1 - Decitre
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CM1 au CM2 € 4 30 Du 9-10 ans Cahier dees vacanc Nouveau programme Toutes les m a t i è re s Français Maths Anglais Histoire-Géo Sciences + des pages Docu-Jeux Corrigés + détachables MAGNARD L’inventeur du cahier de vacances 9-10 ans CM1 CM2 Du au Cahier dees vacanc Auteur Alain Charles Professeur des écoles Directeur de collection Bernard Séménadisse Maître formateur Illustrateurs Loïc Méhée et Sophie Chaussade (pages Docu-Jeux) MAGNARD L’inventeur du cahier de vacances Sommaire 4 1 Un château gigantesque Français Dans la ligne droite… .................................................... • • 4 6 Nombres et calculs Lecture et écriture des nombres entiers, addition et soustraction des nombres entiers Histoire La Renaissance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 ...................................................... • ................................................ 7 Maths • .................................................... • 20 Nombres et calculs Nombres décimaux Grandeurs et mesures Mesures de longueur • Histoire Les Jeux olympiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Anglais .................................................... 21 5 2 Drôles de mammifères Attention danger ! Français .................................................... 8 • • • Vocabulaire Synonymes, mots exprimant l’angoisse Conjugaison Infinitif, présent Orthographe ce/se et ces/ses Maths • Mots d’usage courant Les châteaux de la Loire Français 18 Grammaire La relation verbe/sujet Orthographe Accord sujet-verbe Expression écrite Raconter un événement • Géographie .................................................. • Vocabulaire Noms d’animaux, homonymes Grammaire Le groupe nominal Orthographe a/à et ont/on/on n’ Maths Français ..................................................... 10 • Nombres et calculs Multiplication des nombres entiers Géométrie Figures planes • .................................................. • • • 24 Vocabulaire Terme générique, différents sens d’un mot Conjugaison Imparfait Orthographe sont/son, noms féminins en « i » Maths .................................................... • 26 Nombres et calculs Division à un chiffre Grandeurs et mesures Mesures de masse • Sciences Les félins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Géographie Les îles bretonnes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Géographie Sciences ............................................... 11 Les terribles dinosaures Gare aux coups de vent ! Français ................................................... • • 16 Nombres et calculs diviser et multiplier Maths • Nombres et calculs Fractions Problèmes Mise en relation de grandeurs • Géographie ............................................... • • 28 Vocabulaire Suffixe -vore Grammaire Complément du verbe, complément de phrase, déplacements des groupes dans la phrase • ..................................................... .................................................. 14 Vocabulaire Radical, préfixe, contraire Grammaire Le sujet Expression écrite Éviter les répétitions Maths 27 6 3 Français .................................................... Poissons ou mammifères marins L’habitat des félins, les continents Histoire 17 Les stations balnéaires Sciences Les oiseaux de mer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 .................................................... • 30 Les nombres jusqu’à 1 000 000, ................................................... 31 L’évolution de la vie sur la Terre Anglais .................................................... Masse, longueur, It has got 31 10 Corrigés détachables au centre du cahier Mystère au collège 7 Français Une chute ver tigineuse Français .................................................. 32 • • • .................................................... 34 • • Sur les traces des pharaons • 38 Vocabulaire Familles de mots Orthographe Pluriel des noms Expression écrite Dialogue Maths • .................................................... • Sciences La boussole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Les grands navigateurs 9 • 42 44 • • .................................................... 56 • 58 Résoudre un problème Sciences Les marées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Géographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 45 45 Les dates, emploi de can, can’t et mots d’usage courant .................................................... .................................................. Grammaire Découpage de la phrase Orthographe la/l’a/l’as/là Expression écrite Style indirect, style direct Les grands sites touristiques Le système solaire Anglais 12 Nombres et calculs • .................................................... Périodes de l’histoire Maths Nombres et calculs Preuve de la division, synthèse : multiplication et division Sciences • 54 Périmètre du carré • • • • .................................................... • .................................................... Sciences Leviers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Français Grammaire Complément du nom Conjugaison Passé simple Orthographe Accord de l’adjectif Maths Maths Au Mont-SaintMichel Un grand pas pour l’humanité .................................................. 52 • Grandeurs et mesures et du rectangle Géométrie Solides 40 Grandeurs et mesures Mesures de contenance et de masse, synthèse : addition et soustraction Français .................................................. Vocabulaire Utilisation du dictionnaire Orthographe c’est/s’est, quel(s)/quelle(s) et qu’elle(s) Grammaire Poser des questions Amiral, terre en vue ! • 49 11 Français 8 • ................................................... 