Le Management Appréciatif ® un programme de L’Institut Français d’Appreciative Inquiry Jean-Christophe Barralis 1. Avant-propos 2 Le contexte Le contexte ? Notre quotidien : de l’information médiatique, aux discours politiques, en passant par les discussions sociales en entreprise ou chez soi… voici un échantillon de ce que nous lisons ou entendons : q « Dans notre monde en constant changement, aux composantes de plus en plus complexes… » q « L’année a été marquée par des difficultés économiques et financières, des déficits, un chômage important. Dans ce contexte, des efforts sont demandés à tous… » q « Dans un monde incertain en perpétuelle évolution où l’incertitude plane… et dans une société en crise… » q « Cela ne changera jamais… » q « Dans une organisation à forte contrainte où les procédures règnent et où les moyens diminuent… » q « En 2014, le marché européen restera toujours incertain et devrait baisser d’au moins 3 % avec un marché français en baisse de 3 à 5 %, dans ce contexte nous poursuivrons nos efforts… » …Alors, sommes-nous condamnés à vivre dans la peur ? 3 La question… Ce florilège de petites phrases donne un aperçu de l’ état d’esprit régnant dans les organisations et dans notre société. Comment faire quand il penche au profit de l’inquiétude, voire de la peur ? Y-a-t-il une autre réalité ? Dans cette morosité ambiante, comment un manager, un dirigeant peut-il susciter au quotidien l’engagement, la motivation et la coopération dans son organisation ? q Comment agir avec efficacité en préservant le bien-être individuel et collectif ? q Comment identifier les forces d’une équipe, en comprendre le fonctionnement pour les développer ? q Comment donner du sens à l’action dans la période incertaine que nous traversons ? L’histoire Là où les anciens modèles peuvent trouver leurs limites, là où se présente toujours la contrainte de faire « du plus » ou « du mieux », dans un paysage où la menace des RPS et de la crise rodent, nous nous sommes posé la question de profiter des solides apports d’une discipline scientifique récente: la psychologie positive. Celle-ci étudie les « systèmes » lorsqu’ils fonctionnent de manière optimale et donnent des résultats. Nous avons pris appui sur ces travaux pour réfléchir à un modèle original de management, qui pourrait permettre de penser la vie au travail différemment, tout en maintenant l’objectif de la performance en vue. 5 C’était ambitieux, mais dans un monde ou l’économie positive prend son envol et où la responsabilité sociétale des entreprises se développe, être « appréciatif » nous a semblé compatible avec ce monde en mouvement… Une fois le concept écrit, nous l’avons expérimenté auprès de partenaires dont les retours positifs nous ont engagé à poursuivre nos recherches. Voici en quelques mots la naissance du Management Appréciatif que nous proposons aujourd’hui à un public élargi. 6 L’Organisation Appréciative ® L’Organisation Appréciative telle que nous la percevons intègre un fonctionnement managérial socialement responsable vis-à-vis de l’ensemble de ses parties prenantes. Ne perdant pas de vue la performance économique, elle favorise: q L’intérêt porté au métier et au sens du travail q La confiance q Le lien social q La coopération, l’altruisme q La joie et la célébration q La liberté, l’autonomie et la créativité q La bientraitance institutionnelle et la reconnaissance q Le soin porté aux salariés comme aux clients De la RSE à L’économie positive… • C’est une vision positive des êtres humains au travail et de leurs relations qui fonde les approches nouvelles telles que : q la RSE (Responsabilité Sociale et Environnementale) q la QVT (Qualité de Vie au Travail), q l’économie positive, q la psychologie positive scientifique q les démarches appréciatives, • Ces approches reposent sur l’idée que l’altruisme et la coopération constituent des moteurs de l’activité humaine s’ils sont encouragés. Elles valorisent la prise en compte de « l’autre », passé, présent et à venir plutôt que la satisfaction immédiate des intérêts individuels de court-terme, les relations nourries et constructives plutôt que les simples transactions. 