Métiers de la formationMétiers de la formation
Licence Sciences humaines et sociales (SHS) mention sciences sociales
parcours Animation et gestion de la formation des adultes
Publics / conditions d'accès
Prérequis :
Accès en L1 : Bac, DAEU, capacité en droit, diplôme de niveau IV, VAP 85.
Accès en L3 : justifier d'un niveau bac + 2 (cursus L1 et L2 du Cnam, autre diplôme ou titre de niveau III, validation des
acquis ou des études supérieures).
En l'absence de formation préalable en sciences sociales, nécessité de valider en plus une UE au choix : PST105 (Le
psychologue, le travail et l'emploi) ou AST106 (Sociologie du travail et de l'emploi).
Objectifs
- Acquérir des bases solides (théoriques et méthodologiques) dans le champ de la formation des adultes ;
- Identifier et utiliser les méthodologies et les outils de la conduite et de l'animation d'une action de formation ;
- Repérer les caractéristiques institutionnelles et pédagogiques d'une formation ;
- Connaître les principaux dispositifs d'information sur les métiers, les emplois et les certifications professionnelles, ainsi
que les institutions qui les mettent en œuvre.
- Identifier la contribution de la formation et du travail à la professionnalisation des individus
- Savoir analyser le marché du travail en vue de la mise en œuvre de dispositif d'information, d'aide au choix
professionnels, de formation ou d'action sur le travail et son organisation
Mentions officielles
Licence Sciences humaines et sociales mention sciences socialesIntitulé officiel figurant sur le diplôme :
InscritInscrit RNCP :
Sciences socialesCodes NSF :
-Code ROME :
Stage / missions
PRÉSENTATION
PROGRAMME
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Deux grands cas de figure, sur les conditions de prise en compte de l'expérience, sont déterminés. Ils sont fonction du
parcours choisi (parcours L1 à L3, parcours L3 uniquement).
Premier cas : la licence est délivrée aux candidats ayant suivi le parcours L1, L2 et L3 justifiant de trois ans
d'expérience professionnelle, dont un an dans la spécialité (i.e. le champ professionnel en relation au parcours choisi de
la licence) à un niveau correspondant au diplôme.
Si l'expérience professionnelle du candidat est hors spécialité, un stage de six mois, dans la spécialité, sera en outre
exigé.
Deuxième cas : les candidats, admis directement en L3 et ayant suivi le parcours L3, doivent justifier d'une expérience
professionnelle d'un an dans la spécialité. Si l'expérience professionnelle du candidat est hors spécialité, un stage de six
mois, dans la spécialité, est en outre exigé.Les conditions d'expérience déterminées dans les deux cas ci-dessus
constituent des conditions générales. En fonction de la durée et du niveau de l'expérience professionnelle de l'auditeur,
le jury de délivrance de la licence peut être amené à moduler les caractéristiques du stage (nature et durée), sans
toutefois que la durée du stage puisse être inférieure à trois mois. C'est pour cela qu'un examen anticipé de l'expérience
professionnelle peut être demandé par l'auditeur.
Rédaction d'un rapport d'expérience professionnelle ou d'un rapport de stage en lien avec les compétences
développées dans la licence.
La trame du rapport d'expérience est téléchargeable dans l'encadré de droite sur la page :
http://formation-adultes.cnam.fr/diplomes-et-certificats/licence-shs-mention-tof-parcours-animation-et-gestion-de-la-formation-des-adultes/
Modalités d'évaluation
Pour obtenir la licence, il faut valider :
- les 9 UE de L3
- le test de niveau de langue (niveau 1 du test d'anglais Bulat ou d'une des 8 langues du CLES)
- le rapport d'expérience (ou de stage).
Les candidats n'ayant pas reçu de formation dans un domaine en rapport avec les sciences humaines et sociales
doivent valider une UE supplémentaire au choix :
- Le psychologue, le travail et l'emploi (PST105)
- Sociologie du travail et de l'emploi (AST106).
Dans le cadre de la mise en œuvre du principe de compensation dans les licences générales du Cnam, vous pouvez
consulter la note règlement 2015-03/DNF auprès de la scolarité de votre centre.
