verbe complète
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Nom : Date : Le groupe-complément sens du verbe en circonstanciel ajoutant une / / complète le précision de circonstance. (où- quand - comment – pourquoi, etc.) exemple : Pierre a perdu son emploi ( quand?) le mois dernier. A. Relier par une flèche, le groupe-complément circonstanciel au verbe Note : pour préciser la circonstance on peut poser les questions où ?, quand ?, comment ?, pourquoi ?, après le verbe. 1. Ce soir, je quitte Montréal. 2. Étais-tu malade lundi ? 3. Louise voyagera à bicyclette. 4. Un accident est survenu au coin de la rue Jacob. 5. Le singe grimpe aux arbres pour y faire sa sieste quotidienne. Indicateur d’apprentissage : Utilise le complément circonstanciel en situation d'écriture F2E028X.001 Page 1 de 2 © AZADEnligne Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA) Nom : Date : / / B. Écrire ci-dessous les questions qu’on devrait avoir posées à l'exercice précédent 1. 2. 3. 4. 5. Indicateur d’apprentissage : Utilise le complément circonstanciel en situation d'écriture F2E028X.001 Page 2 de 2 © AZADEnligne Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)
