
2
ème 
 étape : lire et comprendre le texte. 
 
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Relevez dès la première lecture les mots et expressions dés. Cherchez la définition de ces mots. N'hésitez 
pas à utiliser un dictionnaire général ou d'économie et/ou de gestion. Le texte porte sur les programmes 
de  première  et  de  terminale  STG.  Vous  vous  reporterez  à  votre  cours  pour  définir  :  coûts  salariaux, 
compétitivité, productivité, pouvoir d'achat.  
 
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Analysez le texte en relevant les idées principales. Recherchez et résumez l'idée principale de chaque 
paragraphe. Ce travail vous permettra de mettre à jour l'argumentation.  
Premier paragraphe : le phénomène des délocalisations est défini. Ses deux principales dimensions sont 
présentées.  
Deuxième  paragraphe  :  les  craintes  que  suscitent  les  délocalisations  sont  nombreuses  et  portent 
essentiellement sur les destructions d'emplois dans les pays développés.  
Troisième  paragraphe :  les  délocalisations  peuvent  présenter  des  avantages  pour  les  pays  qui 
délocalisent. Le phénomène des délocalisations ne doit pas être surestimé.  
 
3
ème
  étape : comprendre les questions. 
 
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Un  élément  central  de  la  question  est  constitué  par  les  verbes  directeurs.  Ils  vous  permettent  de 
comprendre ce qui vous est demandé et le type de réponse attendu. Il vous faut donc les repérer et en 
trouver le sens.  
 
4
ème
  étape : rédiger les réponses. 
 
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1. Identifiez les deux dimensions d'une délocalisation.  
Une  délocalisation  se  déroule  en  deux  étapes  :  tout  d'abord,  le  transfert  à  l'étranger  d'une  activité 
existante dans un pays développé, puis l'importation de cette production délocalisée du pays d'accueil 
vers le pays d'origine.  
 
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2. Distinguez les pays du Nord des pays du Sud.  
L'ensemble des pays composant l'économie mondiale est divisé en deux parties: les pays industrialisés 
sont situés, pour l'essentiel, dans les zones tempérées de l'hémisphère Nord, d'où la dénomination Il pays 
du Nord» ; les pays les moins avancés sont localisés dans les zones tropicales et équatoriales, et donc au 
sud du premier ensemble, d'où l'expression Il pays du Sud ». La référence géographique, Nord et Sud, 
permet de gommer les références à la nature politique des États.  
 
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3. Relevez les risques que présentent les délocalisations pour les pays développés.  
Les délocalisations présentent, pour les pays développés, un certain nombre de risques :  
- Le premier de ces risques porte sur les suppressions d'emplois du fait du transfert d'activités vers les 
pays du Sud. Elles concernent essentiellement les emplois non qualifiés. Toutefois, le développement de 
pays  comme  la  Chine  et  l'Inde  fait  que  les  délocalisations  peuvent  toucher  dorénavant  des  emplois 
industriels et de services qualifiés. 
-  Le  second  risque  porte  sur  la  tentation  de  baisse  des  coûts  salariaux  dans  les  pays  du  Nord  pour 
restaurer  une  compétitivité  basée  sur  les  prix.  Avec  des  salaires  moindres,  le  niveau  de  vie  des 
travailleurs  les  moins  qualifiés  va  diminuer.  Ces  baisses  salariales  auront  alors  pour conséquence  de 
limiter la demande des ménages, ce qui va peser sur la croissance économique.  
 
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4. Dégagez les éléments positifs des délocalisations pour les économies développées.
  
Les délocalisations peuvent présenter des aspects positifs pour les économies développées:  
- Les produits fabriqués dans des pays à bas coûts salariaux sont importés par les pays du Nord à des prix plus bas 
qu'avant les délocalisations. Les baisses de prix, si elles sont répercutées sur les prix de vente aux consommateurs, 
vont alors augmenter le pouvoir d'achat des ménages des économies développées. 
-  L'implantation  d'entreprises  dans  les  pays  du  Sud  va  permettre  de  distribuer  des  revenus  plus  élevés  aux 
travailleurs de ces pays. Cette demande supplémentaire sera alors, en partie, satisfaite par des produits fabriqués 
dans les pays développés et entraînera la création d'emplois.