A propos des plans d`études

A propos des plans d’études
Atelier de didactique de la biologie – A
du 30.9.2013
Rémy Kopp
RK: 28/9/2013 1 Atelier didactique de la biologie

la biologie
• science
empirico-formelle
• corpus de savoirs
• méthodes de validation
• objets d’études et
questions sur le monde
• elle étudie des objets sensibles, réels
• elle a recours à une méthode
hypothético-déductive pour s’assurer
que le modèle explicatif qu’elle
propose est bien conforme au réel
qu’elle étudie.
• elle propose une vision probabiliste
des évènements de sorte que la
réponse à la question de vérité est de
nature statistique.
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Develay, 1995, Savoirs scolaires et didactiques des disciplines, ESF.

la biologie
• discipline scolaire
(sciences naturelles, biologie, SVT, sciences de la
nature,…)
• matrice disciplinaire,
• point de vue organisateur
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L’enseignement de la biologie
• s’inscrit dans un champ social
Options politiques, sociales, éducatives et
culturelles, avec
- des Finalités : les valeurs de la LIP
- des Ressources : les moyens alloués à l’école
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champ social
• qui détermine
un système scolaire avec ses
- STRUCTURES scolaires, répartition des élèves, …
- PLANS D’ETUDES : objectifs généraux, contenus
programmation
- MOYENS D’ENSEIGNEMENT, manuels, matériel
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