PRESENTATION PPT - 05-10-2016
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« La psychologie du combattant et le respect du droit international humanitaire. » 5 octobre 2016 Conférence présentée par Monsieur Robert Remacle et Madame Pauline Warnotte. Prise de notes et synthèse 12/09/2016 LA PSYCHOLOGIE DU COMBATTANT ET LE RESPECT DU DROIT HUMANITAIRE NAMUR, LE 05 OCTOBRE 2016 LA PSYCHOLOGIE DU COMBATTANT ET LE RESPECT DU DROIT HUMANITAIRE NOTIONS DE BASE Introduction LA PSYCHOLOGIE DU COMBATTANT ET LE RESPECT DU DROIT HUMANITAIRE 1IÈRE PARTIE La guerre Le combattant La discipline 1 12/09/2016 PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE A. LE PHÉNOMÈNE « GUERRE » La guerre est criminogène La nature du phénomène guerre PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE A. LE PHÉNOMÈNE « GUERRE » La guerre est criminogène La nature du phénomène guerre La « brutalisation » de la guerre (I) PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE A. LE PHÉNOMÈNE « GUERRE » La guerre est criminogène La nature du phénomène guerre La « brutalisation » de la guerre (II) 2 12/09/2016 PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE A. LE PHÉNOMÈNE « GUERRE » La guerre est criminogène La nature du phénomène guerre La « brutalisation » de la guerre (III) PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE A. LE PHÉNOMÈNE « GUERRE » La guerre est criminogène La nature du phénomène guerre La « brutalisation » de la guerre (IV) PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE A. LE PHÉNOMÈNE « GUERRE » Les limites de la guerre Limites juridiques 3 12/09/2016 PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE A. LE PHÉNOMÈNE « GUERRE » Les limites de la guerre • Limites juridiques • Limites psychologiques - Relation entre l’auteur et ses victimes (I) PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE A. LE PHÉNOMÈNE « GUERRE » Les limites de la guerre • Limites juridiques • Limites psychologiques - Relation entre l’auteur et ses victimes (II) PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE A. LE PHÉNOMÈNE « GUERRE » Les limites de la guerre Limites juridiques Limites psychologiques • Relation entre l’auteur et ses victimes • La contrainte morale 4 12/09/2016 PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE A. LE PHÉNOMÈNE « GUERRE » Les limites de la guerre Limites juridiques Limites psychologiques • Relation entre l’auteur et ses victimes • La contrainte morale • La distance physique et la distance émotionnelle (I) PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE A. LE PHÉNOMÈNE « GUERRE » Les limites de la guerre Limites juridiques Limites psychologiques • Relation entre l’auteur et ses victimes • La contrainte morale • La distance physique et la distance émotionnelle (II) PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE A. LE PHÉNOMÈNE « GUERRE » Les limites de la guerre Limites juridiques Limites psychologiques • Relation entre l’auteur et ses victimes • La contrainte morale • La distance physique et la distance émotionnelle • La segmentation des tâches 5 12/09/2016 PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE B. LES ACTEURS Le combattant (I) Un membre des forces armées Les forces armées = toutes les forces, tous les groupes et toutes les unités: - armés et organisés - commandement responsable - régime disciplinaire - le respect des règles du DCA Les combattants doivent se distinguer de la population civile Sources: CG.III-4; GPI-43 - 44; DC 3-4 PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE B. LES ACTEURS Le combattant (II) Un membre des forces armées Les forces armées = toutes les forces, tous les groupes et toutes les unités: - armés et organisés - commandement responsable - régime disciplinaire - le respect des règles du DCA Les combattants doivent se distinguer de la population civile Sources: CG.III-4; GPI-43 - 44; DC 3-4 PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE B. LES ACTEURS Le combattant La « théorie des hommes ordinaires » (I) Les expériences de Milgram et la réalité militaire Le contexte 6 12/09/2016 PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE B. LES ACTEURS Le combattant La « théorie des hommes ordinaires » (II) Les expériences de Milgram et la réalité militaire Le contexte PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE B. LES ACTEURS Le combattant La « théorie des hommes ordinaires » Les expériences de Milgram et la réalité militaire (I) Le contexte PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE B. LES ACTEURS Le combattant La « théorie des hommes ordinaires » Les expériences de Milgram et la réalité militaire (II) Le contexte 7 12/09/2016 PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE B. LES ACTEURS Le combattant La « théorie des hommes ordinaires » Les expériences de Milgram et la réalité militaire Le contexte (I) PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE B. LES ACTEURS Le combattant La « théorie des hommes ordinaires » Les expériences de Milgram et la réalité militaire Le contexte (II) PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE C. LA DISCIPLINE La discipline et l’obéissance aux ordres (I) La règle de l’obéissance aveugle Le devoir de désobéissance légal 8 12/09/2016 PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE C. LA DISCIPLINE La discipline et l’obéissance aux ordres (II) La règle de l’obéissance aveugle Le devoir de désobéissance légal PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE C. LA DISCIPLINE La discipline et l’obéissance aux ordres La règle de l’obéissance aveugle (I) Le devoir de désobéissance légal PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE C. LA DISCIPLINE La discipline et l’obéissance aux ordres La règle de l’obéissance aveugle (II) Le devoir de désobéissance légal 9 12/09/2016 PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE C. LA DISCIPLINE La discipline et l’obéissance aux ordres La règle de l’obéissance aveugle Le devoir de désobéissance légal (I) PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE C. LA DISCIPLINE La discipline et l’obéissance aux ordres La règle de l’obéissance aveugle Le devoir de désobéissance légal (II) PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE C. LA DISCIPLINE La discipline et l’obéissance aux ordres La règle de l’obéissance aveugle Le devoir de désobéissance légal (III) 10 12/09/2016 PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE C. LA DISCIPLINE La discipline et l’obéissance aux ordres La règle de l’obéissance aveugle Le devoir de désobéissance légal (IV) PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE C. LA DISCIPLINE La discipline et l’obéissance aux ordres La règle de l’obéissance aveugle Le devoir de désobéissance légal (V) PARTIE I - DES NOTIONS DE BASE FIN Commentaires Questions « Soldats, il faut sortir de cette lutte non seulement victorieux, mais encore sans reproche. Il faut qu’on puisse dire de vous: ils ont vaillamment combattu quant il a fallu mais ils se sont montrés partout humains et généreux » Guerre du Sonderbund – Suisse Ordre du jour du 05 novembre 1847 du Commandant en chef, le général Dufour 11 12/09/2016 Le Colonel d’Aviation Lic Hre, breveté d’état-major, Robert Remacle est diplômé de l’Ecole Royale Militaire (99e promotionToutes Armes 1959-62) et de l’Ecole de Guerre de Bruxelles (92e Division-1973-75), ainsi que de l’Institut International de Droit Humanitaire de San Remo (1979 et 1988) et du Collège de l’OTAN à Rome (51e session-1986). Activités liées à la mise en œuvre du DCA Durant sa carrière militaire, il a été chargé, en 1987, de la réorganisation de l’enseignement du droit des conflits armés au sein des Forces armées belges ; de la mise en place et de la formation des conseillers militaires en droit des conflits armés. Il a été le représentant du Ministère de la Défense nationale à la Commission interdépartementale de Droit humanitaire (198794), directeur et professeur du Cours pour conseiller en droit des conflits armés à l’Institut Royal Supérieur de Défense (19882010), chef de la Section Droit Humanitaire de l’Etat-major général (1987-89), membre de la Commission militaire et directeur et professeur du Cours francophone de droit des conflits armés à l’Institut International de Droit Humanitaire de San Remo (1994-98), directeur de session du Séminaire belge de Droit militaire et de Droit de la Guerre (1996-2003), conseiller et formateur du Service DIH de la Croix-Rouge de Belgique (1995-2013). 12 26/09/2016 LA MISE EN ŒUVRE DU DROIT DES CONFLITS AMES LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT personnel ami • Affaiblissement des normes de comportement LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT personnel ami • Affaiblissement des normes de comportement • Manque de cadres bien formés et expérimentés 1 26/09/2016 LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT personnel ami • Affaiblissement des normes de comportement • Manque de cadres bien formés et expérimentés • Rotations trop fréquentes des commandants d'unité LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT personnel ami • Affaiblissement des normes de comportement • Manque de cadres bien formés et expérimentés • Rotations trop fréquentes des commandants d'unité • Manque de réaction des chefs voire mauvais exemple LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT personnel ami • Affaiblissement des normes de comportement • Manque de cadres bien formés et expérimentés • Rotations trop fréquentes des commandants d'unité • Manque de réaction des chefs voire mauvais exemple • Les pertes amies sont trop importantes 2 26/09/2016 LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT Le personnel ami • Le personnel est démoralisé par les conditions de combat LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT Le personnel ami • Le personnel est démoralisé par les conditions de combat • Le personnel est démotivé par le manque de soutien de la nation LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT Le personnel ami • Le personnel est démoralisé par les conditions de combat • Le personnel est démotivé par le manque de soutien de la nation • Le personnel est frustré 3 26/09/2016 LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT Le personnel ami • Le personnel est démoralisé par les conditions de combat • Le personnel est démotivé par le manque de soutien de la nation • Le personnel est frustré • Le stress au combat (I) LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT Le personnel ami • Le personnel est démoralisé par les conditions de combat • Le personnel est démotivé par le manque de soutien de la nation • Le personnel est frustré • Le stress au combat (II) LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT Le personnel ami • Le personnel est démoralisé par les conditions de combat • Le personnel est frustré • Le personnel est démotivé par le manque de soutien de la nation • Le stress au combat • Etat de stress post-traumatique (ESPT) 4 26/09/2016 LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT Le personnel ami • Le personnel est démoralisé par les conditions de combat • Le personnel est frustré • Le personnel est démotivé par le manque de soutien de la nation • Le stress au combat • Etat de stress post-traumatique (ESPT) • La puissante influence du groupe LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT L’ennemi • La méconnaissance du milieu humain dans lequel on évolue LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT L’ennemi • La méconnaissance du milieu humain dans lequel on évolue • Vision de l’ennemi comme barbare 5 26/09/2016 LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT L’ennemi • La méconnaissance du milieu humain dans lequel on évolue • Vision de l’ennemi comme barbare • L'ennemi est dévalorisé LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT L’ennemi • La méconnaissance du milieu humain dans lequel on évolue • Vision de l’ennemi comme barbare • L'ennemi est dévalorisé • L'ennemi est déshumanisé LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT L’ennemi • La méconnaissance du milieu humain dans lequel on évolue • Vision de l’ennemi comme barbare • L'ennemi est dévalorisé • L'ennemi est déshumanisé • L'ennemi est insaisissable 6 26/09/2016 PARTIE II- LES FACTEURS INFLUENÇANT LE COMPORTEMENT DU COMBATTANT FIN Commentaires Questions 7 Notes …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… 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…………………………………………………………………………………………………………………………………… « La psychologie du combattant et le respect du droit international humanitaire. » 5 octobre 2016 Notes …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… 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…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… « La psychologie du combattant et le respect du droit international humanitaire. » 5 octobre 2016 Notes …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… 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![[NOM] de la [RÉGION] honoré pour des [soins exceptionnels](http://s1.studylibfr.com/store/data/000209268_1-dbb6eae2ed6db184b51bfa6817519fb7-300x300.png)
