Intitulé de l`UE - Master BMC

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Intitulé de l’UE : COMMUNICATION ET SIGNALISATION CELLULAIRES Code de l’UE : 4V002
Responsable de l’UE :
Secrétariat :
Marta GARCIA, Maître de Conférences
Mel : marta.garcia@upmc.fr
Lydie FERON
Tél. : 01 44 27 21 27
Mel : lydie.feron@upmc.fr
1. Descriptif de l’UE
Volumes horaires globaux (CM, ED, TP, stage, autre) : 60 h (40 h CM/Conférences + 20 h TD)
Nombre de crédits de l’UE : 6 ECTS
Mention de master où l’UE est proposée : Mention "Biologie Moléculaire & Cellulaire"
Semestre où l’enseignement est proposé : Semestre 1 du Master
Effectifs prévus : 50 à 100
2. Présentation pédagogique de l’UE
a) Objectifs de l'Unité d'Enseignement
Les phénomènes de prolifération, de différenciation et de plasticité cellulaire impliquent un grand
nombre de signalisations paracrine et/ou juxtacrine. Cette unité d'enseignement présente les différents récepteurs membranaires aux molécules informatives diffusibles et/ou membranaires ainsi que
les mécanismes de transduction cellulaire mis en jeu par ces récepteurs. Une part de l'enseignement
sera consacrée aux récepteurs des hormones, des facteurs de croissance et des cytokines mais également aux récepteurs spécifiques de l'antigène ainsi que ceux pouvant être impliqués dans l'apoptose. Un deuxième volet concernera les mécanismes d'adhérence cellulaire et d'interactions cellulaires juxtacrines participant à la formation, la plasticité et la réparation des tissus. L'enseignement
décrira les cascades de signalisation multiples et complexes impliqués par l'activation des différents
récepteurs ainsi que les interrelations ("cross-talk") entre ces différentes voies.
Cette unité d'enseignement permettra aux étudiants d'acquérir une vision globale de la signalisation
cellulaire et constituera une base commune à l'ensemble des parcours de la mention. De plus, la
connaissance de ces mécanismes apparaît également essentielle pour une approche moderne de la
physiologie, de la neurobiologie et des pathologies relevant de ces disciplines.
b) Thèmes abordés
-Transduction du signal :
! Les différentes classes de Récepteurs couplés aux protéines G (RCPG) et leurs ligands ; diversité des couplages et des voies de signalisation ; régulation, désensibilisation ; notions
d’agoniste/antagoniste/agoniste inverse; application « technologique » : les RASSL ou
DREADDs (RCPG activés par ligands synthétiques).
! Récepteurs à activité tyrosine kinase: structures, mécanismes d'activation, principales voies
de transduction (MAPK, PI3kinase).
! Récepteur à activité sérine-thréonine kinase (TGFβ-Smad).
! Récepteurs couplés aux Jak-STATs. (Récepteurs des cytokines, hormone de croissance, leptine… etc)
! Les voies Wnt
! La voie Shh.
-Adhérence :
! Jonctions cellulaires: organisation et structure. Les molécules d'adhérence cellulaire
! Adhérence cellulaire: aspects dynamiques, signalisation et fonction au cours du développement.
! L’exemple du guidage axonal: mécanismes cellulaires et moléculaires
-BCR et TCR :
Signalisation par les récepteurs spécifiques de l'antigène (BCR et TCR, B et T cell receptor) et les
principaux co-récepteurs associés.
-Apoptose :
Caractéristiques morphologiques et biologiques de l'apoptose, des effecteurs (caspases), des voies
d'activation et de leur régulation. Rôles de l'apoptose dans le développement des systèmes nerveux
et immunologique. Maladies liées à l'apoptose.
-Autophagie : mécanismes moléculaires, rôles physiologiques et pathologiques
c) Organisation pédagogique
L'unité d'enseignement est organisée sur quatre semaines à mi-temps : deux heures d'enseignement
magistral ou de conférence le matin et deux heures de travaux dirigés en relation directe avec le
contenu des cours et qui se déroulent un après-midi sur deux.
d) Pré-requis
-Organismes pluricellulaires :
• biosynthèse des macromolécules (en particulier celle des protéines membranaires ou sécrétées
versus celle des protéines cytosoliques).
• trafic intracellulaire, signal de localisation nucléaire (NLS) et signal d'export nucléaire (NES),
endocytose, exocytose.
- Les différents niveaux structuraux des protéines et les modifications post traductionnelles.
- Les bases de l'enzymologie.
- Concepts de biologie moléculaire :
• notion de gènes (introns et exons), de régulation de l'expression des gènes
• notion de banque d'ADN complémentaires et de banque d'ADN génomique.
- Immunologie : principes de base de l’immunité, les lymphocytes B et T et les récepteurs de
l’antigène.
- Aspects technologiques :
• anticorps polyclonaux versus anticorps monoclonaux,
• western blot, immunocytochimie, Northern blot et hybridation in situ, PCR et RT-PCR,
• transfection transitoire et transfection stable,
• double hybride,
• souris KO et souris knock-in,
• gène rapporteur.
3. Equipe pédagogique
Animateur de l’équipe : Marta Garcia
Cours Magistraux : Rozenn Bernard, Carole Elbim, Marta Garcia, Christine Laclef, Barbara Le
Bras, Caroline Moreau, Anne Roumier et Sylvia Soares.
Travaux dirigés : Rozenn Bernard, Carole Elbim, Marta Garcia, Christine Laclef, Barbara Le Bras,
Caroline Moreau, Anne Roumier et Sylvia Soares.
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