1 Plan détaillé et semi rédigé de commentaire

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Plan%détaillé%et%semi%rédigé%de%commentaire%
Support%:!Page!21,!Cahier!de!français!1ère,!Éric!Chevillard,!Au#plafond,!Éditions!de!Minuit,!1997.!
RAPPEL%:% IL! S’AGIT! D’UN! PLAN! DÉTAILLÉ! ET! SEMI! RÉDIGÉ! DE! COMMENTAIRE.! LES! TITRES! DES!
PARTIES!ET!DES!SOUS-PARTIES!APPARAISSENT!DONC.!À!AUCUN!MOMENT!VOUS!NE!DEVEZ!LES!FAIRE!
APPARAÎTRE!DANS!LA!RÉDACTION!DE!VOTRE!COMMENTAIRE.!
!
!Éric!Chevillard!est!un!romancier!contemporain.!Il!est!notamment!l’auteur!du!roman!Au# Plafond!
dont!est!issu!le!texte!à!commenter.!Cet!extrait!met!en!présence!deux!personnages,!un!homme,!narrateur!et!
personnage! principal! de! l’histoire,! qui! porte! en! permanence! une! chaise! retournée! sur! la! tête! suscitant!
ainsi!les!moqueries!de!ses!congénères,!et!d’une!femme!prénommée!Méline,!qui,!loin!de!le!rejeter,!l’accepte!
pour! ce! qu’il! est!:! un! original.! Le! texte! file! le! topos! romanesque! de! la! rencontre! amoureuse! tout! en! le!
renouvelant.! (Présentation% de% l’auteur% et% de% l’extrait)/Nous! montrerons! ainsi! comment! le! narrateur!
renouvelle!de!manière!insolite!ce!lieu!commun.!(Autres!problématiques!possibles!:!dans!quelle!mesure!le!
renouvellement!de!la!rencontre!amoureuse!permet-il!l’expression!d’une!vision!du!monde!?!ou!bien!:!Nous!
nous! demanderons! comment! l’auteur! bouleverse! les! codes! de! la! rencontre!
amoureuse!?)(Problématique)/%Dans%un%premier%temps,!nous!montrerons!que!la!rencontre!amoureuse!
entre! Méline! et! le! narrateur! souligne,! par! le! discours! absurde! du! personnage,! une! vision! d’un! monde!
étrange,!à!l’inverse!du!nôtre.!Puis,!nous!verrons!que!l’extravagance!du!narrateur!n’empêche!cependant!
pas!la!naissance!de!l’amour.!
%(Sauter%deux%lignes)%
!
!I%Un%rencontre%amoureuse%insolite%qui%rend%compte%de%l‘absurdité%du%monde.%
! ! La! rencontre! insolite! entre! le! narrateur! et! la! femme! permet! de! rendre! compte! de!
l’absurdité!du!monde.!(Amorce)!
A- Un%rencontre%entre%un%homme%et%une%femme%%
1) Rencontre! entre! le! narrateur! de! l’histoire! «!je!»! dont! on! ignore! l’identité! et! une! femme!
prénommée!«!Méline!».!!
2) Rencontre!qui! se!déroule!dans! un! cadre!spatio-temporel! imprécis!→1!«!un!soir!»! (l’art.!indéfini!
«!un!»!souligne!cette!imprécision).!Quant!au!lieu,!il!n’est!pas!mentionné!mais!on! peut!supposer!
que!la!rencontre!a!lieu!dans!la!rue!car!le!narrateur!propose!à!Méline!qu’elle!«!accept(e)!de!(le)!
raccompagner!jusque!chez!(lui).!»!(l.!32-33)!
3) Une!rencontre!étrange!qui!souligne!le!renouvellement!du!topos!de!la!rencontre!amoureuse!→!cf!
paratexte!qui!met!en!valeur!l’étrangeté!du!narrateur.!
Transition%A/B%:%le!discours!du!personnage!est!totalement!absurde!et!révèle!l’absurdité!du!monde.!
