Après avoir étudié le module d’enseignement, prenez connaissance des 10 propositions qui gurent
sur cette page. Puis, sur la « grille de réponse aux QCM » prévue à cet effet, noircir la ou les cases
qui correspondent à la ou aux réponses que vous avez retenues comme bonnes et renvoyez-la au
Cned selon les instructions jointes à la conrmation d’inscription.
Évaluation terminale
6
2 4916 DV PA 02 14
1. L’hémiplégie :
a. rentre dans le cadre des affections cérébro-
vasculaires.
b. est une affection inéluctable.
c. peut poser un problème au niveau de
l’alimentation et de l’hydratation.
d. peut provoquer des troubles de la vision.
2. Les AVC :
a. représentent la troisième cause de mortalité
dans les pays industrialisés.
b. ont une incidence qui augmente avec l’âge.
c. laissent des séquelles signicatives chez plus
de la moitié des patients.
d. connaissent une diminution d’incidence
en lien avec les traitements modernes de
l’hypertension artérielle.
3. Concernant l’installation des hémiplégiques :
a. la bonne installation de l’hémiplégique au lit ou
au fauteuil permet de prévenir l’apparition de
phénomènes douloureux.
b. au stade initial asque, le patient doit rester
couché sur le dos.
c. lors du retournement au lit le bras paralysé est
soutenu par un oreiller ou un cube en mousse
dans sa nouvelle position.
d. il est de la responsabilité des soignants d’éviter
les complications liées à l’immobilisation
prolongée.
4. Concernant la récupération de la marche :
a. la rééducation est l’un des moyens pour lutter
contre la détérioration de la marche.
b. la rééducation de l’hémiplégie gauche est
considérée comme plus facile.
c. la majorité des malades retrouvent une
indépendance de la marche permettant le
retour à une vie presque normale.
d. il est de plus en plus facile de prévoir les
possibilités de récupération de la marche d’un
hémiplégique récent.
5. On peut afrmer que :
a. les SSR (services de suite et de réadaptation)
sont particulièrement bien équipés pour la mise
en pratique de la rééducation de la marche des
hémiplégiques.
b. traiter le syndrome dépressif entre dans la
prévention des escarres.
c. l’enraidissement s’accompagne d’une douleur
permanente de l’épaule.
d. la phase initiale de l’hémiplégie s’accompagne
fréquemment de troubles de la déglutition.
6. Il est exact de dire que :
a. lorsque les muscles sont totalement paralysés
l’épaule est asque.
b. des troubles de la déglutition trop importants
donnent lieu à la mise en place dénitive
d’une alimentation entérale par sonde naso-
gastrique.
c. les AVC ne peuvent pas faire l’objet d’une
politique de prévention efcace.
d. l’artériosclérose est un facteur de risque de
l’hémiplégie.
7. Le risque d’accident vasculaire cérébral est
augmenté par :
a. l’obésité.
b. le tabagisme.
c. la sédentarité.
d. un taux élevé de cholestérol.
8. On peut afrmer que :
a. le pronostic d’amélioration de l’hémiplégie
devient possible dans un délai de trois mois.
b. la phase spastique peut gêner la rééducation
mais peut faire l’objet d’un traitement.
c. les fonctions supérieures sont les fonctions
cognitives ou mentales.
d. l’héminégligence concerne les hémiplégiques
droits.
L’hémiplégie
6
2 4916 DV PA 02 14
9. Concernant les troubles neurologiques de
l’hémiplégie :
a. l’aphasie correspond à un trouble de la
compréhension et de la production du langage
oral.
b. les apraxognosies sont des troubles fréquents
chez de nombreux hémiplégiques.
c. l’hémiplégie est toujours accompagnée de
troubles moteurs.
d. l’évolution des troubles sensitifs se fait dans
plus de la moitié des cas vers la régression.
10. Il est exact de dire que :
a. la moelle épinière appartient au système
nerveux périphérique.
b. des deux hémisphères cérébraux ont des
fonctions identiques pour tout ce qui relève des
fonctions cognitives.
c. la dépression résulte souvent du refus par le
malade de son nouvel état décitaire.
d. la dysarthrie s’accompagne d’une atteinte du
langage.
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !