psychopathologie : introduction - psy 2115 d

PSYCHOPATHOLOGIE : INTRODUCTION - PSY 2115 D
Horaire : Jeudi de 8h30 à 11h30
Local 1020 - Pavillon Marguerite d’Youville
Chargée de cours: Domitille Malfait
Assistant de cours : XXXXX
[email protected]
 Objectifs généraux du cours
Ce cours aborde les concepts de base en psychopathologie et il a pour but de familiariser
l’étudiant à divers troubles psychopathologiques. L’approche de chacun des troubles mentaux
sera fait en suivant les principaux modèles - biologique, psychodynamique, humaniste et
cognitivo-comportemental.
 Objectifs spécifiques pour l’étudiant
- Étude générale des notions de normalité, de santé mentale et de psychopathologie.
- Connaître les principaux repères historiques du développement du champ de la
psychopathologie.
- Introduction aux méthodes d’évaluation en santé mentale.
- Acquérir des notions sur les facteurs étiologiques des troubles mentaux (facteurs
développementaux, prédispositions et déclencheurs).
- Savoir mettre en évidence des indices psychologiques et socio-affectifs d’un profil.
- Analyser des situations cliniques et établir des hypothèses diagnostiques.
- Être sensible aux enjeux éthiques et interculturels liés au champ de la psychopathologie.
 Manuel et notes de cours
- Les présentations powerpoint utilisées en classe seront disponibles sur Studium.
- Il n’y a pas de manuel obligatoire pour ce cours. Des lectures seront fortement recommandées à
chaque cours.
1
 Calendrier
1
5 septembre
PRESENTATION DU SYLLABUS
INTRODUCTION A LA PSYCHOPATHOLOGIE - Notion de normalité et
d’anormalité.
2
12 septembre
LES PARADIGMES EN PSYCHOLOGIE CLINIQUE : biologique,
psychodynamique, humaniste et cognitivo-comportemental.
3
19 septembre
L’EVALUATION DIAGNOSTIQUE : outils et méthodes.
LES SYSTEMES DE CLASSIFICATION - DSM IV et V.
4
26 septembre
LES TROUBLES DE L’ENFANCE : Trouble envahissant du
développement, trouble déficitaire de l’attention, syndrome Gilles
de la Tourette, trouble de l’attachement et anxiété de séparation…
5
3 octobre
TROUBLES DE L’HUMEUR : Trouble dépressif majeur, trouble
bipolaire I et II.
6
10 octobre
TROUBLES ANXIEUX : Trouble d’anxiété généralisée, phobies, état
de stress post traumatique, trouble obsessionnel compulsif…
#
17 octobre
EXAMEN INTRA (cours 1 à 6)
#
24 octobre
SEMAINE DE RELACHE
7
31 octobre
LES TROUBLES PSYCHOTIQUES : schizophrénie, bouffée délirante
aiguë, trouble schizo-affectif, trouble schizophréniforme…
8
7 novembre
LES TROUBLES SOMATOFORMES, TROUBLES DISSOCIATIFS ET
FACTICES.
LA THERAPIE PSYCHOMOTRICE : la prise en considération du corps
dans le soin.
9
14 novembre
LES TROUBLES DES IMPULSIONS : consommation de substances,
addictions.
LES TROUBLES SEXUELS.
10
21 novembre
LES TROUBLES ALIMENTAIRES : anorexie, boulimie.
LES TROUBLES DE LA PERSONNALITE : groupe « bizarreexcentrique »
11
28 novembre
LES TROUBLES DE LA PERSONNALITE (suite) groupe « anxieuxcraintif », groupe « émotifs ».
12
5 décembre
INTRODUCTION A LA PSYCHOPHARMACOLOGIE.
ENJEUX ETHIQUES, CULTURELS ET CLINIQUES - DIMENSION LEGALE.
#
12 décembre
EXAMEN FINAL (cours 7 à 12)
2
Dates importantes :
- 18 septembre : dernier jour pour modifier un choix de cours et pour annuler un cours sans frais.
- 8 novembre : dernier jour pour abandonner un cours avec frais.
 Méthode pédagogique
- Cours magistraux.
- Illustrations du matériel présenté en classe par des extraits vidéo.
- Application à des vignettes cliniques.
 Mode d’évaluation des apprentissages
- Deux examens en classe, sans documents autorisés, composés de questions à choix multiples et
de questions à développement.
- Examen intra : 50% de la note finale.
- Examen final : 50% de la note finale.
En cas d’absence à un examen, la note F est accordée à l’étudiant, à moins que l’étudiant n’ait
justifié son absence par écrit dans les cinq jours suivant la date de l’examen et que le motif
invoqué ait été accepté par la direction du département.
N.B. A l’Université de Montréal, le plagiat est sanctionné par le Règlement disciplinaire sur la
fraude et le plagiat concernant les étudiants. Pour plus de renseignements, consultez :
http://www.integrite.umontreal.ca/
 Références facultatives mais très pertinentes au cours.
- American Psychiatric Association. (2000) Mini-DSM IV-TR. Critères diagnostiques.
Washington DC. (Traduction française, Masson, Paris, 2004, 384 pages).
- Barlow David H., Durand V. Mark (2007) Psychopathologie : Une perspective
multidimensionnelle. Edition De Boeck. (2e édition).
- Kring, A.M., Davidson, G.C. Neale, J.M. & Johnson, S.L. (2012) Abnormal Psychology (12th
Edition). New York : Wiley.
3