marketing - École de gestion Telfer

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M a r ke t i n g
L es étudi a n ts
font les
m an chet t e s
www. te l fer .uO ttawa.c a
École de gestion Telfer
L’équipe de l’Université
d’Ottawa a amassé 14
trophées, dont la deuxième
place en marketing, lors des
Jeux du Commerce 2008,
une compétition de cas
universitaire de l’Est du
Canada. Également, nos
étudiants se sont classés
troisièmes lors du Happening
Marketing 2008, une autre
compétition interuniversitaire
de haut calibre.
MONx
choi
B.Com. avec option en marketing
L’enseignement coopératif est offert.
Les particuliers et les organismes achètent des biens et des services de diverses façons
et pour de multiples raisons, dans un réseau complexe qu’on appelle « le marché ».
Le programme de marketing vous permettra de découvrir les éléments particuliers du
marketing – la planification, l’établissement des prix, la promotion et la distribution
– qui font fonctionner ce réseau. On y offre notamment des cours sur le comportement
des consommateurs et sur les stratégies de marketing, qui s’appuient sur une bonne
connaissance des techniques de gestion classiques.
Exemples de cours
Comportement du consommateur
Gestion de la publicité et de la promotion
des ventes
Méthodes de recherche en marketing
Marketing cybernétique
Marketing international
Stratégie du marketing
Ventes et relations d’affaires
Co n co u r s , c lu b s
et as s o ci at i o n s
Professions
Coordonnateur de marketing
Publicitaire
Directrice des ventes
Agent de communication et de promotion
Spécialiste du marketing
Expert-conseil
L’École de gestion Telfer offre
à ses étudiants et étudiantes
en marketing diverses occasions
de participer à des concours
(p. ex. la Compétition de
marketing Michel-Cloutier),
à des clubs et des associations
(p. ex. l’Association de
marketing), ainsi qu’à des
activités de réseautage.
Équipe de marketing des Jeux du commerce 2008
Qu’aimez-vous de votre rôle d’enseignante?
Dans le cours d’introduction au marketing, j’aime amener les étudiants à s’intéresser à une
matière qui leur est souvent inconnue et enrichir leurs connaissances.
Je tente aussi de leur faire comprendre l’importance du marketing au sein d’une entreprise.
Décrivez un projet de recherche auquel les étudiants prennent part.
Leila Hamzaoui
Essoussi
Professeure
Depuis Seize ans
Un de mes principaux domaines de recherche a trait aux produits biologiques : je tente
de comprendre le comportement des consommateurs ainsi que le développement
du marché. Des étudiants de 4e année travaillent présentement avec moi sur ce sujet.
Par exemple, ils vont faire des observations dans plusieurs magasins qui vendent des
produits et aliments biologiques et effectuent des entrevues avec des consommateurs
de produits biologiques.
Quelles recommandations faites-vous aux futurs étudiants?
Prenez le temps de bien assimiler les bases de la gestion en première année. Il sera plus
facile ensuite de choisir votre spécialisation et d’acquérir des connaissances appliquées
en effectuant des stages.
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