Principales manières d`exprimer la négation dans Le jeu des idées

Utilisation de la Négation in Le jeu des idées, en cours d’élaboration
Jean-Paul Auffray (Flammarion 2
ème
édition , 1998) pp. 79-112
09/01/2012
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Principales manières d’exprimer la négation dans Le jeu des
idées de Jean-Paul AUFFRAY
Pour vos premiers exercices sur la négation Cf LaNegation
I) Ne pas , ne plus + infinitif
II) NE…
III) NE..PAS…
IV) Impératif négatif
V) NE…PAS ENCORE…
VI) PERSONNE…NE+ verbe
…ENCORE + participe passé
VII) NE…JAMAIS…
VIII) ….JAMAIS ENCORE….
IX) NE…RIEN…
X) RIEN NE….
XI) NE…NI… (NI…)
XII) NE…QUE… (restriction)
XIII) Ne explétif
XIV) NON
XV NON (PLUS) …MAIS …
XVI) …AUCUN…
XVII) NE …AUCUN(E)…
XVIII) NE… AUCUN des..
XIX) AUCUN NE ….ENCORE…
XX) NE + verbe + prép + AUCUN, …
XXI) PAS DE …
XXII) Idiomes
XXIII) Préfixation
XXIV) ADJECTIFS
XXV) ADVERBES
XXVI) VERBES
XXVII) PRÉPOSITIONS
XXVIII) autres mots ou expressions pour
marquer opposition, restriction,...

Utilisation de la Négation in Le jeu des idées, en cours d’élaboration
Jean-Paul Auffray (Flammarion 2
ème
édition , 1998) pp. 79-112
09/01/2012
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I) ne pas, ne plus + infinitif
1° 81
L’important est de ne pas oublier d’interroger de temps en temps la nature :
Phrase n°1° : L’important est de ne pas oublier d’interroger de temps en temps la nature :
Ré-écrire en commençant comme suit :
Il est __________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ .
2° 81
Si certaines fées ont à n’en pas douter présidé à l’invention de l’espace-
temps,
Ré-écrire la phrase ci-dessus en commençant comme suit :
On peut , un instant ,___________________________________________________ que des
fées _________________________________________________________________________ .
5° 83
Pourquoi ne pas chercher à rendre compte également, par le biais des
équations tensorielles, des phénomènes de l’électromagnétisme ?
Ré-écrire la phrase ci-dessus en commençant comme suit et en suivant les indications :
Nous (pouvoir , conditionnel) __________________ chercher à rendre compte également, par
le biais des équations tensorielles, des phénomènes de l’électromagnétisme . Pourquoi
___________ ?
57° 109
j’ai pensé que la lumière, lorsqu’elle passe d’un milieu dans un autre,
abandonnant déjà le chemin le plus court, qui est celui de la ligne droite,
pourrait bien aussi ne pas suivre celui du temps le plus prompt.
Ré-écrire la phrase ci-dessus en commençant comme suit et en suivant les indications :
Etant donné que la lumière ______ passe d’un milieu dans une autre _________________ ,
________________________________________________________________________________
_________________________ , j’ai __________________________________________________
______________________________________________________________________________ .

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édition , 1998) pp. 79-112
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38° 100
au niveau subatomique mais aussi au niveau cosmique! -, les dimensions de
l’espace-temps pourraient ne plus être celles que nous observons à
l’échelle qui nous est familière – l’espace-temps deviendrait fractal
Ré-écrire en choisissant le verbe parmi les formes verbales suivantes : sois, soit, soient , soyons
Il se pourrait que, _________________________________________________________
les dimensions de l’espace-temps ne ( verbe )__________ plus celles que nous observons
à l’échelle qui nous est familière – l’espace-temps deviendrait fractal
II) NE
12° 86
L’espace-temps à cinq dimensions de Kaluza, comportant quatre dimensions
du type « espace », ne peut accommoder la chiralité.
21° 90
« [Dans l’espace ordinaire] le mouvement d’un point matériel qui n’est
soumis à l’action d’aucune force est […] la ligne la plus droite
(géodésique). » (Einstein)
53° 107
il me réaffirma ce jour-là sa conviction que la donnée fondamentale en
physique des particules ne pouvait être l’amplitude, comme on l’enseigne
officiellement, mais devait être la phase.
58° 109
La lumière ne pouvant aller tout à la fois par le chemin le plus court, et par
celui du temps le plus prompt, pourquoi irait-elle par l’un de ces chemins
plutôt que par l’autre ? Aussi ne suit-elle aucun des deux ; elle prend une
route qui a un avantage plus réel : le chemin qu’elle tient est celui par lequel
la quantité d’action est la moindre. »
66° note Trou noir
: région de l’espace-temps au sein de laquelle le champ de
gravitation est devenu si intense que même la lumière ne peut s’en
échapper.
III) NE..PAS…
cf Ne..pas… + infinitif
3° 82
Certes, ce n’est pas la première fois que le phénomène se produit, et la
physique n’est pas la seule discipline à avoir été le théâtre de pareille
aventure.
Ré-écrire la phrase ci-dessus en commençant comme suit :
Certes, ce n’est pas la première fois que ce phénomène se produit, et il ne __________
_______________________________________________ uniquement en physique .

