L
ES NOMBRES RELATIFS
I
Compétences évaluées dans ce chapitre :
5.N40
Droite graduée : lire l'abscisse d'un point, placer un point d'abscisse donnée (y compris quotients).
5.N41
Plan repéré : lire les coordonnées d'un point, placer un point de coordonnées données.
5.N42
Choisir une échelle, graduer une droite ou produire un graphique pour y placer des points donnés.
5.N43
Ranger des nombres relatifs en écriture décimale.
I - Définitions :
Les nombres positifs (précédés d’un signe +) et les nombres négatifs (précédés d’un signe −) constituent
l’ensemble des nombres relatifs.
Exemples : -5 ; -2 ; -5,3
0 est à la fois positif et négatif.
Exemple : Le signe de 3,2 est et sa distance à zéro est 3,2
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3
la distance de -5 à zéro la distance de
est 5 zéro à 3 est 3
Exemple : 4 et +4 sont opposés.
II - Repérage des points sur une droite graduée:
Pour graduer une droite, on doit choisir :
- un sens (souvent le sens de l’écriture) ;
- une origine : O ;
- une unité : OI = 1 cm.
-2 -1 0 1 2 3 4
B O I A
Chaque point d’une droite graduée peut être repéré par un nombre relatif : son abscisse.
Exemples : l’abscisse du point A est +4. On note A(+4) ou A(4)
l’abscisse du point B est 2. On note B(2)
Définition :
Un nombre relatif est déterminé par : - son signe (- ou +) ;
- sa distance à zéro.
Définition :
Deux nombres sont opposés s’ils ont la même distance à zéro mais des signes différents.
III - Repérage d’un point dans le plan :
Cette figure représente un repère du plan d’origine
O.
Il est constitué de deux axes gradués
perpendiculaires de même origine O.
L’axe horizontal s’appelle l’axe des abscisses.
L’axe vertical s’appelle l’axe des ordonnées.
Chaque point peut être repé par deux nombres
relatifs appelés les coordonnées du point :
le premier nombre, lu sur l’axe des abscisses (Ox),
s’appelle l’abscisse ;
le deuxième nombre, lu sur l’axe des ordonnées
(Oy), s’appelle l’ordonnée.
Exemple : le point D a pour abscisse -3 et pour
ordonnée 2 et on note D(-3 ; 2).
Exercice :
Place les points S(-5 ; -2) ; T(-3 ; 5) ; U(6 ; -2) ; V(0 ;
-2) et W(-2 ; 0).
IV - Comparaison de deux nombres relatifs :
Pour comparer deux nombres relatifs, il y a trois cas possibles :
1
er
cas : les deux nombres sont positifs. On sait déjà les comparer.
Ex : 6,3 … 6,17 ; +25 … +8 ; 5,349 … 5,34197
2
ème
cas : l’un est positif, l’autre est négatif.
Le positif est toujours plus grand que le négatif.
Ex : -3 … 7 ; - 28 … 3 ; + 0,5 … - 14
3
ème
cas : les deux nombres sont négatifs.
Le plus petit est celui qui a la plus grande distance à zéro.
Ex : 6 > 4 donc - 6 … - 4 ; - 7 … -10 ; -5,3 … -5,15
x
O
1
2
3
4
5
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
y
1
3
4
2
5
6
7
-
1
-
3
-
4
-
2
-
5
-
6
-
7
C
B
D
ABSCISSES
ORDONNEES
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