ous avons le plaisir de vous adresser notre catalogue. Vous y trouverez la “Collection
COPAT” de DVD, classés par époque, auteur et genre. Elle présente deux caractéris-
tiques principales :
Une nouvelle façon de filmer le théâtre :
Toutes les pièces du catalogue ont été filmées pour les différentes chaînes de télévision
(France 2, ARTE, Paris Première, TV5, France 3, RTBF, TSR, Canal Satellite, France
Ô…) par des équipes très performantes de réalisateurs. La COPAT (Coopérative de
Production Audiovisuelle Théâtrale) regroupe de nombreux théâtres privés et subven-
tionnés dans l'ensemble de la francophonie (liste page 52). Unique en son genre par
la qualité, la diversité et l'étendue de son répertoire, elle s’est fait une spécialité du
film” de théâtre, réalisé pendant la représentation publique et qui conserve
toute l’énergie du spectacle vivant.
Des bonus conçus pour l'amateur de théâtre :
Des bonus et des dossiers ouvrent l'accès aux coulisses et, à travers des
interviews passionnantes, dévoilent la personnalité d'un metteur en scène,
l'univers d'un acteur, le travail des comédiens…
Une remarquable sélection de nouvelles pièces :
La COPAT vise l’excellence dans tous les genres. Chaque pièce figurant
au catalogue a préalablement rencontré un grand succès public en sorte que
vous êtes assurés de faire des découvertes passionnantes et d’élargir votre
connaissance du théâtre aux oeuvres les plus récentes et à leur présentation la plus
moderne.
Offrez-en autour de vous :
Faire partager une émotion théâtrale… n'est-ce pas un cadeau original ?
Et pensez aussi aux jeunes, lycéens ou étudiants. Depuis 2000, “le théâtre et sa représenta-
tion” est au programme de français au baccalauréat. Offrez-leur des DVD d'auteurs classi-
ques, qui leur feront découvrir les plus grandes mises en scène, dont certaines analyses figu-
rent dans les bonus et ont été co-produites avec l'Education Nationale (CNDP).
Parlez-en autour de vous :
Vous êtes notre meilleur ambassadeur. Parlez de la “Collection COPAT”, faites-en profiter
vos amis amateurs de théâtre qui ne nous connaissent pas. Ils pourront ainsi, où qu'ils soient,
suivre le meilleur de l'actualité théâtrale de la francophonie.
Amitiés théâtrales,
L’équipe de la COPAT
EDITORIAL
COPAT
N
Edito p.1
p.2 Filmer le théâtre
Filmer le théâtre
est un art vivant
Une brève histoire du théâtre filmé
8 mai 1928 : le responsable de la radiodiffusion à la General Electric Company annonce la pre-
mière retransmission télévisée : 1 heure 30 de programme, à destination des laboratoires et de quel-
ques amateurs ayant construit un récepteur.
Le 11 septembre 1928 - quatre mois plus tard seulement - la première “dramatique de télévision
(television drama) est diffusée : The Queens Messenger, de J. Hartley Manner, mélodrame d’es-
pionnage, relatant l'histoire d’un officier britannique à Berlin, aux prises avec une espionne
russe… L’émission consiste exclusivement en une alternance de gros plans des visages et des mains.
Mais le théâtre s’impose vite comme un genre privilégié des débuts de la télévision : il fournit un
répertoire, des décors et des acteurs.
Le phénomène gagne très vite la Grande-Bretagne.
En France, dès l’après-guerre, les “dramatiques” sont diffusées en direct depuis les Buttes
Chaumont. Et le 28 août 1966, Au théâtre ce soir” débute sur les antennes de l’ORTF.
Déjà, la caméra s’est déplacée du studio au théâtre. Mais les moyens techniques continuent à impo-
ser au réalisateur le montage en direct.
Qu’est-ce que filmer le théâtre aujourd’hui ?
L’avènement des technologies numériques dans les années 1990 change la donne : la facilité nou-
velle d’enregistrement, la souplesse de l’utilisation d’un équipement de plus en plus diversifié
offrent un champs de possibilités nouvelles.
Ainsi, la recréation complète d’une pièce, filmée sans public dans un studio ou au théâtre, est dé-
sormais possible.
Si elle permet à la caméra de monter sur la scène pour mieux s’immiscer dans l’action et proposer
au spectateur de théâtre un point de vue jusqu’alors inédit, la recréation néglige une dimension
essentielle : filmer des acteurs qui ne jouent plus pour un public mais pour une caméra relève fon-
damentalement d’une démarche cinématographique, incapable de recréer l’émotion propre au
spectacle vivant et cette relation entre le spectateur et l’acteur, unique au théâtre.
La captation, elle, “saisit” le spectacle vivant pendant sa représentation publique. Servie par les
technologies les plus innovantes développées par la télévision, elle sait proposer un regard inédit et
créatif. Confronté à une multitude de possibilités techniques, le réalisateur doit opérer des choix.
Il établit un minutieux découpage spatial : le placement des caméras et des micros doit permettre
de saisir tous les aspects constitutifs du spectacle (action, parole, décors…). Filmer le théâtre n’est
donc pas un art figé : aucun dispositif standard pour chaque pièce, chaque mise en scène, chaque
répertoire, chaque salle exige une nouvelle conception. Enfin, la captation est le fruit d’un croise-
ment d’intentions, le résultat d’un dialogue entre l’approche du réalisateur et le travail du metteur
en scène. Elle aboutit à la création d’un nouvel objet, le Film de Théâtre, participant des deux dis-
ciplines : Théâtre et Cinéma.
Sommaire
COPAT
Éditorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Filmer le théâtre est un art vivant . . . . . . . . 2
Catalogue DVD :
1. Répertoire classique
Comédies. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Tragédies et Drames . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2. Répertoire moderne (XIXesiècle à 1950)
Comédies. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Comédies dramatiques . . . . . . . . . . . . . . . 15
3. Répertoire contemporain (1950 à aujourd’hui)
Comédies. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Comédies dramatiques . . . . . . . . . . . . . . . 24
4. Spectacles musicaux . . . . . . . . . . . . . . . . 30
5. Collection Théâtre du Rond-Point. . . . . . 32
6. Collection Théâtre africain . . . . . . . . . . . 41
7. Coffrets DVD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Index alphabétique des pièces . . . . . . . . . . . 48
La COPAT : Qui sommes-nous ? . . . . . . . . . . 52
Sommaire p.3
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