ÉCOLE COMMUNAUTAIRE RÉAL BÉRARD Psychologie 40S Enseignante: Mme Karine Pilotte karinepilotte.weebly.com [email protected] Objectifs Ce cours vise à donner une meilleure compréhension des comportements humains et des processus mentaux. Nous étudierons les différentes théories de la psychologie, le fonctionnement du cerveau, ainsi que le développement personnel et cognitif de la personne. Étudier la psychologie vous donne des connaissances et des compétences qui vous seront utiles toute votre vie. Description des unités 1. La nature et l’historique de la psychologie 4. La conscience et les états altérés de conscience • Buts de la psychologie • Niveaux de conscience • Méthodes de recherche • Sommeil et rêves • Brève histoire de la psychologie 2. • L’hypnose et la méditation • Les drogues psychoactives et leurs Les bases biologiques de la psychologie effets (stimulants, neurodépresseurs, hallucinogènes) • Micro-anatomie du système nerveux • Les grandes divisions du cerveau 5. La psychothérapie et les comportements anormaux • Le cerveau divisé (asymétries hémisphériques) • Introduction à la psychopathologie • Troubles affectifs 3. Le conditionnement, l’apprentissage et la mémoire • Troubles anxieux • Schizophrénie • Le conditionnement classique • Trouble de la personnalité • Le conditionnement opérant • Les apprentissages (latent, par intuition et par observation) • La mémoire: codage, stockage, mémoire court et long terme. PAGE 1 SUR 3 ÉCOLE COMMUNAUTAIRE RÉAL BÉRARD Évaluation 1. Travaux, devoirs, projets, quiz 25% 2. Portfolio 15 % 3. Tests d’unité 30% 4. Examen final 30% Matériel requis • Cartable • Feuilles mobiles • Diviseurs pour chaque unité Attentes envers les élèves L’élève doit: • se présenter au cours à l’heure ; • être préparé, avec le matériel nécessaire afin de pouvoir bien travailler ; • parler en français en tout temps ; • remettre des travaux et des devoirs bien faits, propres et organisés, et être remis à temps; • avoir une bonne attitude et une bonne participation en classe pour rendre le cours très intéressant. Des interruptions, des remarques inadéquates, un langage irrespectueux ou un comportement nuisible ne seront pas acceptés. • Laisser sa nourriture hors de la classe. • Avoir une utilisation responsable de son appareil électronique (iPhone, iPad, Blackberry, etc.) Sans collaboration, ce dernier lui sera confisqué pour la durée du cours. • Le plagiat ne sera pas toléré et la note de 0 % sera accordée. PAGE 2 SUR 3 ÉCOLE COMMUNAUTAIRE RÉAL BÉRARD Ressources Internet pour élèves et parents Ce cours est accompagné de ressources et information sur mon site internet. La section dédiée au cours a comme but d’assister les parents dans la vérification des échéanciers et de fournir des ressources ou exercices supplémentaires pour aider l’étudiant ou l’étudiante à apprendre davantage tout au long du semestre. Pour vous rendre au site du cours, veuillez-vous rendre au karinepilotte.weebly.com • Le syllabus du cours pour consultation • Le calendrier des devoirs et tests d’unité • Exercices complémentaires • Vidéos • Autres ressources d’accompagnement au cours Attestation de consultation J’ai lu et compris les attentes de Mme Karine Pilotte. Je m’engage à les respecter durant les heures de classe. Parents: If I am unable to read French, then my child has explained the expectations to me in detail. Titre du cours:______________________________________________________ Nom de l’élève: _____________________________________________________ Nom du parent: ____________________________________________________ Signature du parent: _________________________________________________ Courriel du / des parents: _____________________________________________ _____________________________________________ PAGE 3 SUR 3