8 2. Le Manager Appréciatif 9 Introduction Le Manager Appréciatif ®* est un concept créé en 2009 par l’IFAI, à partir des travaux de deux courants scientifiques : – Le courant de la psychologie positive développé en France par Jacques Lecomte, Charles Martin-Krumm, Rebecca Shankland et leurs collègues à la suite des recherches conduites par Martin Seligman, Mihaly Csikszentmihaly, Christopher Perterson et bien d’autres aux Etats-Unis – L’approche en accompagnement des organisations -Appreciative Inquiry- développée à l’Université de Cleveland, par David Cooperrider et Ron Fry, puis, en France, par l’Institut Français d‘Appreciative Inquiry * Le Management Appréciatif est une marque déposée par Jean-Christophe Barralis et l’IFAI La posture… Le Manager Appréciatif est dans une posture appréciative singulière qui lui permet de : – – – – – – – – – Repérer les forces et les atouts de son équipe Diriger son attention sur les réussites Utiliser un langage appréciatif Cultiver l’optimisme Susciter la coopération, l’entraide et la générosité Faciliter l’autonomie et la créativité Construire et partager un sens pour l’action Reconnaître les efforts autant que les résultats Veiller au fort sentiment d’efficacité personnelle 3. La formation au Management Appréciatif Finalité et objectifs de la formation Finalité : Les études récentes démontrent que le bien-être précède le succès au travail et soulignent le rôle central du management dans ce domaine. La finalité de ce stage est de faire découvrir aux responsables d’organisations une approche différente et provocante qui les amène à viser le bien-être en lien avec la performance. Public : Les responsables souhaitant s’approprier une méthode de management innovante, s’appuyant sur les forces, les atouts et les expériences réussies des équipes, afin d’animer au quotidien, de piloter des projets et de favoriser le changement collectif et individuel. Objectifs : q Vivre l’expérience d’une posture appréciative q Connaître les études récentes sur les organisations issues de nouvelles disciplines scientifiques : la psychologie positive et l’Appreciative Inquiry q Acquérir des outils simples et pratiques inspirés de la psychologie positive appliquée au travail q Apprendre à conduire une intervention appréciative dans un projet de changement Contenu général de la formation 1. Les fondamentaux de l’approche appréciative – Ce que nous enseigne la psychologie positive au travail – Le cadre de référence d’une posture appréciative – Les composantes du bien être ou du bonheur au travail – Les entreprises libérées par une Démarche Appréciative 2. Le Management par les points forts − Le langage appréciatif et le « constructionisme » social − Les moyens développant l’optimisme, le sens, le plaisir, la vocation, la reconnaissance, l’altruisme, la coopération et la créativité au travail − Les moyens pour reconnaitre les forces d’une équipe − Les notions de motivation, d’engagement et de satisfaction au travail selon la psychologie positive − Les principes de reconnaissance, bienveillance et de bientraitance Contenu général de la formation 3. La mise en pratique de la méthode « Appreciative Inquiry » Rappel de la méthode AI L’outil stratégique SOAR : Strenghts – Opportunities - AspirationsResults (Forces-Aspirations-Opportunités-Résultats) 15 Concepts et auteurs de référence • • • • • • • • • • • • Le sens: Victor Frankl, Jacques Lecomte Le sentiment d’auto efficacité: Albert Bandura Le flux, l’expérience optimale: Mihaly Csikszentmihalyi L’optimisme: Martin Seligman Les forces et vertus: Martin Seligman et Christopher Peterson Les émotions positives: Barbara Fredrickson L’Appreciative Inquiry: David Cooperrider, Jean Pagès et Jean-Christophe Barralis La bonté humaine et la psychologie positive : Jacques Lecomte Le bonheur (Happiness): Sonja Liubomirsky La gratitude: Rebecca Shankland La motivation: Fabien Fenouillet et Daniel Favre La psychologie positive en environnement professionnel: Charles MartinKrumm 16 Modalités • Durée : lundi 30 mai • Budget : 450 Euros HT • Modalités pédagogiques – Apports théoriques – Exercices d’application sur le terrain entre les deux sessions – Expérimentation à partir des cas des participants Cofondateur Jean Christophe Barralis, 50 ans Cofondateur de l’Institut Français d’Appreciative Inquiry Titulaire du « Appreciative Inquiry Certificate in Positive Business an Society Change » de la Wheatherhead School of Management Case Western Reserve University de Cleveland Agréé par la Fédération Française de Psychothérapie et de Psychanalyse (FF2P) et par la Fédération Française des Coachs Professionnels (FFCPro). Administrateur de l’Association Française et francophone de Psychologie Positive (AFFPP) Créateur des concepts de Management Appréciatif et d’Organisation Appréciative (marques déposées) Intervenant dans le DU de Psychologie Positive de l’Université PierreMendès France animé par Rebecca Shankland et dans le Master de Psychologie Positive appliquée de l’Université Anglia Ruskin de Cambridge, animé par Ilona Boniwell 18 Presse lundi 28 octobre 2013 LE FIGARO 14 SANTÉ =>(''(9 ?