Correction prépabac février 2015

Correction prépabac février 2015
1ère PARTIE : Evaluation des connaissances (8 points).
Temps indicatif 1h30
GÉNÉTIQUE ET ÉVOLUTION
Montrez qu’il existe des mécanismes de diversification des êtres vivants autres que ceux
reposant sur les mutations et le brassage génétique dus à la reproduction sexuée.
Votre discours sera organisé, structuré et argumenté d’exemples judicieusement choisis
8
7
6
Synthèse pertinente
Intro avec pb, plan clair et
logique (apparent ou non)
Conclusion qui répond à la
problématique
5
4
3
Maladroite ou partielle
Plan peu logique, intro
incomplète, conclusion qui
ne répond pas au problème
2
1
0
Aucune synthèse
Pas d’intro ni de conclusion,
Pas de logique dans
l’argumentation
Eléments scientifiques complets attendus
Livre p 52-53-54
- Des mécanismes autres que les mutations et le brassage génétique :
 Polyploïdisation
 Transferts horizontal de gènes
- Des mécanismes de modifications de l’expression du génome :
 Gènes du développement et plan d’organisation
 Gènes du développement et différences morphologiques
- Diversification du vivant sans modification de génome :
 Associations d’êtres vivants : symbioses, mycorhizes
 L’apprentissage ou la transmission culturelle de comportement
1/7
2ème PARTIE - Exercice 1 - Pratique d'un raisonnement scientifique dans le cadre d'un problème
donné (3 points).
LE DOMAINE CONTINENTAL ET SA DYNAMIQUE
0.5 par bonne réponse
2/7
2ème PARTIE - Exercice 2 - Résoudre un problème scientifique (Enseignement spécifique) 5 points.
Temps indicatif : 1h10
3/7
2ème PARTIE - Exercice 2 - Résoudre un problème scientifique (Enseignement de spécialité). 5 points.
Temps indicatif : 1h10
ATMOSPHÈRE, HYDROSPHÈRE, CLIMATS : DU PASSÉ À L'AVENIR
Petit âge glaciaire
Dans ce corrigé, vous trouverez en rouge et gras les connaissances utilisées (certaines - pas en gras - ne sont pas
attendues par le correcteur, elles sont un petit + pour une copie parfaite...) ; en vert les problèmes à résoudre ; en
bleu les indications qui ne figureront pas dans la copie.
Introduction : Le petit âge glaciaire est une période climatique froide survenue en Europe et en Amérique du Nord entre
les années 1250 et 1850 approximativement. Elle se caractérise par des périodes d'avancées puis de maximum successifs
des glaciers.
Quels sont les arguments en faveur d'une grande éruption volcanique responsable de la diminution de température
durant le petit âge glaciaire ?
I. Une baisse de température avérée.
Le document 1 montre les mesures directes de températures depuis un peu plus de 100 ans et des calculs de températures
auparavant grâce à des écrits anciens (archives municipales, romans...), la dendrochronologie, les repères de crues,
la mesure du delta18O des glaces ...
La température a diminué de près d'1°C par rapport à la moyenne de 1961-1990 lors du petit âge glaciaire.
Comment expliquer cette forte baisse de température ?
II. Recherche d'une cause géologique.
Le document 2 montre une importante éruption avec émission de souffre en Islande (Krafla) en 1179 soit peu de temps
avant le petit âge glaciaire : 140 ppm de sulfates MAIS une éruption deux fois plus importante survint en 1257 (la plus
importante depuis l'an 0) : 330 ppm de sulfates.
Quel volcan est responsable de cette énorme éruption ? Une zone de subduction ?
Le document 3 étudie des cendres volcaniques récoltées autour du Samalas (Indonésie, zone de subduction ) qui ont
pour certaines (triangles) une composition similaire aux cendres de 1257 avec par exemple 1,8 % de CaO et 2,8 % de
FeO.
L'origine de la forte éruption serait DONC en Indonésie avec projection dans l'atmosphère et satellisation d'où les
conséquences sur tout le globe (comme lorsque la disparition des dinosaures il y a 65 millions d'années ? ).
Comment le volcanisme agit-il sur le climat ?
III. Emissions volcaniques d'H2S et température.
Le document 4 nous montre qu'en présence d'H2S dans l'atmosphère les rayonnements solaires sont plus réfléchis
DONC le sol est moins chauffé DONC il émet moins d'infra-rouges DONC l'effet de serre est moins important DONC
la température diminue.
Conclusion : Le petit âge glaciaire semble aujourd'hui s'expliquer, d'après les travaux publiés l'an passé par une équipe
française dirigée par Franck Lavigne, par une explosion qualifiée de méga-colossale du volcan indonésien Samalas (sur
l'île de Lombok). Les archives glaciaires nous ont livré ce secret.
En 1258, on parla en Europe "d'année sans été" et 15 000 personnes périrent à Londres à cause de la famine et du froid.
Des périodes plus chaudes jalonnèrent ce petit âge glaciaire avec notamment, de 1516 à 1540 une période chaude en
Allemagne avec des hivers sans neige responsables de la faillite d'une mine d'or (Emission Xénius, Arté).La
connaissance des changements climatiques du passé et la recherche de leurs causes est indispensable pour
prétendre prédire les climats du futur, en incluant des actions anthropiques plus ou moins marquées.
4/7