Table des matières
Introduction 5
Chapitre 1 : Individu et société 7
Problématique et définitions .......................................................... 9
1. La sociologie holiste donne priorité
à l’analyse du « tout social » ................................................... 10
Un grand sociologue holiste, Émile Durkheim ............................................... 10
Les méthodes des sociologues holistes ............................................................ 11
Richesses et limites de l’approche holiste ........................................................ 12
2. La sociologie individualiste s’appuie
sur une analyse des actes individuels ..................................... 13
La sociologie compréhensive de Weber ............................................................ 14
Raymond Boudon et l’individualisme méthodologique ............................. 15
Apports et impensés de la sociologie individualiste .................................... 16
3. Bien que de plus en plus discutée,
l’opposition individu/société persiste ..................................... 17
Des tentatives de dépassement ........................................................................... 17
Les avancées de la sociologie de Norbert Élias .............................................. 18
La « pensée complexe » d’Edgar Morin ............................................................. 19
Même relativisée, l’opposition holisme/individualisme persiste ............. 19
Résumé d’ouvrage : Stéphane Beaud, Younès Amrani,
Pays de malheur ! Un jeune de cité écrit
à un sociologue ....................................................................... 21
Table des matières
172
Chapitre 2 : Inégalités et classes sociales 25
Problématique et définitions ........................................................ 27
1. Inégalités de droit et inégalités de fait .................................. 27
Les sociétés inégalitaires en droit ........................................................................ 27
Les sociétés affirmant l’égalité des droits ......................................................... 29
Égalité des droits et inégalités de fait ................................................................ 30
2. Les différentes analyses de la stratification sociale .............. 32
Les critères de classement ...................................................................................... 32
La nomenclature des PCS ....................................................................................... 34
Les déciles selon le pouvoir d’achat ................................................................... 35
3. Les approches en terme de classes sociales ......................... 36
Les classes sociales selon Marx ............................................................................. 37
La structure sociale selon Weber.......................................................................... 39
La stratification sociale selon Warner ................................................................. 40
Les rapports de domination selon Bourdieu ................................................... 41
Moyennisation, exclusion sociale, les classes sociales
ont-elles disparu ? ...................................................................................................... 43
Résumé d’ouvrage : Éric Maurin, Le Ghetto français.
Enquête sur le séparatisme social ................................... 44
Chapitre 3 : Culture et socialisation 47
Problématique et définitions ........................................................ 49
1. La culture, les valeurs et les normes ..................................... 49
Les valeurs ....................................................................................................................50
Les normes ................................................................................................................... 51
Conformité et déviance ........................................................................................... 52
Cultures et acculturation ......................................................................................... 55
2. La socialisation et ses instances ............................................. 56
La socialisation primaire .......................................................................................... 57
La socialisation secondaire ..................................................................................... 58
Statuts et rôles ............................................................................................................ 59
Les instances de socialisation ................................................................................ 60
Une socialisation en difficulté ?............................................................................. 61
Résumé d’ouvrage : Annie Ernaux, La Place ................................................ 62
173
Table des matières
Chapitre 4 : Le changement social 67
Problématique et définitions ........................................................ 69
1. Changement et changements ................................................. 69
Des échelles diverses ................................................................................................ 70
Des rythmes variables .............................................................................................. 71
Des origines différentes ........................................................................................... 71
Caractéristiques majeures du changement social ......................................... 71
2. Les différentes dimensions du changement social ............... 72
La 1re révolution industrielle, un processus long,
multidimensionnel et daté ..................................................................................... 74
Et aujourd’hui ? ........................................................................................................... 77
3. Les facteurs et les acteurs du changement social ................ 78
Le facteur démographique..................................................................................... 78
Le facteur technique ................................................................................................. 79
Le facteur économique ............................................................................................ 80
Le facteur culturel ...................................................................................................... 80
Les conflits sociaux .................................................................................................... 81
Résumé d’ouvrage : Zygmunt Bauman, La Société assiégée ..................... 82
Chapitre 5 : Sociologie politique et électorale 87
Problématique et définitions ........................................................ 89
1. Pouvoir politique et gouvernance .......................................... 89
L’État ................................................................................................................................ 90
La légitimité des détenteurs du pouvoir politique ....................................... 92
Gouvernement et gouvernance ........................................................................... 93
Regard sociologique sur les régimes politiques ............................................. 93
2. Citoyenneté et élections ......................................................... 95
Lengagement individuel ......................................................................................... 95
Les raisons de l’engagement ................................................................................. 96
Le comportement électoral ................................................................................... 98
Les choix électoraux ................................................................................................. 99
Résumé d’ouvrage : Sophie Dubuisson-Quellier,
La Consommation engagée ...........................................102
Table des matières
174
Chapitre 6 : La famille et ses transformations 105
Problématique et définitions ...................................................... 107
1. La famille, une réalité universelle aux formes diversifiées 107
Un fait universel ........................................................................................................107
Une fonction socialisatrice majeure ..................................................................108
Une fonction de gestion et de transmission du patrimoine....................110
La dimension économique des fonctions familiales ..................................111
2. Des formes diversifiées .......................................................... 112
Des règles diverses de constitution et de dissolution des alliances .....112
Une diversité de règles de filiation ....................................................................114
Des tailles et des formes de famille différentes ............................................115
3. Les transformations contemporaines de la famille ............ 116
Lessor de la famille nucléaire ..............................................................................116
De la famille aux familles ......................................................................................117
Une mutation plutôt qu’une crise .....................................................................121
Résumé d’ouvrage : Jean-Claude Kaufmann, La Femme seule
et le prince charmant. Enquête sur la vie en solo ....... 123
Chapitre 7 : Travail, emploi et chômage 125
Problématique et définitions ...................................................... 127
1. Le travail et l’emploi dans les sociétés industrielles .......... 127
Le travail ......................................................................................................................127
Lemploi ........................................................................................................................128
La valorisation progressive du travail ...............................................................128
Le rôle et les fonctions sociales du travail et de l’emploi ..........................130
La problématique de l’organisation du travail ..............................................133
2. La société salariale et son devenir ....................................... 136
La lente construction de la société salariale ..................................................136
Chômage, sous-emploi et précarité de l’emploi ..........................................138
Résumé d’ouvrage : Florence Aubenas, Le Quai de Ouistreham ............. 141
Chapitre 8 : L’école et ses enjeux 145
Problématique et définitions ...................................................... 147
1. La diversité des fonctions de l’institution scolaire ............. 147
La mission d’instruction .........................................................................................147
La construction de savoirs savants ....................................................................148
Le rôle éducatif et socialisateur de l’école ......................................................148
Le rôle particulièrement important de l’école en France ..........................150
2. La démocratisation de l’école en question ......................... 151
La massification scolaire en France ...................................................................151
Une école massifiée mais inégalitaire ..............................................................153
Les analyses sociologiques des inégalités scolaires ....................................157
Résumé d’ouvrage : François Dubet, L’École des chances.
Qu’est-ce qu’une école juste ? ........................................ 160
Index 165
Sociologues, ethnologues et anthropologues cités ...................................165
Autres auteurs cités .................................................................................................169
1 / 5 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !