Subjonctif présent :

Subjonctif présent :
Le jeu des idées
in
L’espace-temps de Jean-Paul AUFFRAY Flammarion 2ème édition , 1998

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Subjonctif présent in : Le jeu des idées in 
Flammarion 2ème édition , 1998
09/06/2014
84 : Mais il se montre économe : il s’arrange pour que la cinquième coordonnée n’apparaisse pas
explicitement dans les formules.
85 : L’idée de Kaluza souffrait de toute façon d’un défaut fatal : beaucoup d’objets dans la
nature possèdent une propriété particulière – la chiralité* : ils sont, comme nos mains , soit de
gauche, soit de droite. (soit…soit.. : conj.)
91 : Il est compréhensible qu’elle ait séduit Einstein.
93 : il faut que six de ses dimensions soient internes, c’est-à-dire indétectables à notre échelle
d’observation.
95 : les quarks sont, soit associés deux par deux, soit confinés, par groupes de trois, à l’intérieur
des noyaux atomiques ; (soit…soit.. : conj.)
96 : Si la nature est supersymétrique, alors il faut que l’espace-temps le soit aussi. Les dimensions
supplémentaires seraient les « superpartenaires » des dimensions classiques.
100 : Imaginons un réseau de points reliés deux à deux, au hasard, soit par un filament isolant,
soit par un filament conducteur. Il peut arriver qu’au moins un chemin ininterrompu permette de
passer d’un bout à l’autre du réseau par le travers de filaments conducteurs. (soit…soit.. : conj.)
102 : Mais, avant qu’il n’ait pu finir, le grand Niels Bohr, prix Nobel, prestigieux contradicteur
d’Einstein sur le sujet de la nouvelle physique, lui prend la craie des mains.
102 : Elle est au contraire l’une des plus puissantes qui aient été proposées en physique des
particules au cours du siècle :
104 : Simple vue de l’esprit ? Sans doute… à moins que la nature ne se prête au jeu. (ne : forme
explétive)
108 : leur effet s’annule à moins qu’elles n’y parviennent « en phase » l’une avec l’autre.
108 : Ce qui donne à la mécanique du pas toute sa puissance tient en cette observation : chaque
pas que franchit une particule – quelle qu’elle soit – représente toujours exactement une unité
d’action. De quoi s’agit-il?
112 : Sachons les respecter. (impératif)

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Observer :
81 : (encore « fallait-il y penser »)
Transformer : Encore fallait-il qu’on ___________________________________________ .
84 : La cinquième dimension de Kaluza, elle, ressemblerait à un petit cercle refermé sur lui-même -
trop petit pour être détecté.
90 : Voici donc notre débat lancé : en physique, il pourrait bien y avoir les idées qui nous plaisent -
et qui sont peut-être fausses ; et celles qui nous paraissent bizarres - et qui sont peut-être justes.
Transformer : Il se pourrait bien que, en physique, _______________________________________
_________________________________________________ et qui _________________________
______________________________________________ : et que ___________________________
qui _______________________________________________________________________ justes.
92 : Certains disent aussi qu’il pourrait y avoir une différence fondamentale entre la structure de
ces deux singularités de l’espace-temps.
Transformer : il se pourrait bien que ………….
93 : Les mathématiques - et l’imagination - sont, pour l’instant, les seuls outils disponibles pour leur
exploration.
Transformer : Les seuls outils qui ___________________________________________________
__________________________________sont les mathématiques et l’imagination .
93 : Il explique : « Par exemple, je pense que Dieu a créé deux dimensions – une d’espace et une
de temps .
95 : Mais Schwarz et le jeune français Joël Scherk, qui devait malheureusement décéder peu
après, découvrent que la théorie abandonnée des « cordes élastiques » prédit l’existence d’une
particule ayant les caractéristiques prévues… pour le graviton !
98 : ayant ses fondements dans la géométrie, elle est en mesure de prolonger la relativité générale
et elle incorpore automatiquement la gravitation, dans la mesure au moins où elle prédit l’existence
du graviton.
105 : Pour s’en convaincre il suffit de considérer l’exemple qu’il donne

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107 : Pour mieux suivre le mouvement, associons au repère, par la pensée, un angle ayant la
valeur 0° au départ et la valeur 360° au terme d’un tour complet de la roue.
Transformer : Pour mieux suivre le mouvement, associons au repère, par la pensée, un angle qui
______________________________________________________________________________
___________________________________________________ .
109 : « En méditant profondément sur cette matière, j’ai pensé que la lumière, lorsqu’elle passe
d’un milieu dans un autre, abandonnant déjà le chemin le plus court, qui est celui de la ligne droite,
pourrait bien aussi ne pas suivre celui du temps le plus prompt.
112 : Je dis que vouloir mettre la relativité générale et la mécanique quantique sur un pied d’égalité
est une erreur. Je dis qu’une théorie de la gravitation quantique - ou plus précisément une théorie
quantique de la gravitation – ne doit pas chercher à prolonger la relativité générale.
112 : Quant à la mécanique quantique, apprenons à la reformuler dans le langage de la mécanique
du pas :
Chiralité : ….. Pour accommoder la chiralité, l’espace-temps doit posséder un nombre impair de
dimensions de type espace.
Transformer : Chiralité : ….. Pour accommoder la chiralité, il faut que _______________________
_____________________________________________________________________________ .
Fractal : ……… Selon l’astronome français Laurent Nottale, cela pourrait être le cas de l’espace-
temps, au moins à certaines échelles d’investigation.
Transformer : ……… Selon l’astronome français Laurent Nottale, il se pourrait que ____________
_____________________________________________________________________________ .