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Langage oral :
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Lecture et compréhension de l’écrit :
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Ecriture :
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Etude de la langue (grammaire, orthographe, lexique) :
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Crayons, Cahiers & Sourires

LANGUES VIVANTES
(ÉTRANGÈRES OU RÉGIONALES)
Écouter et comprendre :
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Lire et comprendre :
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§ J+8&-$(FO(L(@>*:?8&(&/%("-0-D:&(2&("#,0'&)2'&(2&/(%&5%&/("#$'%/(&%(/+,0:&/6(
Parler en continu :
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Écrire :
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§ J+8&-$(FO(L(@>*:?8&(&/%("-0-D:&(2&(0'#2$+'&(2&/(*)#)"*/(/+,0:&/(&%(D'&./(
Réagir et dialoguer :
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ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES
Arts plastiques :
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Crayons, Cahiers & Sourires

Education musicale :
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Histoire des arts :
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EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
Produire une performance maximale, mesurée à une échéance donnée :
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Adapter ses déplacements à des environnements variés :
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S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique :
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Crayons, Cahiers & Sourires

Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel :
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§ F//$'&'(2+..*'&)%/('U:&/(/#"+-$5(CI#$&$'A(-'D+%'&A(#D/&'8-%&$'E(+)1*'&)%/(3(:>-"%+8+%*(&%(3(:>#'<-)+/-%+#)(
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§ F""&0%&'(:&('*/$:%-%(2&(:-('&)"#)%'&(&%(N%'&("-0-D:&(2&(:&("#,,&)%&'6(
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE
La sensibilité : soi et les autres
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§ T>&/%+,&'(&%(N%'&("-0-D:&(2>*"#$%&(&%(2>&,0-%1+&6(
§ T&(/&)%+'(,&,D'&(2>$)&("#::&"%+8+%*6(
Le droit et la règles : des principes pour vivre avec les autres
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§ Q#,0'&)2'&(:&/(0'+)"+0&/(&%(:&/(8-:&$'/(2&(:-(9*0$D:+4$&(.'-)=-+/&(&%(2&/(/#"+*%*/(2*,#"'-%+4$&/6(
Le jugement : penser par soi-même et avec les autres
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L’engagement : agir individuellement et collectivement
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Histoire :
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Crayons, Cahiers & Sourires

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Géographie :
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§ J#,,&'(&%(:#"-:+/&'($)(:+&$(2-)/($)(&/0-"&(<*#<'-01+4$&6(
§ J#,,&'A(:#"-:+/&'(&%("-'-"%*'+/&'(2&/(&/0-"&/6(
§ T+%$&'(2&/(:+&$5(&%(2&/(&/0-"&/(:&/($)/(0-'('-00#'%(-$5(-$%'&/6(
§ F00'*1&)2&'(:-()#%+#)(2>*"1&::&(<*#<'-01+4$&6(
§ S*,#'+/&'( :&/( '&0?'&/( <*#<'-01+4$&/( :+*/( -$( 0'#<'-,,&( &%( /-8#+'( :&/( ,#D+:+/&'( 2-)/( 2+..*'&)%/(
"#)%&5%&/6(
Matière, mouvement, énergie, information :
§ 7*"'+'&(:&/(*%-%/(&%(:-("#)/%+%$%+#)(2&(:-(,-%+?'&(3(:>*"1&::&(,-"'#/"#0+4$&6
§ ]D/&'8&'(&%(2*"'+'&(2+..*'&)%/(%G0&/(2&(,#$8&,&)%/6
§ ;2&)%+.+&'(2+..*'&)%&/(/#$'"&/(2>*)&'<+&6
§ ;2&)%+.+&'($)(/+<)-:(&%($)&(+).#',-%+#)
Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent :
§ Q:-//&'(:&/(#'<-)+/,&/A(&50:#+%&'(:&/(:+&)/(2&(0-'&)%*(0#$'("#,0'&)2'&(&%(&50:+4$&'(:>*8#:$%+#)(2&/(
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§ H50:+4$&'( :&/( D&/#+)/( 8-'+-D:&/( &)( -:+,&)%/( 2&( :>N%'&( 1$,-+)([( :>#'+<+)&( &%( :&/( %&"1)+4$&/( ,+/&/( &)(
R$8'&(0#$'(%'-)/.#',&'(&%("#)/&'8&'(:&/(-:+,&)%/6(
§ 7*"'+'&("#,,&)%(:&/(N%'&/(8+8-)%/(/&(2*8&:#00&)%(&%(2&8+&))&)%(-0%&/(3(/&('&0'#2$+'&6(
§ H50:+4$&'(:>#'+<+)&(2&(:-(,-%+?'&(#'<-)+4$&(2&/(N%'&/(8+8-)%/(&%(/#)(2&8&)+'6(
Matériaux et objets techniques :
§ ;2&)%+.+&'(:&/(0'+)"+0-:&/(*8#:$%+#)/(2$(D&/#+)(&%(2&/(#DI&%/6(
§ 7*"'+'&(:&(.#)"%+#))&,&)%(2>#DI&%/(%&"1)+4$&/A(:&$'/(.#)"%+#)/(&%(:&$'/("#)/%+%$%+#)/6(
§ ;2&)%+.+&'(:&/(0'+)"+0-:&/(.-,+::&/(2&(,-%*'+-$56(
§ Q#)"&8#+'( &%( 0'#2$+'&( %#$%( #$( 0-'%+&( 2>$)( #DI&%( %&"1)+4$&( &)( *4$+0&( 0#$'( %'-2$+'&( $)&( /#:$%+#)(
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§ 9&0*'&'(&%("#,0'&)2'&(:-("#,,$)+"-%+#)(&%(:-(<&/%+#)(2&(:>+).#',-%+#)6(
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