35 Géographie Les États-Unis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 .................................................. • 48 Aire d’une surface Histoire Le château fort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Les sources d’énergie Français .................................................... Lumières et ombres • .................................................... Maths Grandeurs et mesures Géométrie Symétrie Sciences Nombres et calculs Addition et soustraction des nombres décimaux Grandeurs et mesures Mesures de durée Sciences • • • 46 Vocabulaire Définition, homonyme, synonyme Grammaire Pronoms personnels Conjugaison Futur Conjugaison Passé composé Grammaire Prédicat, complément de phrase, réduction Orthographe Accord du participe passé Maths .................................................. des pages DOCU Jeux +pour découvrir et s’amuser et 1 Un château gigantesque FORME 1 Connais-tu le château de Chambord ? Il est situé à quelques kilomètres de Blois, au sud de la Loire. C’est le roi François Ier qui en a décidé la construction en 1519, à l’époque de la Renaissance. Le château de Chambord est gigantesque. Imagine : on y compte 440 pièces, 365 cheminées, 84 escaliers et environ 1 000 fenêtres ! On pense que c’est Léonard de Vinci (tu sais, celui qui a peint La Joconde) qui en a dessiné les plans. De grands artistes italiens l’ont ensuite magnifiquement décoré. Promène-toi sur les terrasses du troisième étage. De là, tu as une vue superbe sur le vaste domaine forestier de Chambord, au cœur duquel avaient lieu de grandes chasses à courre. On y trouve toujours des cerfs et des sangliers, mais ceux-ci sont maintenant protégés ! As-tu compris ? 1 Près de quel fleuve est situé le château de Chambord ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Qui l’a fait construire et à quelle époque ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Quelle activité de loisir pratiquait-on dans le domaine ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Français Vocabulaire 1 Retrouve dans le texte deux noms d’animaux qui se rapportent au vocabulaire de la chasse. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Complète par un homonyme du mot « courre » (cour – cours – court). Le . . . . . . . . d’histoire est passionnant. La . . . . . . . . du roi. Un . . . . . . . . d’eau. L’eau . . . . . . . . sur les cailloux. La . . . . . . . . du château. Un. . . . . . . . instant. Grammaire 3 Dans chaque phrase, souligne les groupes nominaux et encadre le nom noyau. a. Le château de Chambord est une gigantesque construction. b. Des grandes chasses avaient lieu dans le domaine forestier. 4 Complète les phrases à l’aide de groupes nominaux formés à partir des éléments proposés. Le nom noyau est en italique. a. déterminant (le, la, un, une) – vue – adjectif : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sur le parc. b. déterminant indiquant la possession – adjectif – souvenir : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de visite. c. déterminant qui sert à montrer – adjectif – animaux – adjectif : Mémo Le groupe nominal une visite intéressante est composé d’un déterminant (une), du nom noyau (visite) et d’un adjectif (intéressante). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Orthographe 5 Complète par a ou à. Dans la cour du château, il y . . . . . . deux escaliers qui montent en tournant l’un . . . . . . côté de l’autre. Le roi Louis XIV . . . . . . vécu lui aussi . . . . . . Chambord. 6 Complète par ont, on ou on n’. Sous le règne Louis XIV, des pièces de théâtre de Molière . . . . . . été présentées à Chambord, comme Le Bourgeois gentilhomme. . . . . . . dit que, parfois, . . . . . . entend les répliques des comédiens (ce qu’ils disent). Mais . . . . . . y a pas joué toutes ses pièces. 5 Maths Nombres et calculs 1 Écris en lettres ces nombres que l’on trouve dans le texte. a. 84 : . . . b. 365 : . . c. 440 : . . d. 1 000 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Écris en chiffres. Quatre-vingt-dix-sept-mille-cinq-cent-deux : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Dans 726 039, quel est : a. le chiffre des dizaines de mille ? . b. le nombre de milliers ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Retrouve ces nombres décomposés. a. (6 × 100 000) + (5 × 10 000) + (8 × 100) + 4 : b. 4 centaines de mille et 128 unités : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 La construction du château de Chambord a commencé en 1519 et a duré 166 ans. En quelle année s’est-elle terminée ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Durant une saison d’été, le château de Chambord a accueilli 67 623 visiteurs en juin, 86 994 en juillet et 124 837 en août. a. Combien de personnes ont visité le château cet été-là ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mémo Pour effectuer une addition ou une soustraction de nombres entiers, il faut commencer par les unités simples (u). 11 u 1 2784 + 625 3409 u 1 9372 – 1 416 5 8907 b. Calcule l’augmentation du nombre de visiteurs. • Entre juin et juillet : • Entre juillet et août : • Entre juin et août : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Histoire 1 Recopie dans l’ordre chronologique ces périodes de l’histoire de France. L’époque des Gaulois La Renaissance Le règne de Louis XIV Le Moyen Âge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Souligne les noms des trois rois qui correspondent à l’époque de la Renaissance et numérote-les dans l’ordre où ils ont régné. (Tu peux t’aider d’une encyclopédie ou d’Internet.) François Ier Henri IV Charles VIII Saint Louis Louis XII 3 Quel grand peintre italien, auteur de La Joconde, François Ier a-t-il fait venir en France, à Amboise ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Géographie Voici une liste de châteaux construits ou rénovés à l’époque de la Renaissance. Place-les sur la carte à l’endroit qui convient. (Tu peux t’aider d’un atlas.) Amboise – Azay-le-Rideau – Blois – Chambord – Chenonceau – Villandry a.. . . . . . . . . . . . . . . . . . b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . c. . . . . . . . . . . . . . . . . . d. . . . . . . . . . . . . . . . . . . e. . . . . . . . . . . . . . . . . . . f. . . . . . . . . . . . 7 Pour préparer efficacement sa rentrée en CM2 ! Toutes les matières : français, maths, histoire, géographie, sciences, anglais Des exercices variés pour couvrir tout le programme Des mémos pour retenir l’essentiel 9-10 ans Du CM1 au CM2 me • con u rog ra m p vacanc forme a Contenus complets • Cahier de es Co n ç u p a r d e s enseignants ! Des corrigés détachables Des pages Docu-Jeux originales et ludiques 4€30 ISBN 978-2-210-75709-7 MAGNARD Illustration de couverture : Dara Maternelle et primaire (Existe aussi au collège.)
