points sur les revisions C4x

Compétence 4
Semestre 3
UE 2.11 S3
Je retiens :
Séquence 1 :
Physiologie de l’hémostase :
Objectifs : Connaître la définition de l’hémostase
Citez les trois étapes de l’hémostase.
Connaître l’acteur principal de l’hémostase primaire
Connaître le but de la coagulation et les facteurs entrant dans la
composition du PPSB .
citer les inhibiteurs de la coagulation.
Revoir QCM donné en cours de semestre.
Exploration de l’hémostase :
Objectifs : citez les différents examens de l’hémostase primaire(NFP, temps de
saignement et test d’agrégation plaquettaire).
Connaître les examens d’exploration de la coagulation (TCA, INR,TP,
dosage de l’anti –Xa et d-dimère) et savoir en lien avec le traitement donné quel
examen est nécessaire.
Savoir les conditions de prélèvements afin d’assurer une fiabilité aux résultats.
Séquence 2 :
Anticoagulants :
Objectifs : connaître les différents anti- thrombotiques.
Connaître le mode d’administration des différentes héparines.
Savoir citez les différentes héparines et héparines à bas poids
moléculaires
Connaître l’antidote de l’héparine
Connaître les soins infirmiers au regard d’un traitement sous héparine

Connaître le mécanisme d’action de l’anti-vitamine K et son délai d’action
Connaître les principaux AVK commercialisés.
Connaître les différents points de l’éducation thérapeutique (utilisation pratique et
soins infirmiers) lors de la prise en charge d’un patient traité par AVK.
Connaître les nouveaux anticoagulants oraux et leur mécanisme d’action.
Autres médicaments de l’hémostase
Objectifs : connaître le mode d’action des thrombolytiques.
Savoir citez noms des thrombolytiques
Connaître les soins infirmiers relatifs à l’utilisation des thrombolytiques et à la
surveillance clinique.
Séquence 3 :
Antihypertenseurs
Objectifs : citez les différentes familles d’antihypertenseurs.
Connaître le schéma d’associations des antihypertenseurs à respecter.
Connaître la signification IEC et son mode d’action.
Connaître les effets indésirables des IEC : toux sèche, hyperkaliémie
;insuffisance rénale fonctionnelle. Ainsi que les soins infirmiers.
Connaître les principaux IEC.
Retenir dernière diapo :
Les IEC
Empêchent la vasoconstriction
Instauration : progressive posologie
Hyperkaliémie
Possibilité de toux sèche
Bilan rénal régulier (créatinémie ++++

Connaître la signification de ARA II
Quel est le synonyme de ARA II
Connaître les principaux ARA II
Retenir dernière diapo :
Connaître le mode d’action des β-bloquants et leur classification (cardioselectivité,
activité sympathomimétique intrinséque,hydrosolubilité)
Connaître les principaux β-bloquants .
Connaître les effets indésirables.et les précautions d’emploi.et soins infirmiers.
Connaître le mode d’action des inhibiteurs calciques.
Connaître les deux grandes catégories d’inhibiteur calcique(effet vasculaire,effet
cardiaque)
Connaître les effets indésirables et les soins infirmiers.
Connaître la classification des diurétiques (hypokaliémiant-hyperkaliémiant)
Connaître les effets indésirables et interactions médicamenteuses ainsi que les soins
infirmiers.
Autres médicaments de la sphère cardiaque
Objectifs : connaître l’indication principale des dérivés nitrés
Connaître les effets indésirables
(Les analeptiques cardiaques seront revus avec les soins d’urgence)
Connaître diapo page 11 sur les digitaliques
Les ARA II
Empêchent la vasoconstriction
Instauration : progressive posologie
Hyperkaliémie
Bilan rénal régulier
Alternative aux IEC

Séquence 4 :
Antibiotiques ;
anti-inflammatoires stéroïdiens : les corticoïdes
Objectifs : citez les différents mode d’action des antibiotiques ( inhibition de la
synthèse de la paroi ;action sur l’ADN ;destruction de la membrane cytoplasmique,
inhibition de la synthèse des protéines).
Connaître les différentes classes d’antibiotiques.
Connaître les effets indésirables et surveillance.
Connaître les recommandations générales pour la reconstitution et
d’administration des antibiotiques.
Connaitre les effets indésirables des corticoïdes et les soins infirmiers.
Séquence 5 :
Les anti-tuberculeux :
Objectifs Connaître les mécanismes d’action des antituberculeux.(inhibition de la
synthèse de la paroi, inhibition de la synthèse des protéines, destruction de la
membrane cytoplasmique.
Connaître les effets indésirables et contre indications des différents antituberculeux.
Séquence 6 :
Les vaccins
Objectifs :
Connaitre les principaux vaccins disponibles
Connaître les vaccinations des professionnels de santé.
La vaccination orale concerne quelle pathologie ?
Séquence 8 :
Les anti-inflammatoires non stéroïdiens(AINS)
Objectifs :
Connaître les 4 signes cardinaux de la réaction inflammatoire.
Connaître la signification de AINS
Connaître les effets indésirables des AINS
Connaître les interactions médicamenteuses des AINS.
Connaître cas particulier pour l’enfant page 16

Séquence 7 :
Antirétroviraux
Objectifs :
Citez les différents antirétroviraux : inhibiteur nucléosidique de la transcriptase
inverse(INTI) ;inhibiteur non-nucleosidique de la transcriptase inverse’INNTI),inhibiteur
de la protéase, autres antirétroviraux
Connaître la gestion et le suivi d’un traitement antirétroviraux.
Connaître les principaux effets indésirables.
Antiviraux
Objectifs :
Connaitre la diapo sur préparation et administration particulière.
Savoir citer les antiviraux principaux.
Séquence 9 :
Psychotropes
Objectifs :
Connaitre les différentes familles de psychotropes
Connaitre les effets thérapeutiques des neuroleptiques.
Connaitre les différentes voies d’administration des neuroleptiques
Quel est le mode de conservation du RISPERDAL CONSTA.
Connaitre les contre indications à l’usage des neuroleptiques
Quels sont les neuroleptiques cachés ?
Connaitre les effets indésirables et conduite à tenir , surveillance
Connaitre les indications d’un traitement sous antidépresseur
Citez les différentes classes pharmaceutiques des antidépresseurs.
Connaitre les généralités des antidépresseurs (2 diapos)
Connaitre les effets indésirables des antidépresseurs.
Connaitre l’élimination du lithium et ses contre indications effet indésirables et
surveillance du traitement au lithium
Connaitre les propriétés des benzodiazépines (anxiolytiques)
Connaitre les effets indésirables des benzodiazépines
Comment utiliser les benzodiazépines ;