NORMES D’AGRÉMENT DE DCC EN
INSUFFISANCE CARDIAQUE AVANCÉE ET TRANSPLANTATION CARDIAQUE (2016)
© Le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada, 2016. Tous droits réservés.
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Le programme doit avoir accès à l’éventail complet des services d’imagerie médicale
et de laboratoire diagnostique, y compris l’expertise en histocompatibilité.
Le programme clinique doit inclure des coordonnateurs ou infirmières responsables
de l’insuffisance cardiaque, de la transplantation et de la CMA et le personnel
administratif de soutien. Il doit y avoir collaboration avec des pharmaciens, des
diététistes, des physiothérapeutes, des inhalothérapeutes et des travailleurs sociaux.
c. Installations d’appoint
Il doit y avoir accès au laboratoire pour établir l’histocompatibilité et faire les tests de
fonction cardiopulmonaire.
Des liens doivent être établis avec l’organisation provinciale de prélèvement
d’organes.
NORME C3 : PROGRAMME ÉDUCATIF
Un programme éducatif défini doit être établi et inclure un contenu clinique,
pédagogique et scientifique pertinent à l’insuffisance cardiaque avancée et
transplantation cardiaque. Le programme doit être conçu pour assurer que chaque
stagiaire de DCC soit en mesure d'acquérir toutes les compétences spécifiques
décrites dans les Exigences en matière de formation de compétences au DCC.
Veuillez vous reporter à la norme C3 des Normes générales des programmes de domaines
de compétence ciblée (DCC) (Normes « C ») pour l'interprétation de cette norme.
Outre les Normes générales des programmes de domaines de compétence ciblée, les
exigences suivantes s’appliquent :
− Le programme d’études universitaires doit inclure un enseignement officiel dans les
trois principaux domaines : l’insuffisance cardiaque, la circulation mécanique assistée
(CMA) et la transplantation.
− Le programme doit offrir un forum de discussion sur la recherche actuelle (p. ex.,
club de lecture).
− Le programme doit offrir un forum de discussion pour les questions d’assurance de la
qualité (p. ex., séances sur la morbidité et la mortalité).
NORME C4 : ÉVALUATION DE LA PERFORMANCE DU STAGIAIRE FONDÉE SUR LES
COMPÉTENCES
Des mécanismes doivent être mis en place pour assurer la collecte et
l'interprétation systématiques des données d'évaluation pour chacun des
stagiaires inscrits au programme sur l’insuffisance cardiaque avancée et
transplantation cardiaque.
Veuillez vous reporter à la norme C4 des Normes générales des programmes de domaines
de compétence ciblée (DCC) (Normes « C ») pour l'interprétation de cette norme.