StatL3S5 Statistiques appliquées à la psychologie 3
StatL3S5
Statistiques appliquées à la psychologie 3
C. Trottier
Université Paul Valéry - Montpellier 3
Année universitaire 2009-2010
(UPV) StatL3S5 2009/2010 1 / 81
Nouvelle évaluation 2009 - 2010
3 évaluations au cours du semestre :
-contrôle continu 1 (CC1) : le jeudi 22 octobre à partir de 17h15 jusqu’à
20h00
-contrôle continu 2 (CC2) : le jeudi 26 novembre à partir de 17h15 jusqu’à
20h00
- le devoir final (DF) : en semaine 16 du semestre
1 note de présence et participation (P)
note 1 = DF
note 2 = (P + 2 ×CC1 + 2 ×CC2 + 5 ×DF)/10
note = max(note1, note2)
Il n’y a plus de 2e session.
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Briques de base en probabilité
pour la statistique inférencielle.
Hasard ? ? ?
•résumer
•modéliser et tester
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Chapitre 1 : Introduction
La statistique est une discipline qui, à partir de la répétition d’observations,
permet de mettre en évidence des phénomènes tout en ne fournissant en
aucun cas d’explication. L’explication, l’interprétation ... sont l’affaire
du praticien, du psychologue, du médecin, du sociologue.
Elle est un outil précieux d’aide à l’analyse, qu’il est nécessaire de
connaître suffisamment pour s’en servir, i.e. comprendre ses principales
notions, la logique qui les sous-tend pour mettre en œuvre des techniques
sans pour autant en connaître les détails des fondements mathématiques.
En particulier se familiariser avec :
•les méthodes de synthèse et de résumé
•la recherche des liens entre variables
•la question du hasard
•la modélisation
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Les statistiques se prêtent bien à l’étude de phénomènes de masse tels que :
•la réussite sociale
•les choix électoraux
•la consommation
toute situation où l’on peut considérer, en première approximation, que les
individus sont confrontés indépendamment les uns des autres à des
conditions semblables.
La statistique peut schématiquement se diviser en 2 catégories :
•la statistique descriptive
•la statistique inférencielle ou décisionnelle
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