Gestion à long terme des déchets
historiques du procédé de conversion
(AREVA NC Malvési)
Complément à la Présentation au GT PNGMDR
du 2 février 2015
AREVA Malvési - Gestion des déchets historiques de procédé - GT PNGMDR du 2 février 2015 Page 2
Ingénierie de conception
Design préliminaire de l’architecture du stockage
Design des alvéoles du concept 2 (ancienne mine de soufre) :
Les alvéoles d’entreposage ne sont pas creusées dans la roche hôte (la fosse existe déjà), mais
sont délimitées par des digues périphériques constituées de matériau d’apport.
Afin de réduire la quantité de lixiviats (générés par les eaux pluviales) pendant la phase de
remplissage, les alvéoles seront couvertes par un abri mobile, ce qui limite leur taille.
Les alvéoles, d’une surface de 2 000 m2 environ et d’une hauteur de 5 m, seront étagées.
L’ensemble des déchets stockés sera concerné par un traitement de stabilisation / solidification
permettant de donner à ceux-ci une résistance mécanique suffisante pour permettre la
superposition de plusieurs étages d’alvéoles.
Les interstices entre les déchets pourront être comblés par un matériau granulaire fin, de façon à
accroitre encore la compacité de l’ensemble.
A la fin de l’exploitation de chaque alvéole, une couverture provisoire (géomembrane) assurant un
niveau d’étanchéité optimal sera mise en place, permettant ainsi de limiter la production d’eaux
d’infiltration.
Ainsi, bien que l’ensemble des alvéoles soit disposé sur une étanchéité de fond constituée
d’argiles imperméables, chaque niveau d’alvéole possède aussi son étanchéité indépendante (à
base de geomembrane synthétique).
Ce concept a été reproduit à l’identique dans le concept 3
AREVA Malvési - Gestion des déchets historiques de procédé - GT PNGMDR du 2 février 2015 Page 3
Ingénierie de conception
Concept 2 Schéma de principe
Phase exploitation (ou
remplissage)
AREVA Malvési - Gestion des déchets historiques de procédé - GT PNGMDR du 2 février 2015 Page 4
Ingénierie de conception
Concept 2 Schémas de principe
Phase post-exploitation
1 / 4 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !