DossierpédagogiqueLESONGED’UNENUITD’ETE‐Page1sur23
DOSSIER PEDAGOGIQUE pour explorer le spectacle…
LE SONGE D’UNE NUIT D’ÉTÉ
(A Midsummer Night’s Dream)
WilliamShakespeare
(Textefrançais:StuartSeide)
Miseenscène:IsabellePousseur
Avec:AminataAbdoulaye,VincentBazie,EdoxiGnoula,SergeHenri,SafourataKabore,HyacintheKabre,HypolitteKanga,
AnatoleKoama,MahamadiNana,GérardOuedraogo,JustinOuindiga,CharlesWattara,SidikiYougbare|Salimata
Diabate,lamusicienne.Scénographieetcostumes:ZouzouLeyens|Assistanteàlamiseenscène:JulieKazukoRahir|
RégieGénéraleàOuagadougou:IsoufYaguibou|Assist.àlascénographie:ToudebaBobelle|Chorégraphie:Irène
Tassembedo|Eclairages:BenoîtGillet|UneproductionduThéâtreNationaldelaCommunautéFrançaise.
Dossierpédagogiqueréaliséendécembre2011parCécileMichaux,animatrice,pourleServiceéducatifduThéâtreNational.
Cedossier,s’appuyantnotammentsurdesnotesdetravaild’IsabellePousseurestréservéàunediffusionrestreinteauprèsdes
enseignantsquiverrontlespectacleetleursétudiants.
UneversionPDFestdisponiblesurnotresitewww.theatrenational.be(rubrique«serviceéducatif»).
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IsabellePousseurn’auraitjamais,ditelle,montéceSonged’unenuitd’é,pièceexubéranteet
abyssaledeShakespeare,icienBelgique.C’estàOuagadougou,capitaleduBurkinaFaso,queledésirluien
estvenu.Elles’estmiseautravailportéeparlebonheurdesespremièresimpressionsd’Afrique,émuede
l’évidenceetdelalibertéaveclaquellelesacteursqu’ellerencontrebass’emparentdesmots,saisissent
l’énergiequicourtdanscettehistoire«àdormirdebout»,touteenchevêtréedevie,dedésiretd’amour,
follementlucide,férocementtendre.Ellematérialisevéritablementdanscettecréation‐ répétéebeaucoup
bas,unpeuici‐sonrespectpour«ceshommesetcesfemmes,leurvécu,leursrêves,leurmémoireetla
poésiedeleurréalité».Rienquiprétenderaconterl’Afrique.Maistoutpourfaireaimercesacteurs,leur
façondemarcher,danser,dire,rire,letalentetlaspontanéitéaveclesquelsilsinvestissentcesmondes
emboîtés,fantasmagoriesmêlantréeletinvention,hommesetanimaux,puissancestutélairesetcorps
désirants,imaginationetbonsens,prosaïqueetsacré.SiLeSongeparle,entreautreschosesetpardessus
tout,duthéâtre,del’amourduthéâtre,duthéâtrefaitavecamour,voiciunhommageàsonessence
même:quelqueshommesetquelquesfemmes,n’ayantperdunil’enfancenilamodestienilafolie,se
réunissentpournousdivertiretnousdonneràvoir...quisaitquoiaujuste...Nousmême?Lafolied’un
mondequi,tombédansladiscorde,marchesursatête?Touteexistenceettoutepassionramenéeàsa
justemesure,unsouffle,uneseconde,uneillusion,unsonge...?
NB:IsabellePousseurafaitlechoixd’unetraduction,‐celledeStuartSeide‐ réaliséeparunmetteurenscène
«guidéparsesinstinctsdejeu».Elleetlesacteurssesontdonnélalibertéderéduireetdes’approprierletexte–fait
pourvivredoncpoursetransformer‐consignéparlegénialacteurShakespeare.
