car 3+2+9 /M3
n’est pas divisible par 5 car 9 /M5
est divisible par 7 car 32 2·9 = 14 M7
D’où 329 = 7 ·47
Méthode 2. La factorisation de Fermat
Exemple pour N= 319. Le carré légèrement plus grand que 319 est 324=182. L’idée
consiste à essayer d’écrire 319 sous la forme d’une différence de deux carrés en partant de
182.
319 = 1825si l’on additionne 1 à 18 alors il faut additionner 2·18 + 1 à 5 pour compenser
= 19242 de même on additionne 1 à 19 alors on additionne 2·19 + 1 à 42 pour compenser
= 20281 = 20292= (20 9)(20 + 9) = 11 ·29
Méthode 3. Une variante aebiesque de Fermat
Considérons le nombre 731. Le carré le plus proche est 272= 729. Les seuls diviseurs
premiers de 729 plus petits que 731 sont {2; 3; 5; 7; 11; 13; 17; 19; 23}. L’idée générale
consiste à écrire 731 sous la forme 731 = (27 k)(27 + k) + Rk, puis à éliminer tous
les diviseurs premiers qui divisent l’un des termes (27 k)·(27 + k)et non l’autre Rk
(et réciproquement), en prenant k=0,1,2,3,.. des valeurs entières successives...jusqu’à ce
qu’un éventuel diviseur premier commun apparaisse !
Exemple avec N= 731
731 = 272+ 2 donc 3 et 2 ne peuvent diviser 731
= 26 ·28 + 3 donc 13 et 7 ne peuvent diviser 731
= 25 ·29 + 6 donc 5 et 29 ne peuvent diviser 731
= 24 ·30 + 11 donc 11 ne peut diviser 731
= 23 ·31 + 18 donc 23 et 31 ne peuvent diviser 731
= 22 ·32 + 27 pas d’information supplémentaire
= 21 ·33 + 38 donc 19 ne peut diviser 731
= 20 ·34 + 51 or 34 et 51 sont divisibles par 17 donc 731 l’est aussi
D’où 731 = 17 ·43
Remarque. Pour passer d’un RkàRk+1 il est aisé de montrer que l’on additionne le ke
nombre impair. Donc pour obtenir la suite des Rk={2; 3; 6; 11; 18; 27; 38; 51}il suffit de
partir de 2 et d’additionner dans l’ordre les termes de la suite des impairs consécutifs.
FACTORISATION DE NOMBRES ENTIERS POUR LES ÉLÈVES 3
Méthode 4. Encore une variante. . . pour des nombres<1369 = 372
L’idée de base consiste à la fois à utiliser les critères de divisibilités par 2,3,5,7,11 et
les trois égalités suivantes : 13 ·17 = 15222=221,19 ·23 = 21222=437 et
29 ·31 = 3021 = 899.
Prenons N= 857 : d’abord l’on voit que Nne vérifie pas l’un des critères ci-dessus.
Puis, par de simples calculs N= 22·221 + 33donc Nne peut être divisible par 13 ou 17.
De même N= 2 ·437 17 donc non divisible par 19 et 23.
et enfin, N= 901 22·11. Donc Nest premier ! En résumé, au maximum, trois petits
calculs permettent de factoriser relativement aisément tout entier <372
Méthode 5. Euler et la somme de deux carrés
En deux mots, elle permet de factoriser un nombre Nsi ce dernier peut s’écrire sous la
forme d’une somme de deux carrés de deux manières différentes. Supposons donc qu’un
nombre impair Npuisse s’écrire sous la forme a2+b2=N=c2+d2avec aet cpairs. On
en déduit deux fractions réductibles que l’on met sous forme réduite
ac
db=d+b
a+c=u
v
D’où les entiers ket ltous deux pairs tels que ac=ku,db=kv,d+b=lu et
a+c=lv. On exprime a,b,cet dpar rapport à k,l,uet v:2a=lv +ku,2b=lu kv,
2c=lv ku et 2d=lu +kv que l’on substitue dans
8N=(2a)2+ (2b)2+ (2c)2+ (2d)2= 2(l2v2+k2u2+l2u2+k2v2)
=2(l2(v2+u2) + k2(u2+v2)) = 2(u2+v2)(k2+l2)
D’où u2+v2(qui est plus grand que 8) divise 4N.
Exemples. 1) Dans une lettre datée du 2 août 1641, Frenicle soumet à Fermat le problème
de factoriser 221, sachant que 221 = 142+ 52= 102+ 112. Dans ce cas, l’on a alors :
1410
115=4
6=2
3d’où u2+v2= 22+ 32= 13 qui divise bien 221.
2) Chez Euler [E228], on trouve l’exemple : 1000009 = 10002+ 32= 9722+ 2352que je
vous laisse le soin de factoriser à présent !
Remarque. L’inconvénient de la méthode précédente est que Ndoit être divisible par deux
nombres premiers distincts de la forme 4n+1, pour qu’il puisse s’écrire sous la forme d’une
somme de deux carrés de deux manières différentes.
Méthode 6. Encore Euler et la somme de deux carrés !
Dans E228 Euler démontre que si un entier impair non carré s’écrit de manière unique
sous la forme d’une somme de deux carrés premiers entre eux alors il est premier. Il
s’agit donc d’un critère de ’primalité’ et non une méthode de décomposition en facteurs
premiers.
Exemples. 1009 est premier car 1009 = 312+ 48 = 302+ 109 = 292+ 168 = 282+152=
272+ 280 = 262+ 333 = 252+ 384 = 242+ 433 = 232+ 480 = 222+ 525. Pour passer du
2e terme au 2e suivant dans la liste il suffit d’additionner des nombres impairs consécutifs
(décroissants). Il est évident que ceux qui se terminent par 2 ;3 ;7 ou 8 ne peuvent être
des carrés. De même un carré ne peut se terminer par un seul 0.
C. Aebi, Collège Calvin, CH-1211
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