Mademoiselle F. Reproduction et vente interdite

Mademoiselle F. Reproduction et vente interdite
Temps modernes-les grandes découvertes et les
premiers empires coloniaux : ce qu'il faut savoir
►Connaître les événements et les personnages majeurs :
Marco Polo - Diaz - Magellan - Vasco de Gama - 1492 : Christophe Colomb
découvre l'Amérique - Cortes - Pizarro - 1694 : traité de Tordesillas.
►Définir les notions essentielles :
Découverte - explorations - route des épices - route de la soie -caravelle - boussole
- astrolabe - navigation - cartographie - commerce maritime - armateur - négociant
- exportation - importation - traite des Noirs - esclavage - commerce triangulaire -
colonie - métropole - colonisation - société coloniale - colon - exploitation
coloniale - port négrier - pacotille - civilisations précolombiennes - civilisations
amérindiennes - indigène - Nouveau-monde - océan Atlantique – évangélisation.
►Savoir expliquer :
Les causes, le déroulement et les conséquences des grandes découvertes -
comment se sont constitués les premiers empires coloniaux.
►Savoir schématiser :
Le commerce triangulaire.
►Sources et traces :
Marco Polo, Livre des Merveilles - Bartolomé de Las Casas, Journal - Ridley
Scott, 1492.
►Dans les programmes de 2008 : 3ème période historique : les Temps modernes
(CM1).
Introduction
L'expression «les grandes découvertes» désigne généralement les découvertes
maritimes effectuées aux XV ème et XVI ème siècles dans le monde entier par
plusieurs pays européens. Elles ont eu des précurseurs puis des continuateurs du
XVII ème au XIX ème siècles: les explorateurs qui par leurs grands voyages ont
découverts de nouvelles terres. La découverte de ces nouvelles terres a mené les
Européens à la conquête et à la fondation des empires coloniaux.
Mais pourquoi les explorateurs sont-ils partis à l'aventure? Qu'est-ce qui a
stimulé leur départ? Comment sont-ils partis à l'aventure et quelles furent les
étapes de ces grandes découvertes? Comment passe-t-on de la découverte à la
colonisation?
1) le temps des découvertes et des conquêtes: motivation et moyens
Les motivations des découvertes sont diverses:
 besoin en or pour battre monnaie face à l'expansion économique
 nécessité de s'affranchir du monopole commercial arabe
 motivations religieuses: volonté missionnaire de diffusion de la foi
Pour répondre à ces motivations, de nouveaux outils sont mis à la disposition des
navigateurs:
 les portulans (carte de navigations crées par les portugais)
 l'astrolabe
 la boussole (outil de navigation)

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 la caravelle (bateau léger de petite taille)
Bien avant tout le monde, et ce dès le XV ème siècle, ce sont les Portugais qui
savent tirer parti de ces nouveaux outils afin de partir à la conquête de nouveaux
territoires.
2) l
e
s
é
t
a
p
e
s de la découverte du monde.
En effet, ce sont les Portugais qui partent en premier à la découverte du continent
Africain par le biais du cabotage.
C'est Christophe Colomb qui accomplit le pas décisif en 1492 en partant pour l'une
de première fois en circumnavigation. A la recherche d'une route vers la Chine et
l'Inde par l'Ouest, il arrive aux Antilles. Les Européens prendront dès lors très vite
conscience de l'existence d'un nouveau continent situés outre atlantique. Puis les
voyages se succèdent très rapidement.
En 1498, Vasco de Gama arrive rapidement aux Indes par la voie maritime.
Succède ensuite en 1500 Cabral qui découvre le Brésil, tandis que Jacques Cartier
s'illustre au Canada. Amerigo Vespucci suit les traces de C. Colomb et donne son
nom à l'Amérique.
Toutefois, les découvertes sont surtout le fait des Espagnols et des Portugais qui
par le Traité de Tordesillas (1494) se sont partagés les terres (aux portugais les
terres à l'est d'une ligne méridienne passant très au large du Cap Vert et aux
Espagnols les Terres à l'Ouest de cette ligne)
3) Des découvertes aux conquêtes
Les premier empires coloniaux ( XVI ème)
Les Portugais construisent un empire fondé sur le contrôle des comptoirs ( côte de

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l'Afrique, Inde, Indonésie, Brésil) tandis que les Espagnols (les conquistadors) eux
fondent un empire continental au Mexique (Cortés) et au Pérou. De ces nouveaux
empires, on ramène de nouvelles plantes (pomme de terre, mais) et de nouvelles
richesses. Le grand commerce se déplace de la méditerranée vers la façade
atlantique.
Le choc de la conquête – les conséquences
Mais ces nouveaux empires se construisent bien souvent dans la violence. Les
peuples locaux, les Amérindiens sont décimés par les espagnols et par les
microbes apportés par les conquérants. Les populations amérindiennes connaissent
un déclin démographique important. Les civilisations aztèques et incas
disparaissent.
Les européens découvrent une altérité jusque là inconnue. On discutent alors de
l'humanité de ces étrangers (Bartolomeï de Las Casas) que l'on réduit bien souvent
en esclavage.
Décimée, on remplace la population amérindienne par des esclaves venus
d'Afrique, c'est
le début du
commerce
triangulaire.
Conclusion
A la charnière du XV ème et du XVI ème siècle, les Grandes découvertes
bouleversent la connaissance du Monde. Elles permettent aux royaumes ibériques
de contrôler le commerce mondial et de se constituer de vastes empires coloniaux.
Les civilisations précolombiennes disparaissent et la population amérindienne est
anéantie. Pour la remplacer, s'organise alors le commerce des esclaves noirs entre
les côtes africaines et l'Amérique latine.
Dates importantes à retenir
Le Temps des découvertes et des premiers empires coloniaux.
1492
C. Colomb découvre l'Amérique
1494
Traité de Tordecillas: partage du monde entre portugais
et espagnols
1498
Vasco de Gama arrive aux Indes
1516
Bartolomeï de las Casas nommé défenseur des Indiens.
1519-1521
Tour du monde par Magellan
1521
Cortés combat les Aztèques.
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