SOMMAIRE
UNECOMEDIE
WILLIAMSHAKESPEAREPage3
LETHEATREELISABETHAINPage4
LESONGEENQUELQUESMOTS/LETITREPage5
LESPERSONNAGESPage7
LESYNOPSISPage8
UNPROJET
D’UNERENCONTREAL’AUTRE,L’HISTOIREDUPROJETPage9
DESINTENTIONS‐ENTRETIENAVECISABELLEPOUSSEURPage11
DESTHEMES
LEMUR/LAFRONTIERE/LASEPARATION/COMMUNAUTEPage16
LEDESIR/L’AMOURVRAI/INITIATIONPage18
LETHEATRE/LAVIE/LEREVEPage21
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UNECOMEDIE
WILLIAMSHAKESPEARE
Onsaitpeudechosesducomédien,en1564à
Stratford,actionnairedetroupe,redefamille,
sujetd’Elisabeth1èrepuisdeJacquesIer.
Qu’importelamaigreurdesindices
biographiques!L’œuvre,elle,serévèle
inépuisable:n’ensontvenusàboutniuneactivité
critiqueconfinantàl’industrie(5000articles,livres
etthèsesparan!),niquatresièclesdeprofondes
mutationsdelasociétéhumaineetdelapratiquethéâtrale,nilesavatarscinématographiques,ni
lestraductionsdanstoutesleslanguesplanétaires.OutrelesSonnets,trentecinqpièces
probablementécritessansbrouillon,dansl’énergiedujeuetdansl’urgencequotidiennedu
travaild’unetroupepermanente,ontétépubliéesdefaçonposthumedansl’infoliode1623.
EllessontrépertoriéesenComedies,Histories,etTragedies.Ceshistoires,découpéesen
séquencescourtes,jonglentaveclesellipsestemporelles,entraînentl’imaginaireduspectateur
d’unlieuàl’autre,delachambreaupalais,delalandeaucabaret,dumondedel’actionàcelui
desimpressionsintérieures,duréelausymbolique,delaplussubtilepoésieauxdéliresprosaïques
desfousetdesivrognes.Véritablegéniedramatique,dotéd’uneperceptionextraordinairement
lucidequantauxforcesquirégissentnotrepsychisme,d’undond’observationetd’uneforcede
penséehorsducommun,ilexprimesesvisionsavechumouretcompassion.Sespersonnagessont
detousleslangages,âgesetconditions,miroirsàfacettesd’unvertigineuxkaléidoscopehumain.
Toutecette«comédiedumonde»étaitjouéesansentractesurleplateauquasinudel’atypique
scèneélisabéthaine,galeriesdeboiscirculairesetparterredebout,bondésd’unpublicmélangéet
parfoisturbulent.Biensûr,l’écritoireshakespeariennequifumecommeuncratère(c’estHugoqui
jubile)asuffoquélesclassiques(Voltaireentête),déconcertésparsonexubérance,sesexcès,ses
contrastesbaroques,sesvariationsderythme,delangueetdeton.Onasouventcriéaubarbare,
àl’espritgrossierouimmoral...maisplussouventencoreaugénie...Libreetvivante,
l’«expérienceShakespeare»serenouvellesanscesse,rassembleused’hommesetdefemmes
quepassionnentl’humbleartisanatetlapuissanceduthéâtre.
Toutlemondefaitl’acteur.
Traductiondel’épigraphelatine‐Totusmundusagithistrionem‐
inscriteàlaporteduThéâtreduGlobe.
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LETHEATREELISABETHAIN
Héritierdesrituelsmédiévauxd’abord
chrétienspuispaïensdonnésenrueetsurles
placespubliquesdetoutel’Europe,(mystères,
moralités,interludesetcomédies),lethéâtre
anglaiscontemporaind’Elizabeth1ère,porte
verssonaccomplissementunepratiquede
scènetoutàfaitoriginaleetsingulière.Les
représentationssontdonnéesàcielouvert,
avantlatombéedelanuit,dansdesthéâtres
enrondbâtisàpartirde1580outreTamise,à
unjetdepierreducœurdeLondres.S’y
côtoienttouslespublics,entredeuxauberges
etcombatsdecoq.Unplateauvideadosséàunmurdefond(avecétage,fenêtreetbalcon),
quelquestrappes,aucundécor,pasderideau,unpublictrèsnombreux,deboutetturbulent
accoudéàlascène,habituéauxconventionsquisollicitentsonimagination:cettesimplicitéest
l’écrindecostumesparfoissomptueux,d’objetsàfortevaleurdesymboles,letremplind’unjeu
d’acteursphysique,engagé,tonique,d’unegrandeamplitudedetonsetderegistres.Sicette
pratique,soutenueparlaReine,s’estpeuàpeuprofessionnalisée,ellehéritesansdoutesaliberté
jubilatoiredelalibrepassiondesespremiersacteursamateursausenspleinduterme.
