MASTER Mention : Psychologie*

SCUIO - avril 2009
UNIVERSITE PARIS 8 VINCENNES SAINT-DENIS
2 rue de la Liberté - 93526 - SAINT-DENIS cedex
Année 2009-2010
MASTER
Domaine : Sciences humaines et sociales
Mention : Psychologie*
Spécialité : Psychologie de la cognition
Parcours : Recherche : Psychologie des processus cognitifs
Professionnel : Psychologie cognitive appliquée
Responsable de la mention : Alain BLANCHET
Responsable de la spécialité : Charles TIJUS
UFR de rattachement : Psychologie, pratiques cliniques et sociales (PPCS)
Secrétariat : Bât. A, salle 275, Tél. [phone]
Courrier électronique : [e-mail]
Sites Internet : http://www.cognition-usages.org/masterppc/ et http://www.psy.univ-paris8.fr
OBJECTIFS DE LA FORMATION :
Le programme de formation Psychologie de la cognition est celui que l’on trouve pour la psychologie cognitive dans les grandes universités
internationales (e.g. le programme Cognitive Psychology de Carnegy Mellon University), c’est-à-dire l’étude des mécanismes et des processus
qui sous-tendent la cognition humaine dans des domaines qui vont de la perception à l’action en passant par l’apprentissage, le raisonnement
et la résolution de problèmes.
Le Master forme des enseignants-chercheurs, des chercheurs, des techniciens et des praticiens pour les secteurs de la recherche
fondamentale et appliquée en Psychologie de la cognition : les universités, le CNRS, l’INSERM, les organismes de recherche, les grands
organismes publics et les entreprises sont concernés.
Objectifs visés de la mention :
Les enseignements visent à former un praticien chercheur qui soit, à la fois, un intervenant assuré des méthodes d’examen et d’aide
psychologique les plus actuelles et un interlocuteur compétent au sein d’une équipe multidisciplinaire.
Objectifs du parcours recherche :
Le parcours recherche Psychologie des processus cognitifs a pour objectif la formation des enseignants-chercheurs et des chercheurs pour
les secteurs de la recherche fondamentale en psychologie de la cognition humaine.
Objectifs du parcours professionnel :
Le parcours professionnel Psychologie cognitive appliquée a pour objectif la formation de professionnels chercheurs et techniciens
compétents dans le diagnostic, l’intervention et le conseil psychologique et qui soient des spécialistes des techniques d’observation et
d’expérimentation en Psychologie cognitive appliquée. Il est ouvert aux étudiants qui voudraient se spécialiser aux techniques
d’observation et d’expérimentation (oculométrie cognitive, potentiels évoqués cognitifs, données physiologiques, codage et analyse
quantitative de données vidéos, statistiques approfondies).
COMPETENCES VISEES :
Les compétences à acquérir avec la spécialité Psychologie de la cognition sont des compétences expérimentales (savoir réaliser une
observation, une expérience, modéliser un comportement, savoir traiter et analyser les données, …) et didactiques (savoir rédiger un article,
un rapport, savoir transmettre ce que l’on sait, ce que l‘on a trouvé).
POURSUITES D'ETUDES ET DEBOUCHES PROFESSIONNELS :
Un étudiant titulaire de la deuxième année du Master de Psychologie a la possibilité de poursuivre le cursus en Doctorat dans le cadre de
l’université Paris 8 ou une autre université française ou étrangère. Les thèses sont généralement financées (contrat CIFRE, allocations du
Ministère, de la Région IDF).
Dans le domaine de la recherche sur la cognition, le doctorat donne accès à des emplois d’enseignant chercheur dans les Universités, de
chercheur dans les laboratoires publics des organismes de recherche (CNRS, INSERM, …), et de chercheur dans les services recherche et
développement des laboratoires privés des entreprises.
L’insertion professionnelle après le M2 peut être l’activité libérale avec le titre de psychologue, mais aussi un emploi de technicien formé aux
techniques d’observation et d’expérimentation psychologiques.
________________
* Sous réserve d’habilitation par le Ministère