>-'%+89 :$>& 0-%&( >/ @$/ .6(0 A B-/9 '( .$/+(C+( ,( .&%9( 8.$/$<%?>(7 .(&+-%/(9 .$<:8+(/.(9 &('-+%$//(''(9 9$/+ :'>9 ?>( D-<-%9 /8.(99-%&(9 .6(E '(9 ,%&%)(-/+9F regard positif sur l’autre, il cherche avant tout à le valoriser. Une attention, une présence à ses équipes «qu’il sait encourager» font aussi partie du profil idéal. «Il sait ouvrir des perspectives qui donnent du sens et font croire à ses collaborateurs qu’ils sont dans un endroit où il fait bon vivre », ajoute Jean Pagès. À l’heure des plans sociaux et fermetures d’entreprises, on imagine combien cette dernière compétence est difficile à mettre en œuvre. Autre qualité désormais incontournable, et pourtant basique, la générosité. «Alors qu’on employait auparavant le mot “délégation” à toutva, c’est plutôt une aptitude à former, à aider les autres à se déployer qui s’impose désormais», explique Xavier Camby, ajoutant que la base line du manager compétent est devenue : «Ce que j’ai, je peux te le donner, et JEAN PAGÈS, COACH, CHERCHEUR EN SCIENCES SOCIALES j’y gagnerai.» Prinprise étant en grande difficulté, ce sont cipal obstacle à un tel altruisme, la peur justement les qualités intérieures du bien sûr, qui incite le manager à penser manager qui font la différence ? Les de ces coéquipiers : «Si je leur donne trop, nombreux consultants et autres coachs ils m’évinceront.» La plupart des accommandatés au chevet des organisations pagnements en coaching sont d’ailleurs pour rebooster le moral des dirigeants et consacrés à identifier et se libérer de ces des cadres l’affirment. peurs irrationnelles. Xavier Camby, consultant en manaLâcher tout en accompagnant, faire PASCALE SENK MANAGEMENT «Un renard, alors qu’ils préféreraient un saint-bernard.» C’est ainsi qu’une majorité de salariés français voyaient leur patron dans une enquête récente (1). Autant dire une personnalité rusée, politique, plutôt que protectrice et fidèle. Plus récemment encore (2), ils étaient 84 % à avouer qu’ils préféreraient avoir un autre patron ! La situation des managers ne s’est donc guère arrangée. Comment pourrait-elle l’être dans une période où, l’entre- Actuellement, pour être reconnu par ses équipes, le pouvoir de l’humilité est bien plus grand que celui du contrôle " ientout en n’ayant plus à prouver les siennes… Pas facile de tenir la barque, survelle tout quand elle tangue ! Une nouvelle disqualité s’avère donc aujourd’hui indisu qui pensable : l’humilité. Celle du roseau ’il le sait ployer, se mettre à ras de terre s’il faut, et avec les autres, pour mieux cooonnu pérer. «Actuellement, pour être reconnu milité par ses équipes, le pouvoir de l’humilité trôest bien plus grand que celui du contrôle », affirme Jean Pagès. On est alors bien loin des recettes miracles de cernent tains coachs américains qui prônent e un plus de dix-neuf qualités pour faire imat bon manager. « Celui-ci crée un climat nt à de coopération non pas en la prônant rant tout bout de champ… mais en coopérant lui-même», estime le consultant. Alors que de nombreux managers ont longtemps cru trouver du pouvoirr en exerçant un potentat qui leur était donncer né par le haut, ils doivent y renoncer uérir aujourd’hui pour, en revanche, acquérir une réelle autorité, celle qui leur est retion connue par leur base. À la question otre « Qu’appréciez-vous le plus chez votre ur la patron ? », Jean Pagès a eu un jour uipe surprise d’entendre toute une équipe répondre d’une seule voix : « Il ne nous empêche pas de travailler ! » Et de comparer l’influence positive de ce patron à celle d’un bon jardinier qui sait … de « laisser croître les plantes diverses… son service». ■ (1) Enquête online réalisée en janvier 2011 par Entreprise et Mediaprism Group. Article dans la revue biologiste info 20 Ecole Nationale de la Sécurité Sociale L’EN3S a choisi d’intégrer le concept du manager appréciatif dans son offre de formation. Depuis 2010 environ 50 cadres dirigeants ont suivi ce stage. 21 Caisse Centrale de la Mutualité Sociale Agricole L’université des cadres dirigeants de la CCMSA propose le concept du dirigeant appréciatif dans son offre de formation. Depuis 2011 environ 80 cadres dirigeants ont suivi ce stage. 22 Publications Premier livre en Français 2007 Chapitre sur le sens au travail avec l’Appreciative Inquity 2013 Edition enrichie 2014 23 Nous contacter… Institut Français d’Appreciative Inquiry 149, Av du Maine-75014 Paris Jean-Christophe Barralis 0611333953 [email protected] www.ifai-appreciativeinquiry.com 24