Bac ES (Economique et Social)
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BAC ES BACCALAURÉAT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL L’objectif de la série ES est d’approfondir une culture économique fondée sur l’esprit de synthèse, la curiosité. La série ES est une série qui amène à un profil équilibré, polyvalent, compétent dans tous les domaines : français, mathématiques, langues, histoire, philosophie, droit, économie... Cette série implique une attention particulière à l’environnement socio-économique et à l’actualité... Les élèves sont amenés à comprendre et analyser les rouages économiques et sociaux du pays (monnaie, syndicats, organisations, l’emploi, la bourse...). Sa curiosité devra s’ouvrir vers l’histoire et la géographie, les mathématiques, les langues. Il s’agit d’être au top dans l’ensemble des matières, en sachant que les coefficients par matières sont quasi identiques à la différence des séries S où les matières scientifiques (mathématiques, biologie, physique chimie) prévalent et des séries L où ce sont les matières littéraires (français, philosophie, littérature). Des profils d’études diversifiés Sciences économiques et sociales (grâce au choix des sciences sociales et politiques ou économie approfondie en enseignement de spécialité en classe terminale) mathématiques Grâce au choix des mathématiques en tant qu’enseignement de spécialité en classe terminale) Des dispositifs centrés sur des pédagogies innovantes Les travaux personnels encadrés (TPE) : en classe de première Deux grands objectifs : développer les capacités d’autonomie des élèves et favoriser la multidisciplinarité. A partir de thèmes définis nationalement, les élèves choisissent le sujet sur lequel portera la production en concertation avec les enseignants. Le sujet choisi associe plusieurs disciplines. Tout au long de la phase de préparation du TPE, les élèves bénéficient de l’assistance et du conseil des professeurs des disciplines concernées. Les TPE se déroulent en classe de première. Depuis 2006, ils font l’objet d’une épreuve obligatoire anticipée au baccalauréat. Elle est dotée d’un coefficient 2 portant sur les points supérieurs à la moyenne. L’éducation civique, juridique et sociale (ECJS) L’éducation civique, juridique et sociale n’est pas une discipline nouvelle qui transmet des savoirs spécifiques mais un enseignement qui prend appui sur différents domaines disciplinaires. Il s’agit d’éduquer les lycéens à la citoyenneté dans toutes ses dimensions : principes, modalités, pratiques concrètes. Cet enseignement est fondé sur des débats argumentés préparés par la constitution de dossiers élaborés par les élèves à partir de questions d’actualité s’inscrivant dans le cadre des thèmes du programme. L’accompagnement personnalisé L’accompagnement personnalisé s’adresse à tous les élèves selon leurs besoins. Il comprend des actions coordonnées de soutien, d’approfondissement, d’aide méthodologique et d’aide à l’orientation, pour favoriser la maîtrise progressive par l’élève de son parcours de formation et d’orientation. BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ES ÉCONOMIQUE ET SOCIAL 1) Classe de première Enseignements communs aux séries ES, S ET L Français 4h Histoire-Géographie 4h Langues Vivantes 4h30 Éducation Physique et Sportive 2h Éducation Civique, Juridique et Sociale 0h30 Accompagnement personnalisé 2h Travaux personnels encadrés 1h Heures de vie de classe 10h annuelles Série ES - Enseignements spécifiques Sciences Économiques et Sociales 5h Mathématiques 3h 1h30 03 84 21 22 24 Sciences 2) Classe terminale Enseignements communs aux séries ES, S ET L Langues Vivantes 4h Éducation Physique et Sportive 2h Éducation Civique, Juridique et Sociale 0h30 Accompagnement personnalisé 2h Heures de vie de classe 10h annuelles Série ES - Enseignements spécifiques Sciences Économiques et Sociales 5h Mathématiques 4h Histoire-Géographie 4h Philosophie 4h Un enseignement de spécialité au choix parmi : Mathématiques, Sciences Sociales et Politiques, Économie approfondie 1, rue Labbé - 25041 Besançon Cedex Tél. 03 81 81 01 45 - Fax 03 81 81 00 38 e-mail [email protected] site www.lycee-haag.org 1h30
