Mademoiselle F. Reproduction et vente interdite
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Mademoiselle F. Reproduction et vente interdite Temps modernes-les grandes découvertes et les ►Dans les programmes de 2008 : 3ème période historique : les Temps modernes (CM1). premiers empires coloniaux : ce qu'il faut savoir ►Connaître les événements et les personnages majeurs : Introduction L'expression «les grandes découvertes» désigne généralement les découvertes Marco Polo - Diaz - Magellan - Vasco de Gama - 1492 : Christophe Colomb maritimes effectuées aux XV ème et XVI ème siècles dans le monde entier par découvre l'Amérique - Cortes - Pizarro - 1694 : traité de Tordesillas. plusieurs pays européens. Elles ont eu des précurseurs puis des continuateurs du XVII ème au XIX ème siècles: les explorateurs qui par leurs grands voyages ont découverts de nouvelles terres. La découverte de ces nouvelles terres a mené les ►Définir les notions essentielles : Européens à la conquête et à la fondation des empires coloniaux. Découverte - explorations - route des épices - route de la soie -caravelle - boussole - astrolabe - navigation - cartographie - commerce maritime - armateur - négociant - exportation - importation - traite des Noirs - esclavage - commerce triangulaire -Mais pourquoi les explorateurs sont-ils partis à l'aventure? Qu'est-ce qui a colonie - métropole - colonisation - société coloniale - colon - exploitationstimulé leur départ? Comment sont-ils partis à l'aventure et quelles furent les coloniale - port négrier - pacotille - civilisations précolombiennes - civilisations étapes de ces grandes découvertes? Comment passe-t-on de la découverte à la amérindiennes - indigène - Nouveau-monde - océan Atlantique – évangélisation. colonisation? ►Savoir expliquer : 1) le temps des découvertes et des conquêtes: motivation et moyens Les causes, le déroulement et les conséquences des grandes découvertes -Les motivations des découvertes sont diverses: comment se sont constitués les premiers empires coloniaux. besoin en or pour battre monnaie face à l'expansion économique nécessité de s'affranchir du monopole commercial arabe ►Savoir schématiser : Le commerce triangulaire. motivations religieuses: volonté missionnaire de diffusion de la foi Pour répondre à ces motivations, de nouveaux outils sont mis à la disposition des navigateurs: ►Sources et traces : les portulans (carte de navigations crées par les portugais) Marco Polo, Livre des Merveilles - Bartolomé de Las Casas, Journal - Ridley Scott, 1492. l'astrolabe la boussole (outil de navigation) Mademoiselle F. Reproduction et vente interdite la caravelle (bateau léger de petite taille) Bien avant tout le monde, et ce dès le XV ème siècle, ce sont les Portugais qui savent tirer parti de ces nouveaux outils afin de partir à la conquête de nouveaux s de la découverte du monde. En effet, ce sont les Portugais qui partent en premier à la découverte du continent Africain par le biais du cabotage. C'est Christophe Colomb qui accomplit le pas décisif en 1492 en partant pour l'une de première fois en circumnavigation. A la recherche d'une route vers la Chine et l'Inde par l'Ouest, il arrive aux Antilles. Les Européens prendront dès lors très vite conscience de l'existence d'un nouveau continent situés outre atlantique. Puis les voyages se succèdent très rapidement. En 1498, Vasco de Gama arrive rapidement aux Indes par la voie maritime. Succède ensuite en 1500 Cabral qui découvre le Brésil, tandis que Jacques Cartier s'illustre au Canada. Amerigo Vespucci suit les traces de C. Colomb et donne son nom à l'Amérique. Toutefois, les découvertes sont surtout le fait des Espagnols et des Portugais qui par le Traité de Tordesillas (1494) se sont partagés les terres (aux portugais les terres à l'est d'une ligne méridienne passant très au large du Cap Vert et aux Espagnols les Terres à l'Ouest de cette ligne) 3) Des découvertes aux conquêtes Les premier empires coloniaux ( XVI ème) Les Portugais construisent un empire fondé sur le contrôle des comptoirs ( côte de territoires. 2) l e s é t a p e Mademoiselle F. Reproduction et vente interdite l'Afrique, Inde, Indonésie, Brésil) tandis que les Espagnols (les conquistadors) eux fondent un empire continental au Mexique (Cortés) et au Pérou. De ces nouveaux empires, on ramène de nouvelles plantes (pomme de terre, mais) et de nouvelles richesses. Le grand commerce se déplace de la méditerranée vers la façade atlantique. Le choc de la conquête – les conséquences Mais ces nouveaux empires se construisent bien souvent dans la violence. Les peuples locaux, les Amérindiens sont décimés par les espagnols et par les Conclusion microbes apportés par les conquérants. Les populations amérindiennes connaissent un déclin démographique important. Les civilisations aztèques et incas A la charnière du XV ème et du XVI ème siècle, les Grandes découvertes disparaissent. bouleversent la connaissance du Monde. Elles permettent aux royaumes ibériques Les européens découvrent une altérité jusque là inconnue. On discutent alors de de contrôler le commerce mondial et de se constituer de vastes empires coloniaux. l'humanité de ces étrangers (Bartolomeï de Las Casas) que l'on réduit bien souvent Les civilisations précolombiennes disparaissent et la population amérindienne est en esclavage. anéantie. Pour la remplacer, s'organise alors le commerce des esclaves noirs entre Décimée, on remplace la population amérindienne par des esclaves venus les côtes africaines et l'Amérique latine. d'Afrique, c'est le début du commerce Dates importantes à retenir triangulaire. Le Temps des découvertes et des premiers empires coloniaux. gh 1492 C. Colomb découvre l'Amérique 1494 Traité de Tordecillas: partage du monde entre portugais et espagnols 1498 Vasco de Gama arrive aux Indes 1516 Bartolomeï de las Casas nommé défenseur des Indiens. 1519-1521 Tour du monde par Magellan 1521 Cortés combat les Aztèques.
