C7 C8 C9
C4
C6
C5
C1
C2
C3
L
Phase1
Phase2
Phase3
L
Tore de mode commun
Noyau nanocrystallin
C7 C8 C9
C4
C6
C5
C1
C2
C3
L
Phase1
Phase2
Phase3
L
Tore de mode commun
Noyau nanocrystallin
Fig.2 – Topologie du filtre étudié.
Phase1
Phase2
Phase3
Tore de mode commun
Phase1
Phase2
Phase3
Tore de mode commun
Fig.3 – Géométrie du câblage.
III. EVALUATION DU CHAMP PROCHE ET
DES COUPLAGES
III.1 Méthodologie de modélisation
La mise en évidence des couplages entre l’inductance
et les pistes ainsi que l’évaluation du champ proche ne
sont possibles que grâce à la modélisation. Vu la
nature disparate des éléments de la structure, il n’est
pas envisageable d’utiliser la même méthode de
modélisation pour tout. Des travaux antérieurs ont
montré la pertinence d’utiliser la méthode PEEC pour
modéliser le câblage dans les structures d’électronique
de puissance [2]. Cependant, si l’on est en présence de
matériau magnétique, ce modèle électrique équivalent
n’est plus valide. Or, comme mentionné
précédemment, l’inductance triphasée joue un rôle
non négligeable. Il est donc nécessaire de la modéliser
correctement. Il serait possible de faire évoluer la
méthode PEEC et prendre en compte le matériau
magnétique comme proposé dans [3]. Mais cela
suppose d’être en présence de matériau non saturé (µ
constante). Par ailleurs, la taille des problèmes traités
devient alors limitative pour les calculateurs actuels,
étant donné que ce sont des matrices pleines qui sont
manipulées. On préfère alors se tourner vers la
méthode des éléments finis pour traiter la présence du
matériau magnétique. En effet, les éléments finis
permettent sans difficulté d’évaluer le champ pour ce
genre de structure [4]. En revanche, mailler des
conducteurs fins comme le circuit imprimé pose des
soucis avec cette méthode. Cependant, afin de pouvoir
reproduire fidèlement la physique du dispositif, on ne
peut pas se contenter de juxtaposer les modèles ainsi
obtenus. Il faut donc faire cohabiter différents
modèles et les coupler. En effet, nous montrerons
dans la suite que les couplages entre ces deux parties
de la structure ne peuvent être négligés. Aussi les
deux méthodes précédemment citées ont été fortement
couplées [5] (figure 4).
Pistes de connexion
Modèle électrique
PEEC
Inductance triphasée
Éléments finis
Champ magnétique
Pistes de connexion
Modèle électrique
PEEC
Inductance triphasée
Éléments finis
Champ magnétique
Fig.4 – Méthodologie de modélisation du champ
rayonné par le filtre de mode commun
III.2 Méthodes de modélisation
III.2.1 Méthode PEEC
La méthode des éléments partiels (PEEC) fût
introduite par A. E. Ruehli en 1972 [6]. Chaque partie
de la géométrie est représentée par une intégrale qui
peut être interprétée comme un circuit électrique
équivalent.
Grâce à un maillage de la géométrie, il est possible de
tenir compte de l’effet de proximité et de l’effet de
peau sur la répartition de la densité du courant dans
les conducteurs.
La méthode PEEC consiste à rechercher un schéma R,
L, C pour chaque maille. Le modèle étudié ici ne tient
pas compte des capacités. Nous focalisons le travail
sur le champ rayonné par le mode différentiel. Ceci
reste tout à fait valable en champ proche. En champ
lointain, le mode commun ne peut plus être négligé et
la prise en compte du modèle capacitif devient
incontournable. Cependant, des méthodes de calcul
des capacités existent et ont montré d'excellents
résultats sur des structures d'électronique de puissance
[7]. Les schémas électriques sont couplés par mutuelle
inductance. Il est donc également possible d'extraire la
densité de courant des conducteurs afin d'en déduire le
champ magnétique en appliquant la loi de Biot et
Savart (1).
∫∫∫
∈
π
=VM 3
MP
40
)P( MPj
B (1)
Le point M est un point du conducteur où la densité
de courant est connue et le point P est le point
d'observation.
Malheureusement, les composants magnétiques ne
sont pas pris en compte. Des alternatives existent [8],
[9] et offrent de bons résultats. Cependant, la
perméabilité doit être linéaire. C'est pourquoi
uniquement les interconnexions sont modélisées par la
méthode PEEC.