SCUIO - avril 2009
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CONDITIONS D'ACCES :
Etre titulaire d’une Licence de psychologie. Des demandes d’équivalence avec complément de formation sont possibles.
Conditions de passage de M1 en M2 et de recrutement en M2 :
Interne : être titulaire du M1 de Psychologie et avoir l’accord d’un Directeur de recherche qui encadre l’étudiant
Externe : être titulaire d’un M1 de Psychologie, et sur dossier pour les titulaires d’un M2 ou d’un doctorat. Dans tous les cas, l’admission est
conditionnée par l’accord d’un Directeur de recherche qui encadre l’étudiant. Une première sélection se fait sur dossier pour laquelle le cursus
universitaire antérieur est examiné ainsi que les expériences professionnelles et les stages effectués par le candidat. Les candidats
réussissant à cette première phase sont reçus pour une audition (selon les parcours) au cours de laquelle les motivations, le projet
professionnel, et la préparation du candidat sont évalués.
Le titre de psychologue délivré en fin de M2 est conditionné par l’obtention de la licence et du M1 de psychologie.
Nombre de places :
M1 : 50 - M2 : 30
DATES ET MODALITES D’ADMISSION POUR L’ANNEE 2009-2010 :
Le dossier de candidature est à télécharger sur le site http://admission.univ-paris8.fr à partir du 10 avril 2009.
L’étudiant remet son dossier de candidature au secrétariat du master (bât. A, salle 275) avant le 18 septembre 2009, avant 12h (dans une
chemise fermée portant sur la couverture son nom et celui de son directeur).
L'étudiant doit procéder à l'inscription pédagogique au secrétariat de l’UFR de Psychologie de Paris 8 au plus tard le 26 octobre 2009.
ORGANISATION ET CONTENU DE L'ENSEIGNEMENT :
Le volume horaire global est de 720h (120 ECTS*) avec un stage de 300h en M1 et un stage de 500h en M2
M1 (1ère année) - 1er semestre
- 1 EC dans une majeure des autres spécialités de la mention
- 1 EC de méthodologie de la recherche
- Anglais
- Conférences 1
- Mesure et Modélisation
- Résolution de problème et analyse de protocoles
- Méthodes, 1 EC au choix :
• Méthodologie de la recherche en psychologie
• Vie artificielle & comportement adaptatif
• parmi les autres enseignements de M1 en Psychologie
2ème semestre
- Conférences 2
- Cognition, adaptation, handicap
- Anglais spécialisé
- Langage, production et compréhension de textes
- Stage de 300h et supervision de stage
- Mémoire de recherche
M2 (2ème année) - 3ème semestre
Parcours 1 - Recherche : Psychologie des processus cognitifs
- Attention : Concepts, modèles et théories
- Représentation des connaissances
- Raisonnement et résolution de problème
- Apprentissage : modèles et théories
- Processus langagier et compréhension de textes
- Introduction à la modélisation cognitive : théories et application
- Mesure et modélisation
- Statistiques approfondies
- Analyse de protocole d'actions et de protocoles verbaux
- Analyse sensorielle et processus perceptifs
- Les types et modes du raisonnement
- Modèles de la catégorisation et de l'analogie
- Apprentissage et développement des connaissances
- Recherches sur les domaines de connaissance
- Mémoire et compréhension de texte
- Modélisation cognitive et robotique cognitive
Parcours 2 - Professionnel : Psychologie cognitive appliquée
- Attention : Concepts, modèles et théories
- Représentation des connaissances
- Raisonnement et résolution de problème
- Apprentissage : modèles et théories
- Processus langagier et compréhension de textes
- Introduction à la modélisation cognitive : théories et application
- Mesure et modélisation
- Statistiques approfondies
- Analyse de protocole d'actions et de protocoles verbaux
- Recueil et analyse de données physiologiques
- Recueil et analyse de l'activité oculaire
- Recueil et analyse de l'activité cérébrale
- Modélisations de l'utilisateur
- Modéliser les interfaces
- Modéliser les apprentissages et E.I.A.H
- Modéliser l'exécution de procédures : traitement de l'information et
charge cognitive
__________________
* ECTS (European Credit Transfert System) : système européen d’évaluation des enseignements suivis

SCUIO - avril 2009
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4ème semestre
Parcours 1 - Recherche : Psychologie des processus cognitifs
- Stage en laboratoire et supervision de stage
- Mémoire de recherche
- Séminaire et conférences de psychologie cognitive
- Anglais spécialisé
- Rédaction, expression scientifique
Parcours 2 - Professionnel : Psychologie cognitive appliquée
- Stage en laboratoire ou en entreprise et supervision de stage
- Mémoire professionnel
- Séminaire et conférences
- Anglais spécialisé
- Rédaction, expression scientifique
MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES :
Contrôle continu
ECHANGES INTERNATIONAUX :
Pour la mobilité, des liens et des relations et des conventions avec d’autres formations en Europe (Université de Barcelone, réseau
d’excellence européen Prolearn), aux Etats-Unis (Northeastern University) ou encore au Canada (Université de Montréal).
LABORATOIRES SUR LESQUELS S’APPUIE LA FORMATION :
- EA 4004 - Cognitions Humaine et Artificielle (Université Paris 8 et EPHE)
- UMS CNRS 2809 - Laboratoire des Usages en Technologies d’Information Numérique LUTIN, à la Cité des Sciences et de l’Industrie
(Université Paris 8, EPHE, Université Paris 6, Université de Rennes, UTC de Compiègne).
- EA 349 - Laboratoire Paragraphe (I. Saleh), Equipe : Compréhension, raisonnement et acquisition des connaissances.