apprenez l`anglais

NIVEAU /
LEVEL
I
SEMAINE /
WEEK
18
Par Bob McDuff
APPRENEZ L’ANGLAIS
RAPIDEMENT... Rien de plus simple!

BONJOUR! JE M’APPELLE BOB MCDUFF, LE PROF D’ANGLAIS.
JE VOUS SOUHAITE LA BIENVENUE À LA SEMAINE 18 DE VOTRE
MÉTHODE D’ANGLAIS.
Cette semaine, nous dédions encore la leçon complète à l’étude du verbe
« to have ». Je ne peux insister trop sur l’importance de ce verbe, car avec le
verbe « to be », en plus de servir dans les conversations de tous les jours, ces
verbes serviront comme auxiliaires dans les autres temps de verbes que nous
étudierons dans les semaines à venir.
Voici maintenant votre devoir pour cette semaine. Après avoir regardé un
bulletin de nouvelles (téléjournal) en français, regardez le même bulletin de
nouvelles en anglais. Si vous n’avez pas accès à la télévision par câble ou
satellite, vous pouvez toujours faire cet exercice sur Internet.
La raison pour laquelle je vous demande de regarder d’abord la version
française est que vous serez déjà au fait des sujets traités dans le bulletin. Il
vous sera donc plus facile d’en saisir les subtilités.
DIRECTIVES
ÉTAPE 1 : Texte PDF Lisez d’abord le texte PDF pour la semaine en cours en
vous assurant de bien comprendre le sens de chaque question et
de chaque réponse. Vous pouvez alors vous servir de la traduction.
ÉTAPE 2 : Audio MP3 Écoutez attentivement l’exemple de l’exercice dans la
section « audio ». Écoutez ensuite la première question et répondez
immédiatement à voix haute. Vraiment! Il est très important de
répondre à voix haute! Vous devez vous entendre répondre, car
vous devez comparer votre réponse avec celle de la bande audio.
Procédez de cette façon pour toutes les questions et tous les
exercices.
ÉTAPE 3 : Vidéo Reprenez la deuxième étape avec la section « vidéo ».
N’oubliez pas : toujours répondre à voix haute! Vous pouvez et
devriez reprendre cette étape plusieurs fois durant la semaine, et ce,
tant et aussi longtemps que les exercices ne seront pas parfaitement
assimilés.
AVANT-PROPOS
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1
AVANT-PROPOS ET DIRECTIVES
Directives
faciles
en 3 étapes

• Vous vous exercerez à utiliser le verbe « to have »;
• Vous apprendrez à exprimer les maux ou douleurs mineures que nous
éprouvons parfois aux différentes parties de notre corps;
• Vous vous exercerez à utiliser le verbe « to have » à la forme négative.
GOOD LUCK!
HAVE A FUN WEEK!
BOB
AU COURS DE CETTE
DIX-HUITIÈME SEMAINE...
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OBJECTIFS SEMAINE 18
Objectifs
Semaine 18
2

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SEMAINE / WEEK 18NIVEAU / LEVEL I
3
THE VERB TO HAVE
3rd person plural
EXAMPLE
Do they have a toaster?
Yes, they have a toaster.
Do they have children? (non)
No, they don’t have children.
Do they have chairs?
Yes, they have chairs.
Do they have desks? (non)
No, they don’t have desks.
Do they have money?
Yes, they have money.
Do they have cups?
No, they don’t have cups.
Do they have gloves?
Yes, they have gloves.
Do they have secretaries? (non)
No, they don’t have secretaries.
LE VERBE AVOIR
3e personne du pluriel
EXEMPLE
Ont-ils un grille-pain?
Oui, ils ont un grille-pain.
Ont-ils des enfants?
Non, ils n’ont pas d’enfants.
Ont-elles des chaises?
Oui, elles ont des chaises.
Ont-elles des bureaux?
Non, elles n’ont pas de bureaux.
Ont-elles de l’argent?
Oui, elles ont de l’argent.
Ont-elles des tasses?
Non, elles n’ont pas de tasses.
Ont-ils des gants?
Oui, ils ont des gants.
Ont-ils des secrétaires?
Non, ils n’ont pas de secrétaires.
EXERCISE 1
ET MAINTENANT, À VOUS!

THE VERB TO HAVE
PRACTICAL CASES
EXAMPLE
Does he have a headache?
Yes, he has a headache.
Does he have a sore back?
No, he doesn’t have a sore back.
LE VERBE AVOIR
CAS PRATIQUES
EXEMPLE
A-t-il mal à la tête?
Oui, il a mal à la tête.
A-t-il mal au dos?
Non, il n’a pas mal au dos.
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SEMAINE / WEEK 18
NIVEAU / LEVEL I
4
Do they have soap?
Yes, they have soap.
Do they have hats?
No, they don’t have hats.
Do they have toothbrushes?
Yes, they have toothbrushes.
Do they have pillows? (non)
No, they don’t have pillows.
Do they have towels?
Yes, they have towels.
Do they have plates?
No, they don’t have plates.
Ont-elles du savon?
Oui, elles ont de savon.
Ont-elles des chapeaux?
Non, elles n’ont pas de chapeaux.
Ont-ils des brosses à dents?
Oui, ils ont des brosses à dents.
Ont-ils des oreillers?
Non, ils n’ont pas d’oreillers.
Ont-elles des serviettes?
Oui, elles ont des serviettes.
Ont-elles des assiettes?
Non, elles n’ont pas d’assiettes.
EXERCISE 2
ET MAINTENANT, À VOUS!