L`enseignement des Probabilités Intuition, Modélisation et Analyse

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L’enseignement des Probabilités
Intuition, Modélisation et Analyse
Alexandre Marino
[email protected]
http://marino.prepa.free.fr
Un problème a priori "central"
Intervalle de confiance/ de fluctuation
Interprétation
P(
α
Sn
α
∈]p − √ , p + √ [) ≥ 95%
n
n
n
ou ?
P(p ∈]
Sn
α Sn
α
−√ ,
+ √ [) ≥ 95%
n
n n
n
Questions :
Intervalle asymptotique ou non ? α = 1 ou α = 2.24.
Quel est cet objet P, p ?
Liens intuition/ Modélisation.
Comment introduire "une" proba ? : Un peu d’histoire !
Huygens, Fermat et Pascal.
Jacques Bernoulli.
Laplace (1749-1827)
⇓
Pafnouti Lvovitch Tchebychev
Andrei Markov (1856-1922)
⇓
Kolmogorov (1903-1987)
⇓
Kiyoshi Ito, Wolfgang Doeblin.
Wendelin Werner (1968- )
Comment introduire "une" proba ? : Un peu d’histoire !
Huygens, Fermat et Pascal.
Jacques Bernoulli.
⇒
Approche fréquentiste
Laplace (1749-1827)
⇓
6
Pafnouti Lvovitch Tchebychev
Andrei Markov (1856-1922)
Loi des grands nombres
⇓
Kolmogorov (1903-1987)
⇓
Kiyoshi Ito, Wolfgang Doeblin.
Wendelin Werner (1968- )
⇒
Axiomatique
Comment introduire "une" proba ? : Un peu d’histoire !
Huygens, Fermat et Pascal.
Jacques Bernoulli.
Laplace (1749-1827)
⇓
Pafnouti Lvovitch Tchebychev
Andrei Markov (1856-1922)
⇓
Kolmogorov (1903-1987)
⇓
Kiyoshi Ito, Wolfgang Doeblin.
Wendelin Werner (1968- )
Théorème de Cox/Jaynes.
Apprentissage Bayésien
⇓
......
Probabilité ? ? ? ? ?
Des questions (abordées !) :
Qu’est-ce qu’une proba ? Quelle proba choisir ?
(en accord avec "l’esprit" des programmes)
Le "hasard" dans tout ça ? ? ?
Hasard, simulation, algorithmique, complexité.
à lire...
"Au hasard la chance, la science et le monde"
Ivar Ekeland
Principes de la modélisation
Expérience
?
=⇒
Conclusions
Principes de la modélisation
Expérience
?
=⇒
Conclusions
6
Modélisation ? ? ?
Analyse
?
?
interprétation ? ? ?
Principes de la modélisation
Expérience
?
=⇒
@
Conclusions
6
@
@
données@expérimentales
@
@
?
@
@
R
@
Outils :
CALCULS
Univers/Proba
VA/Loi
Conclusions :
Résultats
théoriques
Principes de la modélisation
?
Expérience
=⇒
Conclusions
6
Modélisation ? ? ?
Analyse
interprétation ? ? ?
?
Outils :
Univers/Proba
VA/Loi
CALCULS-
Conclusions :
Résultats
théoriques
Comment introduire une proba ?
Fréquence ou croyance ?
Approche Fréquentiste : une forme d’"unicité".
Approche Bayésienne : une "perception".
Intuition et problème
Confusion "possible/probable" ?
Une pièce est-elle a priori équilibrée ?
Le hasard est-il unique ?
Un jeu de hasard... oui, mais lequel ? (problème juridique)
Un dé donne 5 Pile successivement, quelle est la
probabilité qu’il donne Pile ?
Un/Le bon choix
Le cadre imposé par le programme !
Incohérent ?
Un/Le bon choix
Le cadre imposé par le programme !
Un peu de tout ! ! !
Approche axiomatique : calculs de probabilités.
Approche fréquentiste : intervalles de confiance.
Approche bayésienne : test, révision des croyances.
Incohérent ?
Un/Le bon choix
Le cadre imposé par le programme !
Un peu de tout ! ! !
Approche axiomatique : calculs de probabilités.
Approche fréquentiste : intervalles de confiance.
Approche bayésienne : test, révision des croyances.
Incohérent ?
NON
Théorème de Cox/Jaynes
degré(s) de croyance "consistant" ⇔ probabilité(s)
isom
Comment simuler le hasard ?