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4° 82
Nous n’hésiterons pas, en particulier, à formuler des idées originales
concernant la manière dont les particules élémentaires se déplacent – peut-
être – dans l’espace-temps.
6° 83
mais , puisque nous ne percevons pas cette cinquième dimension, ne
permettons pas à la coordonnée qui la représente d’apparaître explicitement
dans les équations…
Ré-écrire la phrase i-dessus en commençant comme suit et en suivant les indications :
mais, ne (percevoir, participe présent) ______________________ pas cette cinquième
dimension, ne permettons pas à la coordonnée qui la représente d’apparaître
explicitement dans les équations…
8° 84
Mais il se montre économe : il s’arrange pour que la cinquième coordonnée
n’apparaisse pas explicitement dans les formules.
9° 85
Ils refusèrent de s’intéresser à la théorie de Kaluza qui incorporait seulement
deux des quatre forces de la nature et ne tenait pas compte des découvertes
de la mécanique quantique.
20° 89
Pas de place pour le graviton en relativité générale. Ce n’est pas tout.
En physique des particules, on admet que l’espace-temps, même
« vide », contient une certaine quantité d’énergie, laquelle, selon les
équations de la relativité générale, devrait engendrer un champ gravitationnel
détectable. Or, il n’en est rien .
22° 91
Malheureusement pour sa théorie, les recherches expérimentales et
théoriques menées depuis un siècle ont démontré que les particules
élémentaires présentes dans la nature ne se comportent pas comme des
points matériels se déplaçant sagement le long de géodésiques dans
l’espace-temps.
26° 92
Il semblerait que cette différence fondamentale de structure entre la
« singularité du passé » et les « singularités du futur » - ….appelle une
explication que la relativité générale n’est pas en mesure de nous fournir.
28° 93
« …..Deux est le cœur de cette théorie et ce nombre ne se changera pas en
trois. » (Abdus Salam)
29° 94
Ceci est un livre d’histoire et de science. Il ne nous est cependant pas
interdit de nous intéresser à des jeux.
32° 96
Lorsque la symétrie n’est pas évidente – par exemple lorsqu’elle n’est pas
de type géométrique -, on parlera de supersymétrie.
34° 97
L’un d’eux, par exemple, serait le monopole magnétique, jamais encore vu –
sauf peut-être une fois comme le yeti, mais l’observation n’a pas été
confirmée.

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37° 99
Mandelbrot propose alors cette idée : les objets de la nature n’ont pas
nécessairement un nombre entier - 1, 2, 3… - de dimensions.
39° 100
« Le temps ne coule pas , il percole. »
42° 103
Explication fondée sur l’idée théorique de Feynman : la collision en question
n’est pas celle que l’on croit ;
44° 104
Mais l’interprétation conventionnelle n’aime pas s’étendre sur ce fait
remarquable, se contentant de nous dire, sans autre explication, que le
photon est « sa propre antiparticule ».
45° 104
S’inspirant de M. Jourdain – qui ne savait pas « qu’il parlait en prose » -, la
majorité des physiciens préfèrent dire aujourd’hui que le positron est un
antiélectron
50° 105
« Si l’on devait mesurer la distance de New York à Los Angeles avec la
même précision, la différence ne dépasserait pas l’épaisseur d’un cheveu! »
60° 110/
111
Si la distance / AB n’est pas un multiple entier de la longueur de son pas,
la particule arrive à B sans avoir pu compléter son dernier pas
63° 111
Si l’action n’est pas égale à un nombre entier d’unités, c’est que la particule
est arrivée au but sans avoir pu compléter son dernier pas.
64° 112
Je dis qu’une théorie de la gravitation quantique - ou plus précisément une
théorie quantique de la gravitation – ne doit pas chercher à prolonger la
relativité générale.
65° note Fractal
. On dit d’un objet qu’il est fractal si le nombre de ses dimensions
n’est pas un nombre entier.
IV) Impératif négatif
6° 83
mais , puisque nous ne percevons pas cette cinquième dimension, ne
permettons pas à la coordonnée qui la représente d’apparaître explicitement
dans les équations…
V) NE…PAS ENCORE…
10° 85
La chose est d’autant plus importante que l’une des quatre forces - celle de
l’interaction faible – n’intervient qu’entre particules gauches (fait surprenant
dont l’origine n’a pas encore été élucidée).
18° 89
Le médiateur de la gravitation, le graviton, n’a pas encore été repéré, mais
tout le monde s’accorde à penser qu’il le sera un jour.
48° 104
Il ne l’a pas encore reçu ; pour lui, il constitue le futur.