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REPUBLIQUE DU BURUNDI
MINISTERE DE l’EAU, DE L’ENVIRONNEMENT,
DE L’AMENAGEMENT DU TERRITOIRE
ET DE L’URBANISME
______________________________________
STRATEGIE NATIONALE ET PLAN
D’ACTION EN MATIERE D’EDUCATION
ENVIRONNEMENTALE ET DE SENSIBILISATION
Bujumbura, Mars 2009

Stratégie Nationale et Plan d’Action en matière d’Education Environnementale et de Sensibilisation
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Document élaboré dans le cadre du
Projet d’Action Environnementale du Nil
de la Vision Partagée de l’Initiative du Bassin du Nil
(NTEAP/IBN)
Agence Nationale de mise en œuvre :
Institut National pour l’Environnement et
la Conservation de la Nature (INECN
B.P. 2757 Bujumbura
Tél. [phone]
URL : http://bi.chm-cbd.net
Document élaboré par
NZIGIDAHERA Benoît
Consultant National
INSTITUT NATIONAL POUR
L’ENVIRONNEMENT ET LA
CONSERVATION DE LA NATURE
PROJET D’ACTION
ENVIRONMENTALE
TRANSFRONTIERE DU NIL
Le document est posté sur : http://bi.chm-cbd.net
Pour la citation de ce document : Ministère de l’Eau, de l’Environnement, de l’Aménagement du Territoire et de
l’Urbanisme (2009) – Stratégie Nationale et Plan d’Action en matière d’Education Environnementale. Bujumbura, 99P.

Stratégie Nationale et Plan d’Action en matière d’Education Environnementale et de Sensibilisation
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LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS
ABO : Association Burundaise pour la Protection des Oiseaux
AFEB : Association Femme et Environnement
AHEB : Association Herpétologique et Environnementale du Burundi
APRN-BEPB : Association Protection des Ressources Naturelles pour le Bien-Etre de la
Population au Burundi
ASBL : Association sans But Lucratif
BCH : Biosafety Clearing House
BINUB : Bureau Intégré des Nations Unies au Burundi
CBD : Convention sur la Diversité Biologique
CCD : Convention des Nations Unies sur la Lutte contre la Désertification
CCNUCC : Convention Cadre des Nations Unies sur les Changements Climatiques
CEFDHAC : Conférence des Forêts Denses et Humides d’Afrique Centrale
CHM : Clearing House Mechanism
CITES : Convention sur le Commerce International des Espèces de Faune et de Flore
Menacées d’Extinction
CNB : Cadre National de Biosécurité
COMIFAC Commission des Forêts d’Afrique Centrale
CRS : Catholic Relief Service
CSLP : Cadre Stratégique de Croissance et de Lutte contre la Pauvreté
DATGRPF : Direction Générale de l’Aménagement du Territoire, du Génie Rural et de la
Protection du Patrimoine Foncier
DEA : Diplôme D’Etude Approfondie
DGEF : Direction Générale des Forêts et de l’Environnement
DGMAVA : Direction Générale de la Mobilisation pour l’Autodéveloppement et la
Vulgarisation Agricole
DGTGPF : Direction Générale de l’Aménagement du Territoire, du Génie Rurale et de la
Protection du patrimoine Foncier
DP : Diagnostic Participatif
DPAE : Direction Provinciale de l’Agriculture et de l’Elevage
ENVIROPROTEC : Association de Protection de l’environnement
FAO : Food and Agriculture Organization
FEM : Fonds pour l’Environnement Mondial
FIDA : Fonds International pour le Développement Agricole
FNUAP : Fonds des Nations Unies pour la Population
IBN : Initiative du Bassin du Nil
IEC : Information Education et Commnication
IGEBU : Institut Géographique du Burundi
INADES : Institut National de Développement Economique et Social
INCN : Institut National pour la Conservation de la Nature
INECN : Institut National pour l’Environnement et de Conservation de la Nature
IRAZ : Institut Recherche Agricole et Zootechnique
ISABU : Institut des Sciences Agronomiques du Burundi
ISTEEBU : Institut des Statistiques et des Etudes Economiques du Burundi
MINAGRIEE : Ministère de l’Agriculture et de l’Elevage
MINATTE : Ministère de l’Aménagement du Territoire, du Tourisme et de l’Environnement
MINEDUC : Ministère de l’Education Nationale
MINEEATU : Ministère de l’Eau, de l’Environnement, de l’Aménagement du Territoire et de
l’Urbanisme
MINICOMM : Ministère de la Communication
MINIJEUNE : Ministère de la jeunesse, du Sport et de la Culture