(Sauter%une%ligne)%
%
%
B- Un%discours%absurde%%
1) D’une%part,!la!question!de!la!femme!(l.6)!déclenche!une!réponse!pour!le!moins!déconcertante!de!
la!part!du!narrateur!→!longue!réponse!du!narrateur!qui!repose!sur!une!énumération!qui!paraît!
structurée.!Elle!débute!en%effet!par!une!formule!d’ouverture!«!Je!lui!ai!répondu!»!(l.7),!s’organise!
autour! d’une! variation! d’hypothèses!formulées!par!des!historiens,!toutes! introduites! par! la!
conjonction!de!coordination!«!ou!»!puis!se!clôt!lignes!24-25!par!deux!formules!identiques!:!«!voilà!
ce!qu’ils!diront!»,!«!ils!»!représentant!les!historiens!et!«!voilà!ce!que!je!lui!ai!répondu!»,!discours!
pris!en!charge!par!le!narrateur!comme!le!souligne!le!retour!du!pronom!personnel!sujet!«!je!».!De%
plus,! les! futurs! ainsi! que! les! adjectifs! «!implacables!»! et! «!résolus!»! confèrent! une! certaine!
assurance! à! son! discours.! Le! narrateur! n’envisage! qu’une! seule! issue! à! l’histoire! comme! le!
suggère!la!répétition!de!la!proposition!«!(portant)!une!chaise!retournée!sur!la!tête.!».!Mais!cette!
assurance!n’est!qu’apparente.!!
2) D’autre%part,!on!peut!également!noter!la!présence!d’un!vocabulaire!abstrait!-!!celui!de!la!logique!
tels!les!GN!«!organisation!générale!»,!«!grands!axes!»!ou!bien!encore!«!logique!implacable!»!et!les!
noms! «tournant!»,! «coïncidences!»! et! «!preuves!»! répété! à! deux! reprises! ainsi! que! celui! de! la!
causalité,! présent! dans! les! lignes! 10! et! 11! -!qui!orienterait!le!discours!du!narrateur!vers!un!
discours! cohérent.! Or!ce!discours!aboutit!à!une!conclusion!peu!convaincante!voire!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1!La% flèche% est% un% code% dans% le% plan% détaillé% de% commentaire.! Elle! symbolise! l’introduction! des!
procédés!que!vous!avez!relevés!et!que!vous!développeriez!dans!votre!commentaire!!totalement!rédigé.!

!
2!
absurde!malgré!la!présence!de!formules!comme!«!il!eût!été!surprenant!»,!«!ce!qui!devait!arriver!
arriva!»!et!«!inutile!de!dire!»!.!
Transition%B/C%:%Ce!discours!absurde!est!en!réalité!porteur!d’une!nouvelle!vision!du!monde.!!
(Sauter%une%ligne)%
!
C-%Un%discours%absurde%porteur%d’une%nouvelle%vision%du%monde%%
1) Ainsi,!le!fait!de!porter!une!chaise!renversée!révèle!un!comique!de!situation!et!introduit!de!facto!le!
lecteur!dans!un!monde!inversé!au!sien.!%
2) La!chaise!renversée!peut!alors%symboliser!le!monde!renversé.!Ce!personnage!!n’évolue!pas!dans!
le!même!monde! que! le! nôtre!comme! le!révèle!le!discours!qu’il!tient!!⇒!ironie! dans!la! manière!
dont!il!retranscrit!le!discours!des!historiens!→!nombreux!futurs!qui!posent!le!discours!comme!
certains!alors!qu’il!n’est!de!pure!fantaisie!de!la!part!du!narrateur.!!
Transition%partie%I% /%partie% II%:!Le!topos!de!la!rencontre!amoureuse!est!renouvelé!par!le!discours!
étrange!du!narrateur.!L’étrangeté!de!la!situation!et!la!logique!apparente!de!son!discours!mettent!en!
valeur!l’absurdité!du!monde.!Malgré!l’originalité!de!ce!personnage,!cette!étrange!rencontre!donne!une!
image!méliorative!de!la!femme.!
