Plaies et cicatrisations - CLEF – Centre de Liaison d`Etude et de

Plaies et cicatrisations
Formaon
Programme DPC
N° 47341500044
Le C.L.E.F : Centre de Liaison, d’Étude et de Formaon
Hôtel Ibis Nice Centre Gare
14 avenue Thiers - 06000 Nice
Jeudi 22 septembre 2016

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Le C.L.E.F : Centre de Liaison, d’Étude et de Formaon
Le constat
Les plaies chroniques sont, en grande majorité, des ulcères, des escarres, des plaies du pied
diabéque et posent un réel problème de santé publique, tant leur nombre est en constante
augmentaon et leur coût extrêmement important.
La recherche de l’éologie d’une plaie chronique est la première étape, incontournable, de la prise
en charge de la plaie dont les causes sont le plus souvent mulfactorielles, complexes, et requière
l’experse d’une équipe pluridisciplinaire.
A cela s’ajoute, des soins locaux parfois anarchiques du fait de la multude de pansements
« modernes » disponibles, et du manque de connaissance quant à leur ulisaon.
La plaie se pérennise, est fréquemment douloureuse. Il en résulte un découragement du paent et
des soignants, souvent désemparés face à cee plaie qui ne guérit pas…
La prise en charge des plaies chroniques nécessite une approche collecve, une connaissance de
leurs mécanismes et une bonne praque des soins locaux, permeant ainsi d’améliorer la qualité de
vie du paent et d’abour dans la majorité des cas à la cicatrisaon de la plaie.
Objecfs
 Approfondir ses acquis dans le domaine de la cicatrisaon, en connaître les mécanismes et ses
diérentes étapes.
 Apprendre à analyser les diérentes plaies, leurs caractérisques et leurs éologies.
 Améliorer ses connaissances sur les diérentes familles de pansements et leur bon usage.
 Développer ses compétences pour analyser une plaie, améliorer les praques professionnelles
et uniformiser les soins.
 Savoir idener les paents à risques et mere en œuvre les soins de prévenon.
 Impulser un travail en équipe pluridisciplinaire et impliquer le paent et son entourage dans la
prise en charge de la plaie.
Méthodologie
 Exposé présenel
 Analyse de cas cliniques
 Ateliers interacfs
 Exercices ludiques
Formateur
IDE - référente Plaies et cicatrisaons
Durée
1 journée
Public
Médecin, inrmier
Groupe de 10 à 15 personnes
Prérequis
Diplôme d’inrmier
Analyse des praques et évaluaon de l’impact de la formaon sur les praques quodiennes
 Ouls permeant d’évaluer les connaissances et les acquis des connaissances post formaon
 Ouls permeant d’évaluer l’impact de la formaon sur les praques de soins des stagiaires au
quodien
Prise en charge des plaies et des cicatrisaons
Formaon Nice 2016

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08h30 Accueil des parcipants
08h45 Analyse des praques : évaluaon des connaissances et praques professionnelles
Recueil des aentes
9h15 La cicatrisaon cutanée normale : rappel.
9h45 La cicatrisaon dirigée : Les principales caractérisques et éologies des diérentes
plaies chroniques :
 L’ulcère
 Les plaids du pied diabéque
 L’escarre
Pause
Adapter la prise en charge des paents en foncon des spécicités liées à leurs
pathologies et des facteurs extrinsèques
Revascularisaon
Compression : Atelier praque
Décharge
11h00 Les diérentes familles de pansements
Les principes de la cicatrisaon en milieu humide : Les pansements « d’avant » et
ceux d’aujourd’hui.
Les diérentes familles de pansements « modernes » : Atelier praque
Composion
Mode d’acon
Indicaon
Déjeuner
Session 1 : 9h00- 12h30 Le paent et sa plaie
Programme de la manée
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Prise en charge des plaies et des cicatrisations
Formaon Nice 2016

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Le C.L.E.F : Centre de Liaison, d’Étude et de Formaon
Programme de l’après midi
13h30 « Memo jeu : Le jeu de cartes »
Le rôle du pansement secondaire
14h00 Observaon du pansement et de la plaie
Descripon de la plaie : le vocabulaire
La détersion : quand et comment ?
Le prélèvement : quand et comment ?
Le choix du pansement
Les transmissions
15h00 Etude de cas cliniques:
Reconnaitre l’éologie de la plaie
Dénir la prise en charge du paent et de sa plaie
Evaluer la plaie et traiter la douleur
Etablir un protocole de soin
Praquer les méthodes de détersion et les soins locaux appropriés
Rédiger des transmissions
Pause
16h00 Le rôle éducaf et relaonnel du soignant
Le travail d’équipe : pluridisciplinarité et cohésion
Educaon et implicaon du paent dans la prise en charge de sa plaie.
Quesons et échanges avec les parcipants
Analyse des praques - évaluaon des acquis
Évaluaon de l’organisaon de la formaon par les parcipants
17h30 Fin de la formaon
Prise en charge des plaies et des cicatrisations
Formaon Nice 2016
Session 2 : 13h30 - 17h00 Les diérentes familles de pansements

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Formaon 2016
Contact
Ses Acvités
Organisaon de
salons, congrès, séminaires
Animaon de sessions de formaon
Intra et extra-muros
Sa Stratégie
Le C.L.E.F., crée l’événement, facilite la communicaon, organise
l’informaon et les échanges dans le domaine de la santé depuis plus de 15 ans.
Le C.L.E.F. a pour mission de contribuer au mainen et au développement
des connaissances et de la compétence des professionnels de la santé.
Le C.L.E.F a pour objecf de parciper à l’amélioraon de la qualité des soins
oerts à la populaon via les formaons et congrès proposés aux soignants.
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