UNIVERSITÉ DE SORBONNE NOUVELLE-PARIS III
École doctorale : ED 267 – ARTS & MÉDIA
THÈSE POUR L’OBTENTION DU GRADE DE DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ DE PARIS III EN
ÉTUDES THÉATRÂLES
PAR
Jean-Michel Djiriga DAGO
Titre :
LA LECTURE IDÉOLOGIQUE DE SOPHOCLE, HISTOIRE D’UN MYTHE
CONTEMPORAIN : LE THÉÂTRE DÉMOCRATIQUE
Thèse dirigée par Florence DUPONT
Date de soutenance : 12/01/2013
Jury :
Hélène KUNTZ, Maître de conférence, HDR, Sorbonne Nouvelle-Paris 3
Michel BRIAND, Professeur, Université de Poitiers
Florence DUPONT, Professeur Émérite, Université Paris, Diderot-Paris 7
Romain PIANA, Maître de conférence, Sorbonne Nouvelle-Paris 3
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UNIVERSITÉ DE SORBONNE NOUVELLE-PARIS III
École doctorale : ED 267 – ARTS & MÉDIA
THÈSE POUR L’OBTENTION DU GRADE DE DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ DE PARIS III EN
ÉTUDES THÉATRÂLES
PAR
Jean-Michel Djiriga DAGO
Titre :
LA LECTURE IDÉOLOGIQUE DE SOPHOCLE, HISTOIRE D’UN MYTHE
CONTEMPORAIN : LE THÉÂTRE DÉMOCRATIQUE
Thèse dirigée par Florence DUPONT
Date de soutenance : 12/01/2013
Jury :
Hélène KUNTZ, Maître de conférence, HDR, Sorbonne Nouvelle-Paris 3
Michel BRIAND, Professeur des Universités
Florence DUPONT, Professeur des Universités
Romain PIANA, Maître de conférence, Sorbonne Nouvelle-Paris 3
3
Nous tenons à remercier Madame Florence Dupont pour nous avoir fait confiance et notre
famille qui a toujours été présente dans les moments de peine et de joie.
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Tables des matières
Introduction générale ............................................................................................................................... 9
PREMIÈRE PARTIE : Le Panorama de la lecture idéologique de Sophocle ....................................... 20
Introduction de la premre partie ......................................................................................................... 20
Chapitre 1 : Critique universitaire de Sophocle .................................................................................... 24
1. Genèse d’une lecture idéologique ..................................................................................................... 24
1.1. Tragédie et philosophie chez Georg Wilhelm Friedrich Hegel ? ................................................... 25
1.2. La tragédie originelle chez Friedrich Nietzsche ....................................................................... 34
1.3. Sophocle entre Freud et Lacan ? ............................................................................................... 48
2. Sophocle dans le XX
e
siècle ...................................................................................................... 55
2.1. La lecture de Charles Maurras ................................................................................................... 55
2.2. Les méandres d’André Bonnard (1888-1960) ........................................................................... 58
2.2.1. Tragédie et condition humaine .................................................................................................... 59
2.2.2. Antigone et l’amour ................................................................................................................... 63
2.2.3. Créon et la politique .................................................................................................................. 63
2.2.4. Message d’espoir ....................................................................................................................... 64
2.2.5. Antigone et la liberté ................................................................................................................. 65
2.2.6. Immortalité et universalité de Sophocle .................................................................................... 67
2.2.7. De l’universalité de l’œuvre de Sophocle.................................................................................. 68
2.3. Mythe et démocratie chez Jacqueline de Romilly ..................................................................... 70
2.4. La vision politique de Christian Meier ...................................................................................... 80
2.4.1. Regard sur l’Ajax de Sophocle .................................................................................................. 82
2.4.1.1. L’art politique dans l’Ajax ................................................................................................ 82
2.4.1.2. Sophocle et la critique de la société athénienne ................................................................ 86
2.4.1.3. L’art politique dans Antigone ............................................................................................ 87
2.4.1.4. Créon et la politique chez Christian Meier ........................................................................ 89
2.4.1.5. Pouvoir et savoir chez Christian Meier ............................................................................. 90
3. Autres vulgates universitaires de Sophocle ............................................................................... 95
5
3.1. Tragédie ou apologie de la démocratie ...................................................................................... 95
3.2. La lecture philologique autoréflexive de Jean Bollack ............................................................. 98
3.2.1. Jean Bollack et Di Benedetto .................................................................................................. 101
3.2.2. Jean Bollack et Karl Reinhardt ................................................................................................ 105
3.2.3. Traduire et lire autrement avec Jean Bollack .......................................................................... 112
3.3. La lecture marxiste, anthropologique et structuraliste de Jean-Pierre Vernant et Pierre Vidal-
Naquet 114
Conclusion ........................................................................................................................................... 126
CHAPITRE 2 : Sophocle et le néoclassicisme au XX
e
siècle en France ............................................ 128
Introduction ......................................................................................................................................... 128
1. La machine infernale de Jean Cocteau .................................................................................... 130
2. De l’Électre de Jean Giraudoux ............................................................................................... 138
2.1. L’œuvre de Giraudoux ............................................................................................................ 138
2.2. De l’engagement de Giraudoux ? ............................................................................................ 139
2.3. Contexte de l’Électre de Giraudoux ........................................................................................ 141
2.4. Lecture de l’Électre de Giraudoux .......................................................................................... 143
2.5. Du rapport à l’actualité politique du XX
e
siècle ...................................................................... 146
3. Les Mouches de Jean-Paul Sartre : pièce de la résistance ....................................................... 154
4. L’Électre de Jean Giraudoux versus Les Mouches de Jean-Paul Sartre .................................. 163
5. L’Antigone de Jean Anouilh ................................................................................................... 164
1.1. Du contexte de l’œuvre ........................................................................................................... 165
1.2. L’hypertextualité ..................................................................................................................... 166
1.3. Le rapport à l’actualité sociale et politique ............................................................................. 172
1.4. La philosophie de l’Antigone de Jean Anouilh ....................................................................... 177
Chapitre 3 : La Tragédie de Sophocle sur la scène moderne............................................................... 180
Introduction ......................................................................................................................................... 180
1. Naissance de la mise en scène au XIX
e
siècle ......................................................................... 182
2. Sophocle sur la scène au XX
e
siècle ........................................................................................ 187
2.1. La mise en scène selon Brecht................................................................................................. 187
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