Trouble obsessif-compulsif

1090 rue Lafontaine
Drummondville, Québec
J2B 1M9
Tel: [phone]
Fax: [phone]
Courriel : [email protected]
Site web: www.apamedrummondville.org
Les services
Interventions psychosociales : Interventions individuelles et familia-
les où l’aide est reliée au soutien, à la communication, à la résolution
de problèmes ou à la référence.
Activités d’information : Activités permettant la transmission de ren-
seignements sur tous les aspects reliés aux différentes problémati-
ques.
Groupes d’entraide : Activités qui consistent en des moments d’en-
traide entre pairs.
Activités de formation : Activités d’éducation permettant aux partici-
pants d’acquérir certaines connaissances, habiletés et attitudes en
lien avec les stratégies d’adaptation individuelles et familiales.
Activités de sensibilisation : Sensibilisation de la population sur la
situation des membres de l’entourage. Prévention de l’épuisement des
accompagnateurs et sensibilisation sur les problèmes de santé menta-
le.
Mesures de répit-dépannage : Ces mesures visent à permettre à la
famille de se dynamiser pour ainsi prévenir une éventuelle détériora-
tion des ressources de soutien au sein de la famille. L’articulation des
activités de répit-dépannage se fait en fonction des besoins. Il est im-
portant de préciser que ces mesures ne doivent pas remplacer ou
combler le manque de ressources dans la communauté pour les per-
sonnes qui ont des problèmes de santé mentale.
ET PLUS….. Fait: Septembre 2013

INTRODUCTION
Le trouble obsessionnel-compulsif souvent appelé
le TOC est un trouble présent chez 3% de la popu-
lation, sans distinction quant à l’origine ethnique ou
au sexe. On le confond parfois avec d’autres trou-
bles anxieux de la population. Le TOC survient gé-
néralement avant l’âge de 18 ans, c’est-à-dire lors
de l’adolescence, et il est rare qu’il s’installe après
35 ans. Ce trouble est plus précoce chez les hom-
mes entre 6 et 15 ans et plus tardif chez les fem-
mes entre 20 et 29 ans. Par contre, il est aussi fré-
quent chez les hommes que chez les femmes.
Ce trouble dure généralement toute une vie. D’ail-
leurs, nous pouvons retrouver des périodes au
cours desquelles les symptômes sont plus fré-
quents.
Le trouble obsessionnel-compulsif se manifeste
sous deux symptômes principaux, soit les obses-
sions ou les compulsions. Bref, ce sont toutes les
manifestations observées parmi les obsessions et
les compulsions qui créent la maladie.
Association des parents et amis du malade émo-
tionnel
http://apamedrummondville.org/compulsif.shtml
Fédération des familles et amis de la personne at-
teinte de maladie mentale
http://www.ffapamm.com/publications/bibliotheque-
virtuelle/trouble-de-personnalite-limite
Santé et services sociaux
http://www.msss.gouv.qc.ca/sujets/prob_sante/
sante_mentale/
La fondation des maladies mentales
http://www.fmm-mif.ca/la-maladie-mentale.html
Association canadienne pour la santé mentale
http://www.cmha.ca/fr/mental_health/le-trouble-
obsessionnel-compulsif/
Société canadienne de psychologie
http://www.cpa.ca/lapsychologiepeutvousaider/
troubleobsessionnelcompulsif/

SITUATIONS VÉCUES PAR LES AIDANTS
Un aidant épuisé n’est pas un aidant efficace
 Aller chercher de l’aide
 Développer nos connaissances (être efficace et confortable
dans l’aide offerte)
 Transformer la culpabilité en énergie constructive (prendre
du recul, se recadrer)
 Redistribuer les responsabilités
(permettre l’erreur pour permet-
tre l’apprentissage)
 Reprendre contact avec nos
besoins et nos limites (se don-
ner le droit de se retrouver)
 Investir dans des activités qui génèrent de l’énergie
(renouer avec nos relations, loisirs, rêves, etc.)
(Source: Hélène Busque)
Impuissance Colère Épuisement
L’oubli de soi Tristesse Culpabilité
Isolement Solitude Découragement
Honte Crainte et peur Incompréhension
Perte d’estime et de
confiance en soi
Accroissement du
fardeau familial
Problèmes finan-
ciers
LES CAUSES
Les facteurs de risque : ensemble d’éléments qui fait qu’une
personne souffre du trouble obsessif-compulsif.
Facteur
génétique
Un héritage génétique
Facteur
biologique
Un mauvais fonctionnement du cerveau
Facteur
environnemen-
tal
 Consommation d’alcool ou de drogue
 Évènements difficiles (deuil, sépara-
tion, perte d’emploi, problèmes finan-
ciers)
 Stress
 Anxiété
 Émotions fortes
Il peut se développer suite:
 À certaines infections bactériennes
(infections à streptocoque) contractées
dans l’enfance,.
 Après une blessure ou un traumatisme
à la tête ou au cerveau.
Facteur infec-
tieux
Plus il y a de facteurs de risque,
plus il y a de possibilités de déve-
lopper une maladie mentale.