Description
Compétences
- Transmettre des savoirs ou des savoir-faire à des publics jeunes et adultes (en formation, en reconversion ou en
insertion professionnelle) ;
-Concevoir, en réponse à une demande, une intervention formative relevant de sa spécialité ;
-Définir les objectifs, le contenu et les modalités d'une séquence de formation à destination d'un public spécifique ;
- Participer à la conception des outils pédagogiques, adapter ou expérimenter les méthodes nécessaires ;
- Mettre en œuvre, au sein de sa structure, le plan de coordination et de régulation des activités, des actions et des
filières ;
- Situer son action professionnelle propre dans son contexte institutionnel, réglementaire, social, et par rapport à des
enjeux plus larges ;
- Etre capable d'informer des personnes, individuellement ou collectivement, sur les emplois, les métiers, les formations
et les certifications professionnelles.
-Être capable d'exploiter les différentes sources d'études existantes pour mener des actions d'information du public,
jeune ou adulte, ou pour sensibiliser des salariés aux évolutions des emplois, des qualifications et des compétences,
dans un secteur professionnel.
-Savoir resituer les actions d'information professionnelle, d'orientation, d'élaboration des formations professionnelle, ou
les actions d'intervention sur le travail, dans le contexte plus global de transformation du marché du travail et de
l'évolution des emplois et des qualifications.
Débouchés professionnels
COMPÉTENCES ET DÉBOUCHÉS
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Animateur(trice)-concepteur(trice) de formation dans un organisme ou un service formation ; formateur(trice) assurant la
conception et la diffusion de contenus spécialisés à des publics adultes, en formation professionnelle, en conversion ou
en insertion ; intervenant(e) en information et en accompagnement de publics en insertion ou en mobilité ;
formateur(trice)-référent(e) ; chargé(e) de l'organisation et de la gestion d'actions de formation.
Voir aussi
Les diplomes et les stages préparant aux métiers :
Gestionnaire formation professionnelle
Coordinateur d'action de formation
Les UE, les diplomes et les stages dans les domaines :
Accueil, information, orientation
Démarche pédagogique d'apprentissage
Stratégie d'apprentissage
Développement des compétences
Financement de la formation
Formation des adultes
Pédagogie de la formation permanente
Formation en alternance
Ingénierie de la formation
Animation
Stratégie pédagogique
GESTION DE LA FORMATION
professionnalisation des acteurs
Certification professionnelle
Marché du travail
Insertion professionnelle
Conseiller en formation
Contact
Métiers de la formation
Case 1D5P40, 41 rue Gay Lussac
75005 Paris
Tel :01 40 27 25 52
Voir les sites
formation-adultes.cnam.fr/
Voir les dates et horaires, les lieux d'enseignement et les modes d'inscription sur les sites
internet des centres régionaux qui proposent cette formation
Diplôme ou certificat
Aquitaine
Dax UE à la carte
Périgueux
UE à la carte
Pau UE à la carte
INFORMATIONS PRATIQUES
Page 3
Mont de Marsan
UE à la carte
Bordeaux
UE à la carte
Anglet
UE à la carte
AgenUE à la carte
Basse-Normandie
Basse-Normandie
UE à la carte
Bourgogne
Dijon UE à la carte
Bretagne
Bretagne
UE à la carte
Centre
Bourges
UE à la carte
Orléans
UE à la carte
ToursUE à la carte
Champagne-Ardenne
Reims
UE à la carte
Franche-Comté
Franche-Comté
Stage de formation
Parcours imposé
UE à la carte
Haute-Normandie
Rouen
UE à la carte
La Réunion
Le Port
UE à la carte
Contrat de professionnalisation
Languedoc-Roussillon
Languedoc-Roussillon
UE à la carte
Nord - Pas de Calais
Lille UE à la carte
Paris Paris UE à la carte
Poitou-Charentes
Angoulême
UE à la carte
Niort UE à la carte
La Rochelle
UE à la carte
Chasseneuil
UE à la carte
Provence -Alpes- Côte d'Azur
Aix en provence
UE à la carte
Rhône-Alpes
Rhône-Alpes
UE à la carte
Île-de-France (sans Paris)
Saint-Denis
UE à la carte
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Alternance
La Réunion Professionalisation
Le Port
Code diplôme/certificat: LG038p1
crédits
Niveau d'entrée
Bac
Niveau de sortie
Niveau II (bac+3 bac+4)
Responsable national
Emmanuelle BETTON
Responsable opérationnel
Emmanuelle BETTON
Habilitation
Arrêté du 24 août 2016. Accréditation jusqu'en 2018-2019.
A télécharger
Expérience professionnelle requise pour la Licence
Trame du rapport d'activités
Enseignements à Paris
Horaires et salles
Programmation à Paris HTT/FOD 2016-2017
180
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