Neuropsychologie du langage (II) Neuropsychologie du langage (II) F.-X. Alario F.-X. Alario Neuro-psychologie du langage (II) Rôle du cortex frontal dans le langage F.-Xavier Alario Langage & Cerveau, 12 Octobre 2009 Master Neurosciences Spécialité 2 : Neurosciences Intégratives et Cognitives Lobe frontal Variabilité anatomique Neuropsychologie du langage (II) Neuropsychologie du langage (II) F.-X. Alario F.-X. Alario Houdé, Mazoyer & Tzourio-Mazoyer (2002). Cerveau et psychologie. PUF : Paris Geschwind & Iacoboni (2007, in The Human Frontal Lobes by Miller & Cummings). Verbes et noms Lésions associées à un déficit sur les verbes Neuropsychologie du langage (II) Neuropsychologie du langage (II) F.-X. Alario F.-X. Alario Distinctions dans la performance de production de noms et de verbes. Parfois dues au traitement grammatical associé à l’un et à l’autre Association entre les déficits avec les verbes et les lesions du lobe frontal (vs. temporal, p.ex.) Tranel et al (2001, Cog. Neur.) Lésions associées à un déficit sur les verbes Rôle spécifique du lobe frontal... ? Neuropsychologie du langage (II) Neuropsychologie du langage (II) F.-X. Alario F.-X. Alario Pour autant, peut-on dire que la partie postérieure du lobe frontal est la “zone des verbes” ? La performance du patient Tan suggère que non... De nombreuses autres observations montrent la diversité du rôle de cette zone cérébrale Tranel et al (2001, Cog. Neur.) Déficits de la production de phrases (I) Neuropsychologie du langage (II) Patient CJ, aphasie non fluente F.-X. Alario Déficits de la production de phrases (II) Neuropsychologie du langage (II) F.-X. Alario Rôle possible de la mémoire “de travail” dans la construction des phrases. Processus déficitaires possibles Attribution de rôles aux différents mots Positionement des mots dans la phrase ... Autres déficits associés à des lésions du lobe frontal postérieur (gauche) Déficits associés à des lésions du lobe frontal postérieur (gauche) Neuropsychologie du langage (II) Neuropsychologie du langage (II) F.-X. Alario F.-X. Alario Ecriture Articulation de la parole Compréhension de phrases Séléction sémantique Hillis (2007, in The Human Frontal Lobes by Miller & Cummings) . . . prêts à partir en guerre ! Neuropsychologie du langage (II) Neuropsychologie du langage (II) F.-X. Alario F.-X. Alario Raisonnements et méthodes de la neuro-psychologie cognitive Neurobiology of Language Conference, Chicago (U.S.A.), October 2009 Quelques principes guidant la neuropsychologie cognitive Modularité fonctionnelle & anatomique Neuropsychologie du langage (II) Neuropsychologie du langage (II) F.-X. Alario F.-X. Alario 1 spécificité au domaine (éventuellement innée) 2 rapide 3 inscrit matériellement 4 autonome/automatique Modularité fonctionnelle & anatomique Uniformité à travers les individus Soustractivité Uniformité à travers les individus Validité de la méthode soustractive Neuropsychologie du langage (II) Neuropsychologie du langage (II) F.-X. Alario F.-X. Alario Nous avons les mêmes cerveaux (et les mêmes estomacs aussi...) Dans des cas choisis à bon escient, le principal (ou seul ?) effet de la lésion ou de la dégénérescence est de priver le système de certaines de ses ressources et compétences Réussir à tenir compte de la diversité tout en fournissant des explications générales Raisonner à partir des données de la neuropsychologie (I) Raisonner à partir des données de la neuropsychologie (II) Neuropsychologie du langage (II) Neuropsychologie du langage (II) F.-X. Alario F.-X. Alario Associations, Dissociations & Doubles Dissociations Étude de syndromes vs. étude de cas uniques Système de perception orale et/ou écrite de mots endommagé Les syndromes peuvent regrouper une grande variété de processus Origine fonctionnelle ou anatomique de ces relations Syndrome de Gerstmann L’interprétation est généralement une théorie plausible, pas une théorie démontrée Pour un processus donnée, un trop grand nombre de syndrômes est possible. . . Quel est le détail du processus cognitif en cause ? Préoccupations courantes Neuropsychologie du langage (II) F.-X. Alario Ces cas sont rarissimes ! . . . et alors ? Il y a d’autres déficits que ceux que vous nous montrez ! . . . si la théorie est correcte des cas purs devraient se produire La performance de patients uniques ne peut pas être répliquée ! . . . n’avons nous pas convenu de l’uniformité des systèmes ? si l’étude est bien faite. . .