Bourgogne Fonds mutualisé de Branche Salariés de la Branche Prise en charge des personnes en perte d’autonomie sensorielle en EHPAD Fiche technique Secteurs Sanitaire et Médico-social Public Action réservée aux salariés travaillant en EHPAD Durée 5 jours Organisme de formation ≥ I.R.F.S.S de Bourgogne Date limite d’inscription 01/08/2013 Coût Voir modalités et conditions d’accès Lieux & dates Interlocuteur Unifaf Liliane SENECAL [email protected] 03 80 30 84 46 Contexte Le vieillissement sensoriel dont les causes sont souvent multiples, peut être une source importante de handicap chez la personne âgée. C’’est également une des principales causes, en dehors des maladies chroniques, d’altération de leur qualité de vie. Une meilleure connaissance des altérations sensorielles spécifiques liées à l’âge permet d’en améliorer la prise en charge et d’optimiser la qualité de vie des personnes âgées. Pour les professionnels des EHPAD, il est primordial de comprendre les causes et les manifestations de ces troubles sensoriels pour en diminuer les conséquences, « redonner de la vie aux sens » et ainsi « redonner du sens à la vie ». Objectifs ≥ Prendre conscience de ses représentations sur la personne âgée, le vieillissement et la vieillesse. ≥ Identifier et comprendre le fonctionnement des différents organes des sens. ≥ Prendre conscience de l’existence de ses cinq sens et de leur complémentarité. ≥ Identifier les différents troubles sensoriels et les aides techniques pour pallier les premiers symptômes. ≥ Identifier les répercussions des troubles sensoriels dans le quotidien de la personne âgée. ≥ Mettre en oeuvre des moyens de prévention qui permettent de limiter les difficultés liées aux troubles sensoriels. ≥ Mettre en oeuvre des réponses adaptées aux besoins de la personne âgée présentant des troubles sensoriels. ≥ Interroger sa pratique professionnelles au regard des connaissances acquises. ≥ Participer à la mise en oeuvre, en équipe pluridisciplinaire, d’un accompagnement individualisé prenant en compte la personne âgée dans sa globalité. ≥ Développer sa créativité en élaborant des ateliers autour des cinq sens pour stimuler la personne âgée. Prérequis Aucun prérequis n’est demandé Contenu ≥ Le vieillissement sensoriel : rappels de définitions ≥ Le fonctionnement des différents organes : apports d’anatomie et de physiologie ≥ Le dysfonctionnement des différents organes : ≥ Les répercussions physiques et psychologiques dans le cadre de la vie quotidienne : besoins et difficultés rencontrées : - Pour la personne âgée : les conséquences des troubles sur la communication, la Unifaf Bourgogne Actions collectives ciblées 2013 Page 1/2 Bourgogne Fonds mutualisé de Branche Salariés de la Branche sécurité physique, la dépendance, les performances cognitives, le réseau social, le plaisir à vivre de la personne âgée - Pour le professionnel : adapter ses pratiques et individualiser la prise en charge. ≥ La prise en charge de la personne âgée présentant des troubles sensoriels par l’équipe pluridisciplinaire La phase de prévention La phase d’évaluation des troubles sensoriels ≥ Les moyens et aides techniques qui pallient les premiers symptômes ≥ Les ateliers pouvant être mis en place pour maintenir les fonctions sensorielles existantes Unifaf Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Bourgogne Actions collectives ciblées 2013 Page 2/2