L`expérience des jeunes adultes en oncologie: être connu

GABRIELLE BOUCHARD, BSc (biologie), MSc(A) Cand.
SUSANNA JACOBSEN, BA (littérature), MSc(A) Cand.
École de Sciences Infirmières Ingram, Université McGill
Superviseures:
JESSICA EMED, BSc (inf.), MSc(A)
Conseillère clinique en soins infirmiers
MÉDECINE & HÉMATOLOGIE-ONCOLOGIE
ERIN COOK, BSc (inf.), MSc(A) Cand.
Conseillère en formation
MÉDECINE & HÉMATOLOGIE-ONCOLOGIE
KARINE LEPAGE, BSc (inf.), MSc
Infirmière chef
MÉDECINE & HÉMATOLOGIE-ONCOLOGIE
L’expérience des jeunes adultes en
oncologie: comment se sentent-ils
« connus» par l’équipe de soins

Plan de la rencontre
yIntroduction
yLes expériences des jeunes adultes en oncologie
yMéthodologie du projet de recherche
yRésultats et discussion: les thèmes principaux
yImplications pour la pratique infirmière

Besoins des jeunes adultes
yAdolescents et jeunes adultes : sous-population
{Sous étudiée
{Sous représentée

Etat des connaissances
yBesoins spécialisés des jeunes adultes
{Pas toujours reconnus
ÙTemps de transition important
ÙBesoins médicaux
ÙBesoins psycho-sociaux

Être connu:“Being Known”
yConcept-clé chez les patients d’oncologie, exploré et étudié
par Thorne et al. (2005)
yDéfinition: Lien avec le patient atteint du cancer qui est
distinct de la maladie physique [et la personne dans sont
entier] aidant à définir le patient comme une personne
unique. (traduction libre)
yCe lien inclut, par exemple, les préférences individuelles, les
connaissances, les intuitions, les besoins émotionnels, les
croyances et les valeurs, étant tous considérés de façon
contextuelle (traduction libre) Thorne et al. (2005)