Maiscetteliberté–critique,politique,formelle,...‐
déplaîtàl’oppositionpuritainequiaccuselethéâtre
decorromprelesbonnesmœursetleslieuxde
représentationd’accélérerlapropagationdelapeste.
Sansdoutecethéâtreestilsurtoutundangereux
creusetderévolte,luiquiexposetoutàlafoisles
lumièresetlesombresdelanaturehumaine,mais
aussilesnoirsdesseinsquiagitelepanierdecrabes
convulsionnentensemblepolitique,religionetmorale,
dansuneépoquebientroublée(exécutions,
conjurationsetconspirations).Lesquelquessixou
septsociétésdethéâtreanimantlesfaubourgsde
Londres,notamment«TheGlobe»dontShakespeare
estactionnaire,voientleursactivitésinterditeset
leursthéâtresdétruitsen1642.
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C’estunexceptionnelpatrimoinearchitecturaletartistique,leflamboyantthéâtreélizabéthainet
sonoscillationentrecesdeuxpôlesquePeterBrookappelle«leBrutetleSacré»quirisquealors
dedisparaître.Ondoitàquelquesraresdocumentsetsurtoutàuneœuvrecommecellede
Shakespeare,transcriteparsescompèresdescène,quen’aientpasétéengloutisavecluises
personnagessurhumains,outerriblementhumains(corpsetâme),versatiles,fascinants,ses
fablesdiscontinuesetsesregistrescontrastés,sesfollesactionsetsalucidité,sespoèmes
sublimesetlasaveurqueluiconfèrelebonsenspopulaire.
THESEE
Jemedemandesilelionvaparler.
DEMETRIUS
Pourquoipas,monseigneur.Unlion
peutparlerquandilyatantd’ânes
quilefont.
Lesonged’unenuitd’été,ActeV,
scène1
LESONGED’UNENUITD’ÉTÉ
"Unepiècedethéâtredoitêtrelelieulemondevisibleetlemondeinvisible
setouchentetseheurtent."ArthurADAMOV,IcietMaintenant,Gallimard,1964
>>>Enquelquesmots:Deuxjeunesfilles,deuxamoureux,tousquatresoumisauxjeuxcruelsdela
rivalitéetauxcapricesdudésir.Unepotionaphrodisiaquequicompliquetout.Leroietlareinedesféesqui
sedisputentunenfant.Unetrouped’artisans,comédiensamateurs,quipréparentunepiècepourle
mariaged'unDuc.Voilàlesingrédients–réelsourêvés?‐d’unétrangechassécroisédansuneforêtpropice
auxmétamorphoses,leprogrammed’unenuitd’étéetd’amourtrèsagitée.
>>>LeTitre:AMidsummerNight’sDream.Telestletitreoriginaldecettepiècehorsnorme,comédie
écriteentre1594et1596.Ilsignifielittéralement:Unsonged’unenuitdelamiété.Onnesaits’ilest
questiondes«Ritesdemai»(qu’évoqueundespersonnagesetquisontrepérablesdansdenombreuses
traditionsfolkloriques,anglaises,celtiques...)ous’ils’agitdelapluslonguenuitdejuin,celledusolstice
d’étéquelecalendriercatholiqueappelle«nuitdelaStJean».Detoutefaçon,ils’agitd’unmomentde
fête,decélébrationdel’amour,delafolie,duretourdelabellesaison,pleinedepromessesdefertilité.
Dansleurversionpaïenne,detellesfêtesnocturness’accompagnaientderituelscélébrantl’éveildela
sexualité,auxquelsselivraientjeunesfillesetgarçonsletempsd’uneéchappée«aufonddesbois».
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