La loi forte des grands nombres
Sn P−ps
−→ p
n n→+∞
Tests et vérifications
Est-ce que votre calculatrice simule bien le hasard ?
Comment quantifier l’erreur ?
Comment simuler le hasard ?
Quel est le problème ?
Quelles sont les contraintes ?
La percolation
Problème
Comment se déplacer dans un monde "aléatoire" de manière
déterministe ?
Problème dual=Problème de "diffusion"
Comment se déplacer de manière aléatoire dans un univers
connu ?
La percolation
Labyrinthe aléatoire 10x10, p = 1/2
La percolation
Labyrinthe aléatoire 50x50, p = 1/2
La percolation
Labyrinthe aléatoire 100x100, p = 1/2
La percolation
Labyrinthe aléatoire 100x100, p = 0.8
La percolation
Est-ce vraiment un hasard ?
La percolation
Vraiment ? ? ? ?
La percolation
Alors ça percole ?
La percolation
Une probabilité critique ?
La loi du 0-1 de Kolmogorov !
La percolation
La loi du 0-1 de Kolmogorov !
Quelques liens et lectures
Des simulations :
http ://www-sop.inria.fr/mefisto/java/tutorial1/tutorial1.html
Le logiciel R :
http ://math.u-bourgogne.fr/IMB/cardot/MIGS/IntroRM1MIGS.pdf
Hasard et déterminisme chez Laplace.
Jean-Pierre Kahane. 2007.
http ://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/17/52/29/PDF/laplace.pdf
Au Hasard - La Chance, La Science Et Le Monde.
Ivar Ekeland.
Probability Theory : The Logic of Science.
E. T. Jaynes. 2003.
Citation
Benedict Spinoza (1632-1677)
Nothing in Nature is random. ... A thing appears random only
through the incompleteness of our knowledge.
Annexe 1 : Le théorème de Cox-Jaynes
Le théorème de Cox-Jaynes
Notations
Nous notons P(A|C) la plausibilité d’une proposition A jugée au vue
des connaissances C.
Hypothèses
1
P(A|C) ∈ R (un réel !)
2
Consistance : s’il existe plusieurs calculs (corrects) pour
déterminer une plausibilité, ils doivent tous mener au même
résultat.
3
si P(A|C 0 ) > P(A|C) alors P(A|C 0 ) < P(A|C).
4
si P(A|C 0 ) > P(A|C) et P(B|A ∩ C 0 ) = P(B|A ∩ C) alors
P(A ∩ B|C 0 ) ≥ P(A ∩ B|C).
Le théorème de Cox-Jaynes
Conclusions :
1
Plausibilité d’une conjonction :
P(A ∩ B|C) = P(A|C)P(B|A ∩ C) = P(B|C)P(A|B ∩ C).
2
Plausibilité et négation :
P(A|C) + P(A|C) = 1
Conclusions :
Degré de croyance "=" probabilité (au sens de Kolmogorov)
Annexe 2 : intervalles de confiance
Modéliser une répétition
Répétitions !
On considère (Xn )n∈N une suite de VA i.i.d ,→ B(1, p).
Vers une valeur moyenne= fréquence. ∀n ∈ N∗ ,
Sn =
n
X
Xi ,→ B(n, p)
i=1
L’inégalité de BT⇒ Intervalle de confiance
P(|
Sn
p(1 − p)
− p| ≥ ε) ≤
n
n ε2
Intervalle de confiance
Vers l’intervalle de confiance
Sn
1
p(1 − p)
P(|
≤
.
− p| ≥ ε) ≤
2
n
nε
4nε2
1
2, 24
Choisir εn tel que
≤ 5% ⇒ εn = √
2
n
4n εn
Conclusion
P(
Sn
2, 24
2, 24
∈]p − √ , p + √ [) ≥ 95%
n
n
n
Théorème de la limite centrale
Enoncé
√
Sn
n
L
p
(
− p) −→ N (0, 1)
p(1 − p) n
Idée
√
n
Sn
P( p
|
− p| ≤ u) −→ P(|Z | ≤ u) = 95%
n→+∞
p(1 − p) n
où Z ,→ N (0, 1).
Vers un intervalle asymptotique de confiance
P(|Z | ≤ u) = 95% ⇒ u = 1, 96.
p
p(1 − p)u
Sn
1
√
|
− p| ≤
≤√ .
n
n
n
Intervalle "asymptotique" de confiance
Conclusion
P(p ∈]
Sn
1 Sn
1
−√ ,
+ √ [) ≥ 95%
n
n
n
n
Analyse des données, outils nécessaires
Les tests ! ! !
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