+
Exploration du
retour post-isolement
avec un pair aidant
dans une unité de soins
intensifs psychiatriques
Marie-Hélène Goulet, inf., Ph.D.(c), UdM
Caroline Larue, inf., Ph.D, UdM
Lyne Brunet, inf., IUSMM 1
+Problématique
Plus de 1 patient sur 5 va subir une mesure de contrôle lors de
son hospitalisation
Conséquences sur les patients largement recensées
Protocoles et guides des meilleures pratiques:
retour post-isolement
MAIS!
retour qui n’est pas systématique
malaise chez plusieurs infirmières et patients
impression des patients qu’il y a peu de retour
(Dumais et al. 2011; Needham & Sands 2010;
Goulet & Larue, 2016)
© Goulet, Larue et Brunet (2016)
2
+Problématique
Et si le retour post-isolement était fait
par un pair aidant?
Pair aidant: un membre du personnel dévoilant qu’il vit ou qu’il a
vécu un problème de santé mentale
Le partage de son vécu expérientiel sur l’isolement-contention et de
son histoire de rétablissement:
redonner espoir
modèle d’identification
discussion non censurée à travers une relation égalitaire
explication de l’intervention
recherche des solutions pour éviter isolement-contention
3
(AQRP, 2014; Repper & Carter, 2010)
© Goulet, Larue et Brunet (2016)
+Questions abordées par le pair aidant
lors du retour post-isolement
1. Description de l’événement?
2. Émotions avant, pendant et après?
3. Le plus difficile/aidant durant l’isolement?
4. Approche du personnel?
5. Traumatismes antérieurs?
(Bonner & Wellman, 2010; Whitecross et al. 2013)
4
© Goulet, Larue et Brunet (2016)
+But et questions de recherche
But: décrire le processus d’implantation du retour post-isolement avec
l’accompagnement d’un pair aidant et explorer la faisabilité et
l’acceptabilité de cette nouvelle intervention.
1. Quel est le contexte de l’implantation?
2. Quelles sont les caractéristiques de l’intervention?
3. Quels sont facteurs qui facilitent ou nuisent à la réalisation et à la recevabilité
de l’intervention?
4. Comment les intervenants et les patients perçoivent-ils l’intervention du pair
aidant?
5
© Goulet, Larue et Brunet (2016)
1 / 19 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans l'interface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer l'interface utilisateur de StudyLib ? N'hésitez pas à envoyer vos suggestions. C'est très important pour nous!