UE 2.11 S3

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Compétence 4
Semestre 3
UE 2.11 S3
Objectifs
Séquence 1 :
Physiologie de l’hémostase :
Objectifs : Connaître la définition de l’hémostase
Citer les trois étapes de l’hémostase.
Connaître l’acteur principal de l’hémostase primaire
Connaître le but de la coagulation et les facteurs entrant dans la
composition du PPSB.
Citer les inhibiteurs de la coagulation.
Revoir QCM donné en cours de semestre.
Exploration de l’hémostase :
Objectifs : citer les différents examens de l’hémostase primaire (NFP, temps de
saignement et test d’agrégation plaquettaire).
Connaître les examens d’exploration de la coagulation (TCA, INR, TP,
dosage de l’anti –Xa et d-dimère) et savoir à quel traitement ils s’appliquent.
Savoir les conditions de prélèvements afin d’assurer une fiabilité aux résultats.
Séquence 2 :
Anticoagulants :
Objectifs : connaître les différents anti- thrombotiques.
Connaître le mode d’administration des différentes héparines.
Savoir citer les différentes héparines et héparines à bas poids
moléculaires
Connaître l’antidote de l’héparine
Connaître les soins infirmiers au regard d’un traitement à l’héparine

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Connaître le mécanisme d’action de l’anti-vitamine K et son délai d’action
Connaître les principaux AVK commercialisés.
Connaître les différents points de l’éducation thérapeutique (utilisation pratique et
soins infirmiers) lors de la prise en charge d’un patient traité par AVK.
Connaître les nouveaux anticoagulants oraux et leur mécanisme d’action.
Séquence 3 :
Antihypertenseurs
Objectifs : citer les différentes familles d’antihypertenseurs.
Connaître le schéma d’associations des antihypertenseurs à respecter.
Connaître la signification IEC et son mode d’action.
Connaître les effets indésirables des IEC : toux sèche, hyperkaliémie ;
insuffisance rénale fonctionnelle. Ainsi que les soins infirmiers.
Connaître les principaux IEC.
Retenir dernière diapo :
Connaître la signification de ARA II
Quel est le synonyme de ARA II
Connaître les principaux ARA II
Les IEC
Empêchent la vasoconstriction
Instauration : progressive posologie
Hyperkaliémie
Possibilité de toux sèche
Bilan rénal régulier (créatinémie ++++

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Retenir dernière diapo :
Connaître le mode d’action des β-bloquants et leur classification (cardioselectivité,
activité sympathomimétique intrinséque,hydrosolubilité)
Connaître les principaux β-bloquants .
Connaître les effets indésirables, les précautions d’emploi et soins infirmiers.
Connaître le mode d’action des inhibiteurs calciques.
Connaître les deux grandes catégories d’inhibiteur calcique (effet vasculaire, effet
cardiaque)
Connaître les effets indésirables et les soins infirmiers.
Connaître la classification des diurétiques (hypokaliémiant-hyperkaliémiant)
Connaître les effets indésirables et interactions médicamenteuses ainsi que les soins
infirmiers.
Autres médicaments de la sphère cardiaque
Objectifs : connaître l’indication principale des dérivés nitrés
Connaître les effets indésirables
(Les analeptiques cardiaques seront revus avec les soins d’urgence)
Connaître diapo page 11 sur les digitaliques
Séquence 4 :
Médicaments de l’insuffisance cardiaque
Connaître les différents traitements utilisés dans le traitement de l’Insuffisance
cardiaque
Les ARA II
Empêchent la vasoconstriction
Instauration : progressive posologie
Hyperkaliémie
Bilan rénal régulier
Alternative aux IEC

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Connaître les principaux digitaliques .
Connaître leurs effets indésirables, les précautions d’emploi et les soins infirmiers.
Séquence 5 :
Antirétroviraux
Objectifs :
Citer les différents antirétroviraux : inhibiteur nucléosidique de la transcriptase
inverse(INTI) ; inhibiteur non-nucleosidique de la transcriptase
inverse’INNTI),inhibiteur de la protéase, autres antirétroviraux
Connaître la gestion et le suivi d’un traitement antirétroviral.
Connaître les principaux effets indésirables.
Antiviraux
Objectifs :
Connaitre la diapo sur préparation et administration particulière.
Savoir citer les antiviraux principaux
Séquence 6 :
Autres médicaments de l’hémostase
Objectifs : connaître le mode d’action des thrombolytiques.
Savoir citer noms des thrombolytiques
Connaître les soins infirmiers relatifs à l’utilisation des thrombolytiques et à la
surveillance clinique
Séquence 7 :
Antibiotiques ;
Objectifs : citer les différents mode d’action des antibiotiques (inhibition de la
synthèse de la paroi , action sur l’ADN , destruction de la membrane
cytoplasmique, inhibition de la synthèse des protéines).
Connaître les différentes classes d’antibiotiques.
Connaître les effets indésirables et surveillance.
Connaître les recommandations générales pour la reconstitution et
d’administration des antibiotiques.

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Séquence 8 :
Les anti-tuberculeux :
Objectifs Citer les mécanismes d’action des antituberculeux (inhibition de la
synthèse de la paroi, inhibition de la synthèse des protéines, destruction de la
membrane cytoplasmique.
Connaître les effets indésirables et contre-indications des différents antituberculeux.
Les vaccins
Objectifs :
Connaitre les principaux vaccins disponibles
Connaître les vaccinations des professionnels de santé.
Séquence 9 :
Les médicaments du diabète.
Objectifs : citer les différents modes d’action des antidiabétiques
Connaître les différents antidiabétiques. (oraux et sous cutanés)
Connaître les effets indésirables et surveillance.
Connaître les recommandations générales pour l’utilisation des stylos injecteurs.
Connaître les différents types de préparation d’ insuline (, Ultra-rapide, rapide,
retard, pré-mélange)
Connaître le mode de conservation.
Connaître la technique et lieux d’injection.
Connaître les recommandations générales pour l’utilisation des stylos injecteurs,
pompes.
Connaître les effets indésirables et surveillance.
Connaître les recommandations à donner au patient.
Les médicaments des maladies thyroïdiennes
Comprendre les différentes étiologies des maladies thyroïdiennes.
Connaître les traitements de l’hypo et de l’hyperthyroïdie *
Connaître leurs effets indésirables et surveillance.