(Microsoft PowerPoint - L3_rese08

18/12/2008
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Les réseaux du langage
Données de l’imagerie cérébrale
Marie Montant
L3 Neurosciences - 2008
Langage modulaire / grounded
• Psycholinguistique classique : langage
modulaire, représentations abstraites.
• ortho/phono/morpho/sémantique/visuel/audio
Dual Read
Out Model
(Coltheart)

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Langage modulaire / grounded
• Psycholinguistique classique : langage
modulaire :
ortho/phono/morpho/sémantique/visuel/audio
• Ce qui est négligé :
– l’apprentissage est plurimodalitaire
– Le cerveau est TRES interactif (effet FB sur aires
sensorielles primaires).
Langage modulaire / grounded
• Grounded cognition: les connaissances sont
implémentées dans
– un réseau plurimodalitaire
– des boucles perception/action.
Le langage n’est donc pas modulaire et peu
abstrait.
Rappel
symbolisme contre
connexionnisme
• En sciences cognitives, le traitement de
l’information est tiré de la métaphore de
l’ordinateur : le cerveau traite des symboles
abstraits, amodaux.
• Aboutit à des modèles computationnels
symboliques, boîtes et flèches.
Dual Read
Out Model
(Coltheart)

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Rappel
symbolisme contre
connexionnisme
• Le langage est le résultat d’opérations
(computation) réalisées sur des formes
visuelles abstraites, des formes
phonologiques abstraites, des formes
morphologiques abstraites, des formes
sémantiques abstraites, dans des boîtes
séparées et étanches.
Rappel
symbolisme contre
connexionnisme
Modèles connexionnistes : le langage émerge
de l’activation de réseaux de neurones.
Modèles connexionnistes :
– Faibles : localistes (une zone = une fonction)
– Forts : distribués ( fonctions en réseaux).
Rappel
symbolisme contre
connexionnisme
Modèles connexionnistes : le langage émerge
de l’activation de réseaux de neurones.
Permet l’apprentissage, le renforcement
synaptique, la plurimodalité, les couplages
sensori-moteurs, le feedback.
Rappel
symbolisme contre
connexionnisme
Parallel
Distributed
Model :
Triangle
Model de
Seidenberg

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Pourquoi parler modèles ?
• Parce que nous pensons dans le cadre de
modèles.
• La recherche est guidée par les modèles
théoriques (implicitement ou explicitement).
• Grounded (embodied) cognition est
compatible avec les modèles
connexionnistes distribués.
Barsalou 2008
http://www.psychology.emory.edu/cognition/barsalou/
• Grounded (embodied) cognition vient en
réaction aux théories amodales du
langage provenant de la révolution
cognitive de Chomsky 1957.
• La cognition n’est pas la computation de
symboles amodaux dans un système
modulaire
Barsalou 2008
http://www.psychology.emory.edu/cognition/barsalou/
(Barsalou, BBS 1999, Annual Review of Psychology 2008)
• La cognition est sous-tendue par des
boucles perception-action.
Ex. le téléphone est codé par une
assemblée de neurones distribués sur les
aires visuelles, tactiles, proprioceptives,
motrices et auditives.
Les réseaux du langage
• Le langage adulte est le produit de
l’apprentissage.
• Il est plurimodal.
• Il utilise le principe de l’exploitation neuronale.

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Les travaux de Hebb
(1949)
•La mémoire à court terme repose sur
l’entretien de l’activité au sein d’une population
de neurones ( un circuit réverbérant) : une
assemblée de cellules
Les travaux de Hebb
(1949)
•La mémoire à court terme repose sur
l’entretien de l’activité au sein d’une population
de neurones ( un circuit réverbérant) : une
assemblée de cellules
•La mémoire à long terme se développe grâce
au renforcement des synapses de ce circuit.
Une assemblée de cellules :
un circuit réverbérant
Input auditif
Output moteur
Potentiation
• Le poids synaptique des connexions
dépend de la proba. que les 2 neurones
connectés soient activés dans la même
fenêtre temporelle.
• Les neurones qui s’activent souvent de
manière synchrone renforcent leurs
synapses mutuelles.