- enseignement Catholique

Document13 150427
AUTEUR : Philippe Godts
12 octobre 2014
Fiche d’activité 3
Fiche signalétique d’un appareil électrique
Enoncé de la situation
Analyser la fiche signalétique d’un appareil électrique pour en déduire des informations sur les
grandeurs électriques qui le caractérisent quand il se trouve dans un certain mode de fonctionnement.
Développements attendus principalement visés
À l’aide d’un énergimètre (wattheuremètre), estimer la consommation annuelle d’un appareil en
fonctionnement et en mode veille (A5).
L’élève utilise de manière adéquate un énergimètre pour mesurer la consommation d’un appareil de la
vie quotidienne (par exemple : chargeur de GSM, ordinateur, TV) et calcule cette consommation pour
une année complète.
Sur base documentaire, proposer des solutions pour diminuer la consommation d’énergie électrique
d’une habitation, dans une perspective de développement durable (T1).
À partir d’informations concernant les quantités d’énergie électrique consommées par les différents
récepteurs d’une habitation et les alternatives éventuelles, l’élève propose des changements
 de récepteurs,
 de forme d’énergie primaire,
 des modes d’utilisation.
Suggestions
1. Présenter aux élèves différentes fiches signalétiques d’appareils électriques
1
(récepteurs ou
générateurs), et leur demander d’y relever les informations utiles
2
(tension, courant, puissance…)
et éventuellement les modes de fonctionnement correspondants (veille, puissance maximale…).
2. Identifier les données utiles (pour pouvoir par exemple déterminer le calibre minimal du fusible
devant protéger le circuit, savoir les conditions d’utilisation adéquates…).
3. Calculer le cas échéant les données manquantes.
4. Analyser les modes d’utilisation possibles selon différents critères (leur impact énergétique, leur
utilité, la sécurité, le confort d’utilisation…).
1
On peut aussi mettre les appareils électriques eux-mêmes à disposition des élèves.
2
De nombreuses fiches comportent des mots d’anglais : un lien pourra donc être établi avec le cours d’anglais.
HPT
Formation scientifique
UAA5

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Annexe : exemples de fiches signalétiques
A : Aspirateur
B : Bouilloire électrique
C : Grille-pain
D : Adaptateur pour radio portative
E : Machine à coudre
F : Variateur pour machine à coudre
G : Fer à repasser
H : Chargeur pour vélo électrique

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H : Chauffage d’appoint
I : Four à micro-ondes