Inférences-lexique Sentiments 1 CE2 niv1

Activité de perfectionnement-
inférence et lexique
Activité
Le présent document propose un
d’un atelier de
perfectionnement (à proposer éventuellement après l’ACT
Compétences :
- Inférence
- Lexique des émotions
Matériel par élève :
- Le document
+ le corrigé
Activité
Temps
estimé
Activité du maître
20 minutes
1. Il explique
l’objectif et les
consignes,
fait reformuler
pour s’assurer d’une
bonne compréhension de
la tâche à réaliser.
2.
Il apporte son aide en cas
de besoin.
inférence et lexique
Exercice
Inférence Lexique
Activité
en autonomie
Inférence et lexique
Le présent document propose un
e activité
à mettre en œuvre en autonomie
perfectionnement (à proposer éventuellement après l’ACT
+ le corrigé
Activité
inférence-lexique
Déroulement
Activité du maître
Activité des
élèves
l’objectif et les
fait reformuler
pour s’assurer d’une
bonne compréhension de
la tâche à réaliser.
Il apporte son aide en cas
Activité individuelle en
autonomie.
Les élèves peuvent,
quand ils le décident, aller
vérifier leurs réponses
avec la fiche
d’autocorrection mise à
leur disposition.
Page 1
Inférence Lexique
– CE2-niv1
à mettre en œuvre en autonomie
: il s’agit
perfectionnement (à proposer éventuellement après l’ACT
)
Observations
Cet atelier peut
être mis en
œuvre pendant
que l’enseignant
dirige un ACT
avec un petit
groupe.

Activité de perfectionnement-
inférence et lexique
DOCUMENT ELEVE
1.
Indique le sentiment éprouvé par le
Lis la
liste de sentiments (attention aux intrus)
jalousie, la tendresse, le courage, la joie, l’amour, la honte, la timidité.
Jeremy hurle quand il voit le serpent
s’approcher.
Charles pleure car il
a perdu son chat
Francine sautille
parce qu’elle part en
vacances
Carole boude car sa maman lit une histoire à
son petit frère.
Faïna a défendu son copain qui était embêté
par des grands.
Nicolas n’ose pas
demander la parole
2.
Trouve des synonymes des
La colère
: …………………………………………………………………………………….
La peur
: ………………………………………………………………………………………
3.
A partir de cette image, écrit un texte court qui décrit
Tu peux t’a
Personnage
mère, le père
Verbe
rogne.
Noms
Adjectifs
énervé.
inférence et lexique
Indique le sentiment éprouvé par le
s personnages :
liste de sentiments (attention aux intrus)
: la tristesse, la colère, la peur, la
jalousie, la tendresse, le courage, la joie, l’amour, la honte, la timidité.
Quel sentiment
Jeremy hurle quand il voit le serpent
a perdu son chat
.
parce qu’elle part en
Carole boude car sa maman lit une histoire à
Faïna a défendu son copain qui était embêté
demander la parole
Trouve des synonymes des
deux sentiments proposés :
: …………………………………………………………………………………….
: ………………………………………………………………………………………
A partir de cette image, écrit un texte court qui décrit
cette scène
Tu peux t’a
ide
r des mots suivants pour
Personnage
: Monsieur, Madame, l’hom
me, la femme, la
mère, le père
Verbe
: se disputer, s’énerver, se fâcher, se mettre en
rogne.
Noms
: la colère, la dispute
Adjectifs
: mécontent, fâché, furieux, contrarié, amer,
énervé.
Page 2
: la tristesse, la colère, la peur, la
jalousie, la tendresse, le courage, la joie, l’amour, la honte, la timidité.
Quel sentiment
?
: …………………………………………………………………………………….
: ………………………………………………………………………………………
.
cette scène
.
r des mots suivants pour
écrire
me, la femme, la
: se disputer, s’énerver, se fâcher, se mettre en
: mécontent, fâché, furieux, contrarié, amer,

Activité de perfectionnement-
inférence et lexique
inférence et lexique
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Activité de perfectionnement-
inférence et lexique
1.
Indique le sentiment éprouvé par les personnages
Lis la
liste de sentiments (attention aux intrus)
jalousie, la tendresse, le courage, la joie, l’amour, la honte, la timidité.
Jeremy hurle quand il voit le serpent
s’approcher.
Charles pleure
car il a perdu son chat.
Francine sautille parce qu’elle part en
vacances
Carole boude car sa maman lit une histoire à
son petit frère.
Faïna a défendu son copain qui était embêté
par des grands.
Nicolas
n’ose pas demander la parole
2.
Trouve des synonymes des deux sentiments proposés
La colère :
agressivité, violence, courroux, emportement, exaspération, fureur,
irritation, rage
La peur :
épouvante, affolement, effroi, frayeur, panique,
appréhension, angoisse
3.
A partir de cette image, écrit un texte court qui décrit le sentiment de
colère.
La correction de ton texte sera faite soit avec l’enseignant ou avec un camarade.
inférence et lexique
Inférence Lexique
Corrigé
Indique le sentiment éprouvé par les personnages
:
liste de sentiments (attention aux intrus)
: la tristesse, la colère, la peur, la
jalousie, la tendresse, le courage, la joie, l’amour, la honte, la timidité.
Quel sentiment
Jeremy hurle quand il voit le serpent
La peur
car il a perdu son chat.
La tristesse
Francine sautille parce qu’elle part en
La joie
Carole boude car sa maman lit une histoire à
La jalousie
Faïna a défendu son copain qui était embêté
Le courage
n’ose pas demander la parole
La timidité
Trouve des synonymes des deux sentiments proposés
:
agressivité, violence, courroux, emportement, exaspération, fureur,
épouvante, affolement, effroi, frayeur, panique,
terreur, inquiétude, crainte,
A partir de cette image, écrit un texte court qui décrit le sentiment de
La correction de ton texte sera faite soit avec l’enseignant ou avec un camarade.
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Inférence Lexique
– CE2
: la tristesse, la colère, la peur, la
jalousie, la tendresse, le courage, la joie, l’amour, la honte, la timidité.
Quel sentiment
?
agressivité, violence, courroux, emportement, exaspération, fureur,
terreur, inquiétude, crainte,
A partir de cette image, écrit un texte court qui décrit le sentiment de
La correction de ton texte sera faite soit avec l’enseignant ou avec un camarade.