Education thérapeutique
École de sages-femmes Saint-Antoine
Année 2015-2016
Mehrnoosh Yazdanbakhsh
Constat
•Progrès de la médecine
•Longévité
•Augmentation des maladies chroniques
•Etre en bonne santé est un phénomène bien
complexe, devant les polypathologies
•Selon, J-P. Assal en 1990 : « mieux un malade
connaît sa maladie, moins il la craint et plus
est capable de la gérer. ».
•Maîtrise des dépenses
•Offre de soins réduit
Historique/juridique
•Pratique récente, nouvelle idéologie
OMS en 1989
ANAES en 1999
HAS en 2007
•Évolution juridique
Loi 4 mars 2002 sur la qualité de vie
Plans gouvernementaux à partir de 2007
Loi HPST
Article 48 de CSP en 2010
•Éducation du patient atteint d’une maladie
chronique
Définition
•Pédagogie spécifique sur la maladie dans le
cadre de la prise en charge thérapeutique
•Réduire la dépendance
•Mieux accepter l’handicap dans la vie, la
société
•Retarder l’arrivée des complications
•Éduquer le patient pour mieux soigner
Autre définition
•Un apprentissage pour préserver un équilibre
entre :
Milieu médical /milieu patient
Projet médical/projet de vie
•Repose sur la psychologie, la pédagogie et la
didactique de la santé
•Transmission d’une compétence vers le soigné
•Responsabilisation progressive
•Création d’un partenariat avec l’équipe soignante
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