Stratégie Nationale et Plan d’Action en matière d’Education Environnementale et de Sensibilisation
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MINININDUSTRIE : Ministère de l’Industrie et du Commerce
MININTER : Ministère de l’Intérieur
MINITRANS : Ministère du Transport
MINSEC : Ministère de la Sécurité Publique
NTEAP : Projet Action Environnementale Transfrontière du Nil
OCHA : Office for the Coordination for Humanitarian Affairs
ODEB : Organisation de Défense de l’Environnement au Burundi
OGM : Organisme Génétiquement Modifié
OMS : Organisation Mondiale de la Santé
ONG : Organisation Non-Gouvernementale
PAM Programme mondial pour l’Alimentation
PANA : Plan d’actions National d’Adaptation aux Changements Climatiques
PNUD : Programme des Nations Unies pour le Développement
PNUE : Programme des Nations-Unies pour l’Environnement
REGIDESO : Régie de Production et de Distribution d’Eau et d’Electricité
RJEB : Réseau des Journalistes Environnementalistes du Burundi
RPA : Radio Publique Africaine
RTNB Radio-Télévision Nationale du Burundi
SETEMU : Service Techniques Municipaux
SIG : Système d’Information Géographique
SNEB/PAE : Stratégie Nationale de l’Environnement au Burundi et Plan d’Action
environnementale
SNPA-DB : Stratégie Nationale et Plan d’Action en matière de Diversité Biologique
SP/REFES : Secrétariat Permanent du Suivi des Réformes Economiques et Sociales
UICN : Union Internationale de la Conservation de la Nature
UNCCD : Convention des nations Unies sur les Changements Climatiques
UNESCO : United Nations for Education and Culture Organization
UNICEF : United Nations Children's Emergency Fund
UNITAR : Institut des Nations Unies pour la Formation et la Recherche
VIH/SIDA : Virus d’Immuno-Déficience Humaine/Syndrome d’Immuno-Déficience
Acquise

Stratégie Nationale et Plan d’Action en matière d’Education Environnementale et de Sensibilisation
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TABLE DES MATIERES
PREFACE ....................................................................................................................7
RESUME EXECUTIF .................................................................................................8
INTRODUCTION........................................................................................................14
I. PRESENTATION DU BURUNDI ..........................................................................15
I.1. ASPECTS PHYSIQUES ............................................................................................................15
I.2. RESSOURCES NATURELLES.................................................................................................16
I.3. CONTEXTE SOCIO-ECONOMIQUE.......................................................................................17
I.4. PROBLEMES ENVIRONNEMENTAUX AU BURUNDI .......................................................18
I.4.1. Dégradation des terres ..............................................................................................18
I.4.1.1. Mauvaise utilisation des terres ...................................................................18
I.4.1.2. Exiguïté des terres ......................................................................................19
I.4.1.3. Surpâturage.................................................................................................19
I.4.2. Dégradation de la Biodiversité..................................................................................19
I.4.2.1. Déforestation ..............................................................................................20
I.4.2.2. Feux de brousse..........................................................................................21
I.4.2.3. Pollution de l’eau........................................................................................21
I.4.2.4. Braconnage.................................................................................................21
I.3.2.5. Introduction des espèces exotiques envahissantes......................................21
I.4.3. Insalubrité de l’environnement humain.....................................................................22
I.4.4. Perturbations climatiques persistantes.......................................................................22
II. EDUCATION ENVIRONNEMENTALE AU BURUNDI....................................23
II.1. HISTORIQUE DE L’EDUCATION ENVIRONNEMENTALE .............................................23
II.2. CADRE POLITIQUE, LEGAL ET INSTITUTIONNEL
DE L’EDUCATION ENVIRONNEMENTALE AU BURUNDI............................................25
II.2.1. Cadre politique.........................................................................................................25
II.2.2. Cadre légal ...............................................................................................................29
II.2.3. Cadre institutionnel..................................................................................................31
II.2.3.1. Institut National pour l’Environnement et la
Conservation de la Nature........................................................................31
II.2.3.2. Partenariat en matière d’éducation environnementale ..............................34
II.3. INTERVENTIONS EN EDUCATION ENVIRONNEMENTALE .........................................34
II.3.1. Interventions au niveau du Secteur public ...............................................................34
II.3.1.1. Ministère de l’Eau, de l’Environnement, de l’Aménagement
du Territoire et de l’Urbanisme (MINEEATU).......................................34
II.3.1.2. Ministère de la Communication................................................................38
II.3.1.3. Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche
Scientifique..............................................................................................39
II.3.1.4. Ministère de l’Agriculture et de l’Elevage................................................39
II.3.1.5. Ministère de la Santé Publique..................................................................39
II.3.2. Interventions au niveau du Secteur des médias........................................................32
II.3.3. Interventions au niveau des organisations non-gouvernementales..........................40
II.3.3.1. Associations nationales (ASBL) ...............................................................41
II.3.3.2. Organisations non-gouvernementales internationales...............................41
II.3.4. Interventions au niveau des communautés religieuses ............................................42