(Sauter%deux%lignes)%
%
II%Une%rencontre%amoureuse%qui%donne%une%image%méliorative%de%la%femme.%%
!Le! regard! que! porte! le! narrateur! sur! «!Méline!»! confère,! tout! au! long! de! l’extrait,! une! vision!
méliorative!de!la!femme!qui!accepte!un!être!loufoque!qui!en!ferait!fuir!plus!d’une.!(Amorce)!
!
A- Une%vision%subjective%de%la%femme%
1) Nous!pouvons!d’abord!constater!que!le!point!de!vue!utilisé!est!interne!puisqu’il!s’agit!de!celui!du!
narrateur.!Cette!focalisation!est!donc!nécessairement!subjective!et!restreinte!au!seul!regard! du!
narrateur.!!
1) Ainsi,! le! lecteur! n’a! que! peu! d’informations! concernant! cette! femme.! Nous! connaissons!
simplement!son!prénom!«!Méline!».!Nous!pourrions!d’ailleurs!l’associer!à!la!douceur!du!miel!→!
onomastique!du!prénom!«!Méline!».!
2) Un!portrait!mélioratif!se!dégage!en!creux!→!adv.!«!aimablement!»!renforcé! par!l’adv.!superlatif!
absolu!«!très!»!qui!révèle!un!haut!degré!d’intensité.!De%plus,!elle!pose!une!question!:!elle!paraît!
d’abord!«!surprise!»!mais!se!révèle!pourtant!«!intéressée!»!et!surtout!à!l’écoute!de!ce!personnage!
marginal.!!
Transition%A%/%B%:!Cette!vision!subjective!de!la!femme!est!en!réalité!révélatrice!de!la!naissance!de!l’amour.!!
%%%%%%%B-%La%naissance%de%l’amour%
!!!!!!!!1)%D’une% part,! la! femme! ne! parle! pas! (absence! de! discours! la! concernant),! ce! qui! tend! à! prouver!
qu’elle!l’écoute!attentivement.!%
2) D’autre% part,!Méline!est!valorisée!par!la!comparaison!aux!artistes!de!cirque!→accumulation!
finale! de! noms! d’artistes! de! cirque! aux! consonances! étrangères! qui! apportent! de! l’exotisme! au!
texte.!!
3) Enfin,!le!coup!de!foudre!est!mis!en!évidence!par!le!polyptote2!du!verbe!sourire!suivi!du!verbe!«!se!
moquait!»,! nié! ⇒!pour!la!première!fois,!une!femme!ne!se!moque!pas!de!lui!(cf!rappel!du!
paratexte).! Le! zoom! sur! les! deux! incisives! que! suggère! l’usage! des! parenthèses! témoigne! de!
l’attention!que!le!narrateur!porte!à!Méline.!Le!léger!défaut!esthétique!des!«!deux!incisives!(qui)!se!
chevauchent! au! milieu! de! son! sourire!»! (l.27-28)!»! est! très! rapidement! atténué! par! la!
comparaison!avec!les!écuyères!et!par!le!fait!qu’elle!le!raccompagne!jusqu’à!son!domicile.!Ainsi,!on!
peut!penser!qu’une!histoire!d’amour!originale!sera!le!ou!l’un!des!thèmes!conducteurs!du!roman.!!
(Sauter%deux%lignes)%
Conclusion%
- Reprise!des!axes!et!des!sous-parties!(reprise%de%ce%que%vous%avez%démontré)%;!!
- Liens!avec!l’objet!d’étude!(le% roman%et%ses% personnages)%:!par!exemple,!comparaison!avec!
des! scènes! de! rencontre! que! vous! avez! déjà! étudiées,! avec! la! manière! dont! les! écrivains!
traitent! de! la! rencontre! amoureuse! dans! le! roman! (bien! insister! dans! cet! extrait! de!
l’originalité!du!traitement).!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2!Un%polyptote!est!une!figure!de!répétition!qui!consiste!à!reprendre!un!terme!en!lui!faisant!subir!des!
variations! morphologiques! de! nombre,! de! personne,! de! mode,! de! voix! et! de! temps! (ex!:! «!souriait!»!
(imparfait!de!l’indicatif)!/!«!en!souriant!»!(gérondif)).!