Les obsessions ou compulsi
o
ments marqués de détresse, d
b
le ou interfèrent de façon
s
habituelles de la personne att
e
fessionnel ou ses activités ou
r
Pensées préoccupantes et envahissantes qui reviennent
sans cesse, malgré les efforts de la personne en les igno-
rant et en les réprimant par d’autres pensées ou actions, et
qui entraînent une anxiété ou une détresse importante
dans le quotidien de la personne concernée. La personne
atteinte reconnaît que ses obsessions proviennent de sa
propre activité mentale.
 Peur d’être contaminé
 Peur des microbes
 Doute et pensées d’ordre religieux
 Peur de se blesser
 Préoccupation de la sécurité d’autrui
TRAITEMENTS
Médicaments
 Par voie orale à courte durée ou
à libération prolongée
 Par injection à courte ou longue
durée d’action
Thérapies
L’information et la thérapie peuvent
donner les moyens de faire face à la
maladie
Habitudes de vie
Changer ses habitudes de vie
 Faire de l’exercice
 Éviter de consommer de l’alcool
ou de la drogue
 Avoir un rythme de vie plus sta-
ble et régulier
Évitement
Peut faire partie d’un des moyens uti-
lisés pour lutter contre les rituels,
mais perturbe considérablement la
vie de l’individu. De plus, à long ter-
me l’évitement amplifie l’anxiété.
Sommeil
Joue un rôle important dans la pré-
vention des troubles anxieux. Un
manque de sommeil pourrait aggra-
ver considérablement les troubles an-
xieux.

QU’EST-CE QUI AUGMENTE L’AGRESSIVITÉ ?
(Source: Claude Leclerc, Gérer l’agressivité et les troubles mentaux dans Nursing Québec, mars/
avril 1992)
Espace vital Une personne qui se sentira envahie dans son espace
vital pourra se sentir menacée et devenir agressive.
Communication Notre façon de parler, notre ton de voix, nos attitudes
sont autant d’indices qui peuvent provoquer des tensions.
Estime de soi Toute personne a besoin de se sentir reconnue, respec-
tée dans ce qu’elle est, ce qu’elle vit.
Le manque de respect suscite des tensions chez la per-
sonne et elle peut exploser.
Sécurité Chaque personne a besoin de se sentir protégée contre
des dangers réels ou qu’elle imagine.
Autonomie Malgré ses limites, chaque personne a la capacité de
faire des choix.
Rythme Chaque personne a son propre rythme qu’il faut respec-
ter.
Identité Chaque personne a besoin d’être reconnue comme une
personne unique, c’est-à-dire qu’on la voit telle qu’elle
est.
Confort Toute personne qui souffre cherche à se libérer de sa
souffrance et à retrouver un état de confort.
Compréhension Toute personne a besoin de se sentir comprise dans ce
qu’elle vit : cela veut dire se sentir écoutée, acceptée,
respectée et accompagnée dans son vécu.
o
ns sont à l’origine de senti-
’une perte de temps considéra-
s
ignificative avec les activités
e
inte, son fonctionnement pro-
r
elations scolaires.
Définition:
Comportements, actes mentaux ou rituels répétés à
l’extrême que la personne se sent poussée à ac-
complir afin de diminuer ou neutraliser l’anxiété
qu’elle ressent.
 Propreté excessive
 Accumulation
 Répétition incessante de mots ou de phrases
 Besoin de vérifier, de ranger, de toucher ou de
disposer les choses
 Lavage excessif
 Classement
 Dénombrement