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Devoir géographie / 5ème A/ 23.01.2014 / QUESTIONS N° 1, 3 et 4 de l’étude de cas P. 208-209.
Prénom : Nom : 5ème A
Auto-Évaluation du devoir à faire une fois TOUT TERMINÉ : compétence N°7.1.1
Que penses-tu de ton travail et de tes révisions ?
En géographie : Très bien réussi- bien réussi- assez bien réussi- pas bien réussi-
En expression écrite : Très bien rédigé- bien rédigé- assez bien rédigé- pas bien rédigé-
Révisions : Très bien faites- bien faites- assez bien faites- pas bien faites-
Évaluation des compétences :
Proposition de corrigé devoir 5ème 23.01.14 / étude de cas SIDA P. 208-209 du livre.
1.
La région où le nombre de personnes séropositives est le plus élevé est l'Afrique. Puis viennent l'Asie du Est,
l'Amérique latine, l'Amérique du Nord, l'Europe orientale et l'Asie centrale, l'Asie de l'Est et enfin l'Europe
de l'Ouest.
Les trois régions du monde dans lesquelles les personnes séropositives sont en nombre le plus important
sont des régions dont le PIB/hab. est le plus faible. OU Plus le PIB/hab. est faible, plus le nombre de
personnes séropositives est élevé.
3.
 Les croyances sur le SIDA sont éloignées de la réalité. Au Gabon, certaines personnes pensent que
l'origine du SIDA est la sorcellerie ou un envoûtement tandis qu'en Chine, les malades du SIDA et
leurs enfants, sont rejetés de tous comme si la maladie se transmettait juste en approchant la
personne.
 Réellement, le SIDA se transmet par le sang, les rapports sexuels et le lait maternel. En aucun
cas, approcher ou toucher une personne malade du SIDA ne peut transmettre la maladie.
 Les personnes pauvres sont vulnérables car par exemple en Chine, les plus misérables vendaient leur
sang pour avoir un peu d'argent et les sociétés qui le leur achetaient ne respectaient pas les règles
d'hygiène et de sécurité pour éviter la transmission de maladies. Ces personnes ont donc été
infectées par le virus du SIDA.
 En Chine, le SIDA est perçu comme honteux car les autorités officielles dissimulent le nombre
réel de personnes porteuses du virus.
Compétences
Pas acquis
Rouge
Acquis
Vert
Pas
évaluable
N°1.2.2. ÉCRIRE : rédiger un texte bref et compréhensible (logique, ponctuation).
N°1.2.3. ÉCRIRE : écrire lisiblement un texte (orthographe et la grammaire).
N°3.1. Utiliser pourcentages, tableaux, graphiques dans une réponse à une
question.
N°5.1.1. CONNAISSANCES en géographie.
N°5.2.2. SITUER : dans l’espace.
N°5.3.1. LIRE ET PRATIQUER DIFFÉRENTS LANGAGES : graphiques.
N°5.3.1. LIRE ET PRATIQUER DIFFÉRENTS LANGAGES : cartes.
N°5.3.1. LIRE ET PRATIQUER DIFFÉRENTS LANGAGES : images.
N°5.4.1. HIÉRARCHISER, CLASSER des informations.
N°7.1.1. Savoir s'autoévaluer.
N°7.1.2. Être autonome dans son travail.
APPRÉCIATION :

4.
L'histogramme nous montre que le nombre des porteurs de virus a très fortement augmenté dans les
pays en développement depuis 1985, ce qui laisse supposer que la prévention est peu présente.
Cependant, au Gabon par exemple, on voit qu'il y a des campagnes de prévention pour faire comprendre à la
population les origines réelles du SIDA.
En Chine, le texte n'évoque aucun traitement ni aucune prévention. Les autorités officielles ne voulant pas
que les chiffres réels se sachent, on peut imaginer qu'elles ne font pas grand-chose pour prévenir la
diffusion du SIDA.
D'après l'histogramme, le nombre de personne infectées par le virus du SIDA a fortement baissé depuis
1985 dans les pays développés, on en déduit que la prévention y est très présente et qu'elle a permis de
faire changer les comportements des populations qui ont adopté des méthodes qui permettent de ne pas
devenir séropositif.
Les traitements qui permettent non pas de guérir du SIDA, mais de mieux vivre avec le virus, s'appellent
des trithérapies et elles sont surtout utilisées dans les pays développés.
Les pays en développement n'ont pas les moyens, les structures et le personnel médical nécessaires
pour permettre que les malades du SIDA soient traités par les trithérapies.